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          【題目】節(jié)日里下列景象伴隨著化學(xué)變化的是 （ ）
          A. 五光十色的煙火禮花 B. 不斷閃爍的霓虹燈
          C. 滿星飄香的五糧液 D. 變幻無窮的音樂噴泉
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】A
          【解析】
          A、五光十色的煙火禮花景象中有新物質(zhì)二氧化碳等生成，屬于化學(xué)變化，故選項正確；
          B、不斷閃爍的霓虹燈景象中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故選項正確；
          C、滿星飄香的五糧液景象中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故選項正確；
          D、變幻無窮的音樂噴泉景象中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故選項正確。
          故選A。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某研究小組對自動充氣氣球（示意圖如圖）進(jìn)行下列探究．

          [查閱資料]該氣球充氣原理是：通過擠破液體包，使液體與白色粉末接觸產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w，實現(xiàn)氣球自動充氣．
          （1）為檢驗氣體是二氧化碳，可選用（填試劑名稱）．
          （2）探究一：液體包內(nèi)溶液酸堿性的探究
          室溫時，用pH試紙測得溶液的pH=3，則該溶液呈性．
          （3）探究二：白色粉末成分的探究
          [猜想與假設(shè)]甲同學(xué)認(rèn)為是碳酸鈣；乙同學(xué)認(rèn)為是碳酸鈉；丙同學(xué)認(rèn)為是碳酸氫鈉．
          [設(shè)計并進(jìn)行實驗]
          將少量白色粉末放入水中攪拌，固體全部溶解，說明甲同學(xué)的猜想（填“正確”或“不正確”）．
          （4）室溫時，分別向盛有碳酸氫鈉、碳酸鈉和白色粉末樣品的錐形瓶中注入等體積、足量的10%鹽酸（裝置如圖2），記錄如表：
          實驗編號
          錐形瓶內(nèi)物質(zhì)
          最終得到CO2體積/mL
          名稱
          質(zhì)量/g
          ①
          碳酸氫鈉
          0.10
          V1
          ②
          碳酸鈉
          0.10
          V2
          ③
          白色粉末
          a
          V1

          實驗①的化學(xué)方程式為；表中a=；V1V2（填“＞”、“＜”或“=”）．
          [分析并得出結(jié)論]
          根據(jù)表中CO2體積與錐形瓶內(nèi)物質(zhì)質(zhì)量的關(guān)系，實驗③與實驗①相同，可得出白色粉末的成分為碳酸氫鈉。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列物質(zhì)屬于混合物的是 　　 ( )
          A. 鐵 B. 潔凈的空氣 C. 冰水混合物 D. 高錳酸鉀
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列各組物質(zhì)中，前者為混合物，后者為純凈物的是
          A. 冰水混合物 氮氣 B. 空氣 液氧 C. 鐵水 天然氣 D. 煤 木炭
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】石墨 金剛石物理性質(zhì)不同的原因是__________________,二氧化碳與一氧化碳化學(xué)性質(zhì)不同的原因是__________________,金屬鎂比鋁化學(xué)性質(zhì)更活潑的微觀原因是__________.
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在古代，人們常用貝殼（主要成分是碳酸鈣，雜質(zhì)不參加反應(yīng)且不溶于水）和純堿為原料制取燒堿，某小組同學(xué)按圖所示流程進(jìn)行實驗，請你參與討論并回答相關(guān)問題．

          （1）貝殼高溫煅燒時，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是；
          （2）溶液蒸發(fā)結(jié)晶得到固體C的過程中，常用玻璃棒攪拌，其目的是；
          （3）【問題與發(fā)現(xiàn)】該小組同學(xué)所得到固體C一定是純凈的NaOH嗎？
          【猜想與假設(shè)】根據(jù)反應(yīng)原理，小組同學(xué)提出以下猜想：
          ①純凈的NaOH；②NaOH和Na2CO3的混合物；③丙：NaOH和Ca（OH）2的混合物；
          ④NaOH、Na2CO3和Ca（OH）2的混合物。
          討論后，小組同學(xué)都認(rèn)為猜想④不合理，原因是。
          （4）【探究與驗證】小組同學(xué)設(shè)計下列方案對猜想進(jìn)行驗證，請參與他們的探究并完成所缺內(nèi)容。
          實驗操作
          現(xiàn)象
          結(jié)論
          實驗一：取少量固體C，溶于適量水形成溶液后，滴加幾滴酚酞試液
          溶液變紅
          猜想①成立
          實驗二：取少量固體C，溶于適量水形成溶液后，滴加足量
          無氣泡產(chǎn)生
          猜想②不成立
          實驗三：取少量固體C，溶于適量水形成溶液后，滴加幾滴飽和Na2CO3溶液
          猜想③成立

          （5）【反思與評價】反思實驗過程，實驗一設(shè)計（填“合理”或“不合理”），原因是。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】從給出的CI、H、O、Mg四種元素中，選擇適當(dāng)?shù)脑貙懗鱿铝杏嘘P(guān)物質(zhì)的化學(xué)式：
          最常見的溶劑______；金屬氧化物_____；酸______；金屬單質(zhì)_______。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某物質(zhì)在純氧氣中燃燒生成了氮氣和水蒸氣，該物質(zhì)中一定含有( )
          A. 氮元素和氧元素和氫元素 B. 氮元素和氫元素
          C. 氮元素和碳元素 D. 氫元素和氧元素
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列物質(zhì)中存在氧分子的是( )
          A. 水 B. 雙氧水 C. 二氧化碳 D. 液氧
          

			
          

			
          
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