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          精英家教網 > 初中化學 > 題目詳情
          
			
          
				
          【題目】可用底部有小孔的試管制簡易的氣體發(fā)生器（見下圖）。將試管浸入燒杯中的液體或把試管從中取出，可以控制反應的進行與停止。下列氣體的制取宜使用該裝置的是：
          A．用碳酸鈣（塊狀）與稀硫酸制二氧化碳
          B．用碳酸鈣（塊狀）與稀鹽酸制二氧化碳
          C．用碳酸鈣（粉末）與稀鹽酸制二氧化碳
          D．用二氧化錳（粉末）與雙氧水制氧氣
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】B
          【解析】
          試題分析：A、碳酸鈣（塊狀）與稀硫酸制二氧化碳，由于生成的硫酸鈣微溶于水，會覆蓋在碳酸鈣的表面，從而阻止反應的進行，錯誤，B、用碳酸鈣（塊狀）與稀鹽酸制二氧化碳，正確，C、用碳酸鈣（粉末）與稀鹽酸制二氧化碳，不行，因為粉末狀碳酸鈣無法放在底部有破洞的試管中，會直接掉下來，這樣就無法控制反應的進行與停止，錯誤，D、用二氧化錳（粉末）與雙氧水制氧氣，不行，因為粉末狀二氧化錳無法放在底部有破洞的試管中，會直接掉下來，這樣就無法控制反應的進行與停止，錯誤，故選B
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】丁二酮（C4H6O2）可用作糖果增香劑。下列關于丁二酮的說法中正確的是
          A．丁二酮屬于有機高分子化合物
          B．丁二酮中含有氧分子
          C．丁二酮的相對分子質量為86g
          D．丁二酮中碳元素的質量分數最大
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】元素周期表是學習和研究化學的重要工具。請根據下表（元素周期表的部分內容）回答有關問題：
          族
          周期
          I A
          II A
          IIIA
          IVA
          VA
          VIA
          VIIA
          0
          2
          3 Li
          鋰
          6.941
          4 Be
          鈹
          9.012
          5 B
          硼
          10.81
          6 C
          碳
          12.01
          7 N
          氮
          14.01
          8 O
          氧
          16.00
          9 F
          氟
          19.00
          10 Ne
          氖
          20.18
          3
          11 Na
          鈉
          22.99
          12 Mg
          鎂
          24.31
          13 Al
          鋁
          26.98
          14 Si
          硅
          28.09
          15 P
          磷
          30.97
          16 S
          硫]
          32.06
          17 Cl
          氯
          35.45
          18 Ar
          氬
          39.95
          （1）第3周期中的金屬元素有 種，選擇其中一種寫出其陽離子的符號 。
          （2）第11號元素與第17號元素組成的化合物是 ，構成該物質的微粒是 （選填“分子”、“原子”或“離子”）。
          （3）在元素周期表中，同一族（縱行）的元素具有相似的化學性質。則下列各組元素具有相似化學性質的是 （填標號）。
          A．C和Ne B．Be和Mg C． Al和Si D． F和Cl
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】氧氣由氧元素組成、元素周期表揭示了元素之間的內在聯系，反映了元素性質與它的原子結構之間的關系
          （1）1個氧分子是由   個氧原子構成
          （2）氧元素的原子序數為    
          （3）氧元素是非金屬元素，鈉元素是金屬元素，它們的化學性質有明顯差異，其本質原因：氧原子最外層有6個電子，易得2個電子，達到8個電子的穩(wěn)定結構；鈉原子     
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】閱讀下面科普短文。
          霧霾給我們的生活帶來了很多困擾，柴靜的一部紀錄片《穹頂之下》引發(fā)了人們對于霧霾形成機理的關注，汽車尾氣排放是產生霧霾的因素之一。
          科學分析表明，汽車尾氣中含有多種污染物，如固體懸浮微粒、一氧化碳、碳氫化合物、氮氧化合物（NOx）等。目前有效的尾氣治理方法是在汽車發(fā)動機排氣系統(tǒng)中加裝催化轉化器，在催化劑的作用下發(fā)生一系列反應，使CO、碳氫化合物、NOx三種有害物質較快地轉化為對人體無害的CO2 , N2和水蒸氣（H2O），因此這種催化劑被稱為三效催化劑（TWC）。
          'I'WC通常是以貴金屬鉑、鍺、把為活性組分，它們是三效催化劑中起催化作用的主體。制作TWC時，將貴金屬通過浸漬的方法分散在比表面積較大的一Al2O3活性涂層上黑（“比表面積”指單位質量物料所具有的總面積），并將一Al2O3涂附在熔點達13500C董青石載體上。由此可見，催化轉化器是安裝在汽車排氣系統(tǒng)中最重要的機外凈化裝置。
          依據文章內容，回答下列問題：
          （1）荃青石的熔點是13500C，該性質屬于   （填“物理”或“化學”）性質。
          （2）三效催化劑主要由三部分組成，分別是一Al2O3活性涂層、   和   
          （3）在催化轉化器中發(fā)生了一系列反應，其中的一步是：一氧化氮和一氧化碳反應生成了二氧化碳和空氣中含量最多的氣體，該反應的文字表達式為   。
          （4）機動車發(fā)動機排氣系統(tǒng)中加裝催化轉化器的作用是   。
          （5）科學家一直積極致力于開發(fā)新型的活性組分，如采用Mn、Fe、Cu等金屬為主要活性組分來取代貴金屬，你認為該研發(fā)的優(yōu)勢是   。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某化學小組的同學們使用下列裝置探究氣體的制取和性質：請回答問題：
          （1）將二氧化碳氣體緩緩的倒入放有燃著蠟燭的燒杯中，觀察到的現象是：下層的蠟燭先熄滅，上層的蠟燭后熄滅。說明二氧化碳具有性質，這一性質在實際生活中的應用為 。
          （2）小明在做鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時，為了防止集氣瓶壁炸裂，正確的操作是 。
          （3）小明對鐵絲在氧氣中燃燒為什么會火星四射進行探究。他將鎂和不同含碳量的鐵絲(鎂和鐵直徑均為0. 4mm)放入氧氣中燃燒，并將現象記錄在下表中。
          物質
          鎂
          含碳0.05％的鐵
          含碳0.2％的鐵
          含碳0.6％的鐵
          燃燒時
          的現象
          劇烈燃燒，發(fā)出
          耀眼白光，無火星
          劇烈燃燒
          極少火星
          劇烈燃燒
          少量火星
          (未填)
          ①你認為表中未填的實驗現象是 。
          ②造成鐵絲在氧氣中燃燒時火星四射的主要原因是  。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列A ~ F是初中化學中的六個實驗裝置，請按要求填空：
          （1）醫(yī)院可用A裝置來觀察給病人輸氧情況，導管 （填“a”或“b”） 應連接病人吸氧氣的塑膠管；
          （2）B實驗中玻璃棒的作用是    ；
          （3）C實驗中看到的現象是   ；
          （4）D實驗說明氧氣的體積約占空氣的   ，下列操作不妥的是   ；
          ①實驗前檢查裝置氣密性   ②實驗前未夾緊止水夾
          ③冷卻至室溫后再打開止水夾   ④紅磷足量
          （5）E實驗中發(fā)生的反應表達式為   ，可以說明水是由 組成的；
          （6）F實驗中，先將鹽酸滴入集氣瓶，再將氫氧化鈣溶液滴入集氣瓶，則氣球的變化情況是先   ，后   。（填寫“變大”、“變小”或“不變”）
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】通過對比、歸納發(fā)現規(guī)律是我們學好化學的一種基本方法。
          （1）請你仿照下表中的示例，找出CO、CO2、CH4三種氣體間存在的另外一個規(guī)律并排序。
          規(guī) 律
          排 序
          示例：標準狀況下，密度由大到小
          CO2、CO、CH4
          （2）對比下表內的化學用語，請在下表中列出兩點共同點。
          分組
          第一組
          第二組
          對比項
          CO2與SO2
          C + O2CO2 與 3Fe +2O2Fe3O4
          共同點
          ①
          ②
          ①
          ②
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】實驗室用如下裝置制備幾瓶氧氣，并用于探究氧氣性質的實驗
              
          A B C D E
          （1）寫出高錳酸鉀的文字或符號表達式  ；其發(fā)生裝置選擇   （填字母），如果要收集一瓶純凈的氧氣最好選擇的收集裝置為   （填字母）；
          （2）實驗前應先檢查裝置的氣密性,操作方法是:連接裝置后, ,說明氣密性良好.
          （3）制取氧氣的操作步驟，檢查完裝置氣密性，先往試管內加入適量的高錳酸鉀粉末并在試管口放
          后再連接帶導管的橡皮塞準備制取氧氣。
          （4）木炭在氧氣中燃燒的過程為下圖：
          ①木炭燃燒的反應的文字或符號表達式 ；
          ②證明木炭燃燒發(fā)生了化學變化的現象是 。
          

			
          

			
          
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