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        1. 圖中是地球和火星的大氣組成(體積分數(shù))示意圖,下列說法中正確的是

          [  ]

          A.地球和火星的大氣中氧氣的體積分數(shù)相同

          B.地球和火星的大氣中都含有氮氣

          C.地球和火星的大氣中二氧化碳的體積分數(shù)相同

          D.地球和火星的大氣組成完全相同

          答案:B
          解析:

          從圖中可以看到地球大氣中含量最大的是氮氣、其次是氧氣;火星大氣中含量最多的是二氧化碳,其次是氮氣,共同點是都含有氬氣和氮氣.


          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

          今年3月22日是第二十個“世界水日”,它的主題是“水與糧食安全”.關于水的知識有下列話題,請按要求填空:
          (1)有關水的組成和結(jié)構(gòu)的敘述中,正確的是
          B
          B
          (填字母);
          A.水中氫、氧元素的質(zhì)量比為2:1  B.水是由水分子構(gòu)成的  C.水分子是由氫分子和氧原子構(gòu)成的
          (2)注意飲水安全,保證人體健康.在天然水凈化過程中,人們常用活性炭去除異味和色素,這是利用活性炭的
          吸附
          吸附
          性.此外還需加入二氧化氯(C102)進行殺菌和消毒,在二氧化氯(C1O2)中氯元素的化合價為
          +4價
          +4價

          (3)在TiO2作催化劑和光照條件下,水也能分解成氫氣和氧氣,請你寫出該反應的化學方程式:
          2H20
          太陽能
          .
          催化劑
          2H2↑+O2
          2H20
          太陽能
          .
          催化劑
          2H2↑+O2
          ,在氫氧燃料電池中氫氣和氧氣反應又可以生成水,此過程中能量轉(zhuǎn)化的形式是將化學能轉(zhuǎn)化為
          電能
          電能

          (4)如圖所示,實驗I是制備蒸餾水的裝置,實驗Il是電解水的裝置.①實驗I中水從A經(jīng)B轉(zhuǎn)移到C的過程中,水分子的組成沒有發(fā)生變化,發(fā)生變化的是水分子的
          分子間間隔
          分子間間隔

          ②實驗II中假如B試管中產(chǎn)生的氣體可以使帶火星的木條復燃,當B中氣體的分子數(shù)目為n時,A中氣體分子數(shù)為
          2n
          2n

          ③地球上的總儲水量雖然很大,但淡水很少,愛護水資源是每個公民的責任和義務.下列行為屬于節(jié)約用水的是
          C
          C
          (填序號)
          A.公共場所不用隨手關水龍頭  B.洗完菜的水用來澆花  C.不間斷放水刷牙.

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          水是人及一切生物生存所必需的,為了人類和社會經(jīng)濟的可持續(xù)發(fā)展,我們應該了解有關水的一些知識.請你回答:
          (1)如圖1是電解水實驗裝置.在實驗過程中,試管a產(chǎn)生的氣體是
          氫氣(H2
          氫氣(H2
          ,試管b收集的氣體可用
          帶火星的小木條
          帶火星的小木條
          來檢驗.
          (2)天然水中含有許多雜質(zhì),可利用吸附、沉淀、過濾和蒸餾等方法凈化,其中凈化程度最高的方法是
          蒸餾
          蒸餾

          (3)硬水給生活和生產(chǎn)帶來很多麻煩,生活中可用
          肥皂水
          肥皂水
          來區(qū)分硬水和軟水.
          (4)許多居民常用如圖2所示的簡易凈水器來凈化水,其中小卵石、石英沙的作用是
          過濾
          過濾
          .如果地下水硬度大,或水中病原微生物過多,都可以采取
          煮沸
          煮沸
          方法,來降低硬度和殺滅病原微生物.
          (5)地球表面約有7l%被水覆蓋,但可供人類利用的淡水總量卻不足1%.愛護水資源是每個公民的責任和義務.下列行為屬于節(jié)約用水的是
          D
          D
          (填序號)
          A.洗澡擦香皂時不關上噴頭            B.不間斷放水刷牙
          C.用自來水不斷為西瓜沖水降溫        D.用洗衣水沖廁所.

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          科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

          地球是水球,水儲量很大,但淡水量相對較少,大部分是含鹽量高的海水.有限的淡水在陸地上分布不均勻,可利用的水資源常受到人類活動的污染等,許多國家和地區(qū)現(xiàn)在缺少可用的水.
          (1)圖1和表格是我國部分地區(qū)人均水量圖和水資源緊缺指標表.根據(jù)圖表分析,圖中水資源極度缺水的地區(qū)是
          上海、北京
          上海、北京


          緊缺性 年人均水量/m3
          輕度缺水 1700-3000
          中度缺水 1000-1700
          重度缺水 500-1000
          極度缺水 <500
          (2)浩瀚的海洋是地球上最大的水庫,蘊藏著豐富的化學資源,按目前測定,海洋中含有的化學元素有80多種,其中含量最多的是以下元素中的
          A
          A
          (填表字母序號).
          A.氧        B.鈉        C.氯        D.氫
          (3)圖2是水電解實驗示意圖
          ①該實驗中A連接電源的
          極.
          ②水電解的化學方程式
          2H2O
           通電 
          .
           
          2H2↑+O2
          2H2O
           通電 
          .
           
          2H2↑+O2

          ③試管集滿后,怎樣用實驗來檢驗乙試管中的氣體成分?
          用手指堵住試管口,取出試管正放,用帶火星的木條放入試管中,復燃
          用手指堵住試管口,取出試管正放,用帶火星的木條放入試管中,復燃

          ④從組成角度看:水是由
          H、O元素
          H、O元素
          組成的,世界上形形色色的物質(zhì)都是由一百余種元素經(jīng)過不同組合而形成的.
          從微粒角度看:水是由
          水分子
          水分子
          構(gòu)成的,構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒有分子、原子和離子.
          從變化角度看:化學變化不但生成新物質(zhì)而且還伴隨能量變化.水通電分解生成未來最理想的能源----氫氣,是將
          電能
          電能
          能轉(zhuǎn)化為化學能,但該方法不節(jié)能,人類正在尋找更為有效的節(jié)能方法,以促進水的分解.
          (4)在干旱地區(qū),有些村民取渾濁的坑水或打井取水作生活用水.
          ①甲同學將渾濁的坑水用圖3所示的簡易凈水器進行凈化,其中小卵石、石英沙的作用是
          過濾
          過濾

          ②如果地下水硬度大,或者坑水中病原微生物過多,都可以采取
          加熱煮沸
          加熱煮沸
          的方法,來降低硬度和殺滅病原微生物.
          ③圖4為過濾裝置,說出儀器A的作用
          引流
          引流

          圖中有一處錯誤,請指出來
          漏斗頸沒有緊貼燒杯內(nèi)壁
          漏斗頸沒有緊貼燒杯內(nèi)壁
          .乙同學用正確的裝置進行過濾操作,實驗后發(fā)現(xiàn)濾液仍渾濁,請你寫出可能的兩點原因:
          濾紙破損
          濾紙破損
          ,
          加液體量超過濾紙邊緣
          加液體量超過濾紙邊緣

          (5)我國規(guī)定水質(zhì)必須在感官性指標、化學指標、病理學指標等方面達標后方可以成為生活飲用水.各種指標的主要要求為:
          a.不得呈現(xiàn)異色          b.不得有異嗅異味
          c.水應澄清透明         d.不得含有細菌和病毒
          ①前兩個指標可以利用
          活性炭
          活性炭
          (填物質(zhì)名稱)的吸附作用而達到;
          ②某自來水廠生產(chǎn)自來水的過程如圖所示:
          由圖可知凈化水時,c、d兩個指標可通過上圖中的B、C、
          D
          D
          過程而達到.
          ③水是生命之源,請你提出一條保護水資源的合理化建議:
          生活(工業(yè))污水經(jīng)處理達標排放
          生活(工業(yè))污水經(jīng)處理達標排放

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          如圖所示的是電解水實驗裝置.通電一段時間后,在兩個試管中分別收集到氣體a和氣體b. 請回答:
          (1)電解水時,將
          電能
          電能
          轉(zhuǎn)化為化學能;
          (2)氣體a為
          氫氣
          氫氣
          ;
          (3)實驗室檢驗氣體b的方法是
          將帶火星的木條伸入試管口,帶火星的木條能復燃
          將帶火星的木條伸入試管口,帶火星的木條能復燃

          (4)如圖是電解水實驗裝置.請寫出水在通電條件下反應的文字表達式
          通電
          氫氣+氧氣
          通電
          氫氣+氧氣

          (5)天然水中含有許多雜質(zhì),可利用吸附、沉淀、過濾和蒸餾等方法凈化,其中凈化程度最高的方法是
          蒸餾
          蒸餾

          (6)硬水給生活和生產(chǎn)帶來很多麻煩,生活中可用
          肥皂水
          肥皂水
          來區(qū)分硬水和軟水,常用
          煮沸
          煮沸
          的方法來降低水的硬度.
          (7)地球上的總儲水量雖然很大,但淡水很少,愛護水資源是每個公民的責任和義務.下列行為屬于節(jié)約用水的是
          AB
          AB
          (填序號).
          A.公共場所不用隨手關水龍頭
          B.洗完菜的水用來澆花
          C.不間斷放水刷牙.

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          科目:初中化學 來源:同步題 題型:單選題

          下面兩幅圖分別是地球和火星的大氣組成(體積分數(shù))示意圖。下列說法正確的是
          [     ]
          A.地球和火星的大氣中O2的體積分數(shù)相同
          B.地球和火星的大氣中都含有N2
          C.地球大氣中N2與火星大氣中CO2的體積分數(shù)相同
          D.地球大氣中N2比火星大氣中CO2的體積分數(shù)大

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