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        1. 【題目】食品安全與人體健康息息相關(guān)。下列生活中的飲食觀點(diǎn)正確的是(  )

          A.食用加碘食鹽,可以預(yù)防甲狀腺腫大B.用甲醛浸泡海產(chǎn)品,可以延長保質(zhì)期

          C.油會(huì)引起肥胖,我們可以不補(bǔ)充油脂D.保健品可補(bǔ)充必須元素,吃越多也好

          【答案】A

          【解析】

          A、食用加碘食鹽,可以預(yù)防甲狀腺腫大,故A正確;

          B、甲醛有毒,不能用甲醛浸泡海產(chǎn)品,故B不正確;

          C、攝入過多的油脂容易引發(fā)肥胖和心腦血管疾病,我們不要多吃油脂類食物,不能不補(bǔ)充油脂,故C不正確;

          D、保健品可補(bǔ)充必須元素,應(yīng)該適量食用,不是吃越多越好,故D不正確。故選A。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】在化學(xué)變化中,分子可以分成________,而原子_______再分,可見分子由__________構(gòu)成。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列物質(zhì)敞口放在空氣中較長時(shí)間后,質(zhì)量會(huì)減少的是(

          A.濃鹽酸B.濃硫酸C.氫氧化鈉D.熟石灰

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】以下說法正確的是( 。

          A. 原子核是由質(zhì)子和中子構(gòu)成的,所以所有的原子中都含有質(zhì)子和中子

          B. 氧化物中含有氧元素,而含氧元素的化合物不一定是氧化物

          C. CO2可以使燃著的木條熄滅,所以可以使燃著的木條熄滅的氣體一定是CO2

          D. 化學(xué)反應(yīng)前后原子總數(shù)不變,所以化學(xué)反應(yīng)前后分子總數(shù)也不變

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知某粗鹽樣品中含有Na2SO4、MgCl2、CaCl2等雜質(zhì).實(shí)驗(yàn)室提純流程如圖:
          下列說法中不正確的是(
          A.步驟⑤中的試劑A是碳酸鈉溶液
          B.通過a操作得到的沉淀中有三種物質(zhì)
          C.操作a和操作b中都用到了玻璃棒,但其操作是不同的
          D.加入足量鹽酸的目的是除去步驟④、⑤中過量的試劑

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】分類是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的常用方法。下列分類中正確的是(  )

          A.混合物:天然氣 汽水 碘酒B.復(fù)合肥料:尿素 硝酸鉀 磷酸氫二銨

          C.人體必需的微量元素:Se Fe CaD.合成材料:合金合成橡膠合成纖維

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】學(xué)習(xí)化學(xué)以后,大家學(xué)會(huì)了從化學(xué)的視角觀察生活和分析問題.以下說法正確的是(

          A.綠色食品不含任何化學(xué)物質(zhì)

          B.食用堿可消除面粉發(fā)酵產(chǎn)生的酸味

          C.可以用甲醛溶液浸泡海產(chǎn)品以保質(zhì)保鮮

          D.有人稱自己有特異功能,能化水為油

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】碳及其化合物是初中重要的化學(xué)物質(zhì).
          (1)下列說法不正確的是
          A.金剛石、石墨和C60都屬于碳單質(zhì)
          B.常溫下碳單質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)不活潑
          C.二氧化碳能使紫色石蕊紙花變紅
          D.CO、CO2均會(huì)造成空氣污染
          (2)如圖1所示,燒瓶內(nèi)為二氧化碳?xì)怏w,擠壓滴管的膠頭,使氫氧化鈉溶液進(jìn)入燒瓶,打開彈簧夾,可觀察到燒瓶內(nèi)產(chǎn)生噴泉,且進(jìn)入的溶液變?yōu)榧t色.
          ①請(qǐng)解釋出現(xiàn)上述現(xiàn)象的原因:
          ②實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,要通過驗(yàn)證瓶內(nèi)溶液中溶質(zhì)的成分來確定二氧化碳與氫氧化鈉是否發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),可利用的反應(yīng)的化學(xué)方程式為
          ③要驗(yàn)證反應(yīng)后的溶液中是否含有氫氧化鈉,請(qǐng)寫出實(shí)驗(yàn)步驟、現(xiàn)象、結(jié)論
          (3)某同學(xué)用下列裝置完成模擬冶鐵并檢驗(yàn)氣體生成物的實(shí)驗(yàn).
          ①裝置B、E的作用分別是什么?
          ②取20g氧化鐵,反應(yīng)一段時(shí)間后,測得生成二氧化碳的質(zhì)量為13.2g,則參加反應(yīng)的氧化鐵質(zhì)量是什么?

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】在①氧氣②二氧化碳③水蒸氣④氮?dú)猗菽蕷獾任宸N氣體中,用序號(hào)填寫在下面格中:

          (1)可用于供給人體呼吸的是_____

          (2)可用于制取氮肥的是_____

          (3)電光源中可產(chǎn)生紅光可制霓虹燈的是_____

          (4)大量釋放會(huì)造成溫室效應(yīng)的氣體是_____

          (5)松脆的餅干遇到會(huì)變軟的是_____

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