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        1. 下列對(duì)用排水法收集氧氣的集氣瓶處理正確的是( )
          A.將集氣瓶從水中提起后,用玻璃片蓋住瓶口,然后使瓶口向上正放在桌面上
          B.在水下方用玻璃片蓋住瓶口,一起拿出水面,然后正立在桌面上
          C.將集氣瓶從水中提出倒立在桌面上
          D.將集氣瓶仍然留在水槽中,用時(shí)再取出
          【答案】分析:本題涉及了氧氣的收集方法:其收集方法的選取及存放由氧氣的性質(zhì)決定的.
          解答:解:解答本題必須熟知氧氣的收集方法.選取玻璃片的作用,避免拿出集氣瓶時(shí)與空氣相混.
          放置的選取決定于氧氣的密度大于空氣的密度,所以應(yīng)正放集氣瓶.
          一般實(shí)驗(yàn)室中氧氣現(xiàn)用現(xiàn)制取的原則,因此選項(xiàng)D不對(duì).
          綜上所述,故應(yīng)選B.
          點(diǎn)評(píng):解答此題的關(guān)鍵是在靈活掌握已有知識(shí)的同時(shí),采用對(duì)比淘汰法即可選出答案.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)室制氧氣用排水法收集的實(shí)驗(yàn)操作先后順序中不正確的是( 。

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

          (2008?隨州)馬坪中學(xué)化學(xué)興趣小組對(duì)“雙氧水溶液與二氧化錳制氧氣“進(jìn)行了下列實(shí)驗(yàn)與探究:
          a.在試管中加入5mL 5%的H2O2溶液,觀察無(wú)氣泡產(chǎn)生
          b.向另一支試管中加入少量MnO2,然后緩緩加入5mL 5%的H2O2溶液,觀察、有大量氣泡產(chǎn)生
          (1)請(qǐng)你用常規(guī)方法檢驗(yàn)b實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生的氣體是氧氣
          將帶火星的木條伸入試管中,木條復(fù)燃
          將帶火星的木條伸入試管中,木條復(fù)燃

          (2)按照b的操作制取O2不宜控制氣流速度.為了得到平穩(wěn)的氧氣流,請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)合理操作
          在試管中加入少量MnO2,然后通過(guò)分液漏斗逐滴滴加5mL5%的H2O2溶液
          在試管中加入少量MnO2,然后通過(guò)分液漏斗逐滴滴加5mL5%的H2O2溶液

          (3)用排水法收集O2,為了使試管內(nèi)收集滿O2,你將選擇下列
          A
          A
          裝置.
          (4)該小組還對(duì)溶液濃度、溫度等實(shí)驗(yàn)條件進(jìn)行了探究.他們對(duì)用足量等體積H202溶液制取相同體積O2所需時(shí)間進(jìn)行了測(cè)定,部分?jǐn)?shù)據(jù)如下表:
          條件
          時(shí)間(min)
          催化劑
          60℃時(shí),20%H202   40℃時(shí),20%H202 20℃時(shí),10%H202 20℃時(shí),5%H202
          不加催化劑
          加等量MnO2     0.3     0.5     1.O     1.8
          請(qǐng)你結(jié)合他們的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析:若不加催化劑,60℃水浴條件下,用常規(guī)方法檢驗(yàn)盛有20%H202溶液的試管中產(chǎn)生的02,結(jié)果現(xiàn)象不明顯,其可能原因是
          產(chǎn)生氧氣量不足
          產(chǎn)生氧氣量不足
          ;你從上表數(shù)據(jù)分析還可以得到哪些結(jié)論?
          溫度越高反應(yīng)越快,濃度越大反應(yīng)越快
          溫度越高反應(yīng)越快,濃度越大反應(yīng)越快

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

          馬坪中學(xué)化學(xué)興趣小組對(duì)“雙氧水溶液與二氧化錳制氧氣“進(jìn)行了下列實(shí)驗(yàn)與探究:
          a.在試管中加入5mL 5%的H2O2溶液,觀察無(wú)氣泡產(chǎn)生
          b.向另一支試管中加入少量MnO2,然后緩緩加入5mL 5%的H2O2溶液,觀察、有大量氣泡產(chǎn)生
          (1)請(qǐng)你用常規(guī)方法檢驗(yàn)b實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生的氣體是氧氣______.
          (2)按照b的操作制取O2不宜控制氣流速度.為了得到平穩(wěn)的氧氣流,請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)合理操作______.
          (3)用排水法收集O2,為了使試管內(nèi)收集滿O2,你將選擇下列______裝置.
          (4)該小組還對(duì)溶液濃度、溫度等實(shí)驗(yàn)條件進(jìn)行了探究.他們對(duì)用足量等體積H202溶液制取相同體積O2所需時(shí)間進(jìn)行了測(cè)定,部分?jǐn)?shù)據(jù)如下表:
          條件
          時(shí)間(min)
          催化劑
          60℃時(shí),20%H202 40℃時(shí),20%H20220℃時(shí),10%H20220℃時(shí),5%H202
          不加催化劑
          加等量MnO2  0.3  0.5  1.O  1.8
          請(qǐng)你結(jié)合他們的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析:若不加催化劑,60℃水浴條件下,用常規(guī)方法檢驗(yàn)盛有20%H202溶液的試管中產(chǎn)生的02,結(jié)果現(xiàn)象不明顯,其可能原因是______;你從上表數(shù)據(jù)分析還可以得到哪些結(jié)論?______.

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2011-2012學(xué)年四川省雅安市漢源一中九年級(jí)(上)期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

          下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)室制氧氣用排水法收集的實(shí)驗(yàn)操作先后順序中不正確的是( )
          A.先給試管預(yù)熱,再對(duì)著藥品加熱
          B.先檢查制氧裝置的氣密性,再裝藥品
          C.先熄滅酒精燈,再將導(dǎo)管從水槽中取出
          D.等導(dǎo)管口排出的氣泡連續(xù)均勻后,再開(kāi)始收集

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2011-2012學(xué)年四川省雅安市漢源一中九年級(jí)(上)期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

          下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)室制氧氣用排水法收集的實(shí)驗(yàn)操作先后順序中不正確的是( )
          A.先給試管預(yù)熱,再對(duì)著藥品加熱
          B.先檢查制氧裝置的氣密性,再裝藥品
          C.先熄滅酒精燈,再將導(dǎo)管從水槽中取出
          D.等導(dǎo)管口排出的氣泡連續(xù)均勻后,再開(kāi)始收集

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