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        1. (2013?廣陵區(qū)一模)下列用微粒觀點(diǎn)解釋化學(xué)現(xiàn)象的敘述中,錯(cuò)誤的是( 。
          分析:根據(jù)分子的基本特征:分子質(zhì)量和體積都很小;分子之間有間隔;分子是在不斷運(yùn)動(dòng)的;同種物質(zhì)的分子性質(zhì)相同,不同物質(zhì)的分子性質(zhì)不同,結(jié)合事實(shí)進(jìn)行分析判斷即可.
          解答:解:A、水燒開時(shí),頂起壺蓋,是因?yàn)闇囟壬,水分子間的間隔變大,故選項(xiàng)解釋錯(cuò)誤.
          B、酒精、二氧化碳、水分別是由酒精分子、二氧化碳分子、水分子構(gòu)成的,酒精燃燒,生成H2O和CO2,分子種類發(fā)生改變,故選項(xiàng)解釋正確.
          C、50mL水和50mL酒精相混合,總體積小于100mL,是因?yàn)榉肿又g有間隔,一部分水分子和酒精分子會(huì)互相占據(jù)分子之間的間隔,故選項(xiàng)解釋正確.
          D、打開酒瓶蓋,醇香四溢,是因?yàn)榫凭泻械姆肿邮窃诓粩嗟倪\(yùn)動(dòng)的,向四周擴(kuò)散,使人們聞到酒的醇香,故選項(xiàng)說法正確.
          故選A.
          點(diǎn)評(píng):本題難度不大,掌握分子的基本性質(zhì)及利用分子的基本性質(zhì)分析和解決問題的方法是解答此類題的關(guān)鍵.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          (2013?廣陵區(qū)一模)下列食物中富含蛋白質(zhì)的是(  )

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          (2013?廣陵區(qū)一模)下列說法中,正確的是( 。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          (2013?廣陵區(qū)一模)如圖為甲乙兩物質(zhì)的溶解度曲線,下列說法不正確的是( 。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          (2013?廣陵區(qū)一模)用化學(xué)用語填空:
          3個(gè)氫分子
          3H2
          3H2
          ;人體中含量最多的物質(zhì)
          H2O
          H2O
          ;CO2中+4價(jià)的C元素
          +4
          C
          O2
          +4
          C
          O2
          ;氯離子
          Cl-
          Cl-

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

          (2013?廣陵區(qū)一模)現(xiàn)有下列裝置,回答問題:

          (1)寫出有標(biāo)號(hào)儀器的名稱:①
          鐵架臺(tái)
          鐵架臺(tái)
          ;②
          錐形瓶
          錐形瓶
          ;
          (2)檢查B裝置的氣密性的方法是:堵住右側(cè)導(dǎo)氣管,
          打開分液漏斗活塞
          打開分液漏斗活塞
          ,向分液漏斗中加適量的水,若觀察到漏斗末端出現(xiàn)穩(wěn)定的水柱,則裝置不漏氣;
          (3)實(shí)驗(yàn)室用H2O2溶液和MnO2制取O2的化學(xué)方程式為
          2H2O2
           MnO2 
          .
           
          2H2O+O2
          2H2O2
           MnO2 
          .
           
          2H2O+O2
          發(fā)生裝置為
          B
          B
          ,;
          (4)實(shí)驗(yàn)室用KMnO4制取O2,選用的收集裝置為
          C或E
          C或E
          ;
          (5)為進(jìn)一步研究KMnO4的分解產(chǎn)物,某興趣小組同學(xué)查閱資料,并取一定質(zhì)量的KMnO4加熱使之完全分解,同時(shí)進(jìn)行了下表所示的實(shí)驗(yàn).
          編號(hào) 實(shí)驗(yàn)內(nèi)容 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論
          1 取反應(yīng)后固體剩余物0.2g加入5mL 6%的H2O2溶液中 劇烈反應(yīng),放出大量熱量,產(chǎn)生大量氣體 生成物中的MnO2催化分解H2O2
          2 取0.2gMnO2加入5mL
          a
          a
           (H2O2質(zhì)量分?jǐn)?shù))的H2O2溶液中
          平穩(wěn)反應(yīng),發(fā)出熱量,持續(xù)產(chǎn)生氣體 MnO2催化分解H2O2
          3 取反應(yīng)后固體剩余物1.0g加入足量水中,充分溶解,過濾 固體完全溶解,濾紙上無黑色固體殘余物
          b
          b
          [實(shí)驗(yàn)內(nèi)容]:
          [實(shí)驗(yàn)分析]:
          ①完善上表中的填空內(nèi)容:a
          6%
          6%
          、b
          KMnO4分解后的產(chǎn)物中沒有MnO2
          KMnO4分解后的產(chǎn)物中沒有MnO2
          ;
          ②實(shí)驗(yàn)2的目的是
          和實(shí)驗(yàn)1進(jìn)行對(duì)比,確定MnO2是否為起催化作用
          和實(shí)驗(yàn)1進(jìn)行對(duì)比,確定MnO2是否為起催化作用
          ;
          ③經(jīng)討論,實(shí)驗(yàn)1的結(jié)論不正確,理由是
          可能是分解后產(chǎn)物中其他物質(zhì)起催化作用
          可能是分解后產(chǎn)物中其他物質(zhì)起催化作用
          ;
          [資料]:Ⅰ、KMnO4受熱分解時(shí),會(huì)發(fā)生以下兩個(gè)反應(yīng):
          a、6KMnO4
            △  
          .
           
          2K2MnO4+K2Mn4O8+4O2↑  b、KMnO4
            △  
          .
           
          KMnO2+O2
          Ⅱ、相對(duì)分子質(zhì)量:(KMnO4:158    O2:32)
          ④取8.0gKMnO4,加熱使之完全分解,生成O2的質(zhì)量可能為
          C
          C

          A.0.81g       B.1.08g       C.1.42g       D.1.62g
          ⑤資料顯示,KMnO4在43.9℃~377.9℃范圍中的失重率(O2與KMnO4質(zhì)量比)為18.0%.結(jié)合資料分析,在43.9℃~377.9℃范圍中,KMnO4分解反應(yīng)主要以
          b
          b
          (填“a”或“b”)為主.

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