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        1. (2007?貴港)請(qǐng)你結(jié)合下列裝置圖回答問(wèn)題.

          (1)實(shí)驗(yàn)室用裝置A制取氧氣時(shí),應(yīng)選用的藥品是______,為防止加熱時(shí)藥品進(jìn)入導(dǎo)管,應(yīng)在試管口處放_(tái)_____.若用裝置C收集氧氣,則其氣體應(yīng)從______端進(jìn)入(填“a”“b”).
          (2)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式是______.
          (3)太平天國(guó)翼王石達(dá)開功勛卓著,受到人民的敬仰.我市東湖公園矗立著一尊石達(dá)開銅像,隨著時(shí)間推移,銅像表面有一部分覆蓋著一層綠色固體.小強(qiáng)帶著濃厚的興趣對(duì)綠色固體的元素組成進(jìn)行研究.
          查閱資料金屬銅長(zhǎng)時(shí)間放置在空氣中,與氧氣等物質(zhì)發(fā)生復(fù)雜的化學(xué)反應(yīng),形成“銅綠”.
          空氣中氮?dú)夂拖∮袣怏w的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,常溫下難與其他物質(zhì)反應(yīng).
          猜想與假設(shè)經(jīng)過(guò)思考和推理,小強(qiáng)認(rèn)為“銅綠”的組成元素可能是銅、氧、氫、碳元素.
          實(shí)驗(yàn)與結(jié)論小強(qiáng)按實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)連接A→______→______裝置(填裝置代號(hào)),在檢查裝置氣密性后進(jìn)行相關(guān)實(shí)驗(yàn).請(qǐng)你幫助小強(qiáng)完成下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告:
          實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
          實(shí)驗(yàn)Ⅰ:將一定量綠色固體裝入反應(yīng)容器中,進(jìn)行實(shí)驗(yàn)①白色無(wú)水硫酸銅變藍(lán)色
          ②___________________ 
          ③綠色固體變黑色
          產(chǎn)物中有___________________
          產(chǎn)物中有二氧化碳
          寫出檢驗(yàn)二氧化碳的化學(xué)方程式:
          ____________________________
          實(shí)驗(yàn)Ⅱ:取反應(yīng)后的黑色固體放入試管中,加入足量的稀硫酸黑色固體完全溶解,溶液變藍(lán)色黑色固體是氧化銅
          反應(yīng)的化學(xué)方程式:
          ____________________________
          通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究得知“銅綠”是由銅、氧、氫、碳四種元素組成.
          反思與應(yīng)用大多數(shù)金屬的銹蝕與鐵、銅的銹蝕相似,金屬的銹蝕給人類帶來(lái)了巨大的損失,請(qǐng)寫出防止金屬銹蝕的一種方法:______.
          【答案】分析:(1)A裝置是加熱裝置,實(shí)驗(yàn)室常用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣;注意事項(xiàng)之一是在試管口放一團(tuán)棉花;因?yàn)檠鯕獾拿芏却笥诳諝獾拿芏龋瑩?jù)此選擇進(jìn)氣端;
          (2)實(shí)驗(yàn)室常用石灰石與稀鹽酸反應(yīng)制取氧氣,據(jù)此寫出化學(xué)反應(yīng)式;
          (3)無(wú)水硫酸銅可用于檢驗(yàn)是否有水,澄清石灰水可用于檢驗(yàn)二氧化碳的存在;然后根據(jù)現(xiàn)象寫出結(jié)論,或根據(jù)結(jié)論寫出現(xiàn)象,完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告;為防止金屬被銹蝕,人們常在金屬表面涂一層油漆.
          解答:解:(1)A裝置是加熱裝置,實(shí)驗(yàn)室常用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣;為防止加熱時(shí)藥品進(jìn)入導(dǎo)管,應(yīng)在試管口處放一團(tuán)棉花;因?yàn)檠鯕獾拿芏却笥诳諝獾拿芏,所以用裝置C收集氧氣時(shí),要從a端進(jìn).故答案為:KMnO4、一團(tuán)棉花、a;
          (2)實(shí)驗(yàn)室常用石灰石與稀鹽酸反應(yīng)制取氧氣,反應(yīng)化學(xué)式是:2HCl+CaCO3=CaCl2+H2O+CO2↑;
          (3)無(wú)水硫酸銅可用于檢驗(yàn)是否有水,澄清石灰水可用于檢驗(yàn)二氧化碳的存在.所以我們可以用裝置A連接裝置E,看無(wú)水硫酸銅是否變藍(lán),如果變藍(lán),說(shuō)明產(chǎn)物中有水生成;再通入裝置D澄請(qǐng)石灰水,石灰水變渾濁說(shuō)明有二氧化碳生成.故A可連接:ED;
          二氧化碳與澄請(qǐng)石灰水反應(yīng)的化學(xué)方程式是:CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O.氧化鐵與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)式是:CuO+H2SO4=CuSO4+H2O;具體內(nèi)容見下表:
          實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
            ②澄清的石灰水變渾濁 產(chǎn)物中有H2O
          檢驗(yàn)二氧化碳的化學(xué)方程式:CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O.
             反應(yīng)的化學(xué)式:CuO+H2SO4=CuSO4+H2O
          反思與運(yùn)用:金屬在空氣中銹蝕,是因?yàn)楦鯕、水等物質(zhì)相互作用的結(jié)果,所以我們?yōu)榉乐菇饘俦讳P蝕,人們常在金屬表面涂一層油漆.故答案為:在金屬表面涂油漆.
          點(diǎn)評(píng):本題主要考查化學(xué)反應(yīng)式的書寫、制取氧氣的藥品和注意事項(xiàng)、實(shí)驗(yàn)報(bào)告的填寫,要求同學(xué)們掌握較為全面的化學(xué)知識(shí).
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          (2007?貴港)某化肥包裝袋上的部分說(shuō)明如圖所示:
          (1)氯化銨由
          種元素組成,說(shuō)明上“含氮量”中的“氮”是指
          元素
          元素
          (填“分子”、“元素”或“離子”);請(qǐng)根據(jù)“注意事項(xiàng)”推測(cè)氯化銨的性質(zhì)之一是
          受熱容易分解,易溶于水
          受熱容易分解,易溶于水

          (2)氯化銨與堿混合共熱生成一種有刺激性氣味的氣體,該氣體是
          氨氣
          氨氣
          .施肥時(shí),銨態(tài)氮肥要避免與
          熟石灰(或草木灰)
          熟石灰(或草木灰)
          等堿性物質(zhì)混用,否則會(huì)減低肥效.

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          (2007?貴港)如圖所示是A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
          (1)A、B兩種物質(zhì)的溶解度受溫度影響較大的是
          A
          A
          ;
          (2)t1℃時(shí),A物質(zhì)的溶解度
          =
          =
          B物質(zhì)的溶解度(填“>”、“=”或“<”);t2℃時(shí),把80g B物質(zhì)放入100g水中,充分?jǐn)嚢,得到溶液的質(zhì)量
          160
          160
          g.

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

          (2007?貴港)請(qǐng)你結(jié)合下列裝置圖回答問(wèn)題.
          (1)實(shí)驗(yàn)室用裝置A制取氧氣時(shí),應(yīng)選用的藥品是
          KMnO4
          KMnO4
          ,為防止加熱時(shí)藥品進(jìn)入導(dǎo)管,應(yīng)在試管口處放
          一團(tuán)棉花
          一團(tuán)棉花
          .若用裝置C收集氧氣,則其氣體應(yīng)從
          a
          a
          端進(jìn)入(填“a”“b”).
          (2)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式是
          2HCl+CaCO3=CaCl2+H2O+CO2
          2HCl+CaCO3=CaCl2+H2O+CO2

          (3)太平天國(guó)翼王石達(dá)開功勛卓著,受到人民的敬仰.我市東湖公園矗立著一尊石達(dá)開銅像,隨著時(shí)間推移,銅像表面有一部分覆蓋著一層綠色固體.小強(qiáng)帶著濃厚的興趣對(duì)綠色固體的元素組成進(jìn)行研究.
          查閱資料金屬銅長(zhǎng)時(shí)間放置在空氣中,與氧氣等物質(zhì)發(fā)生復(fù)雜的化學(xué)反應(yīng),形成“銅綠”.
          空氣中氮?dú)夂拖∮袣怏w的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,常溫下難與其他物質(zhì)反應(yīng).
          猜想與假設(shè)經(jīng)過(guò)思考和推理,小強(qiáng)認(rèn)為“銅綠”的組成元素可能是銅、氧、氫、碳元素.
          實(shí)驗(yàn)與結(jié)論小強(qiáng)按實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)連接A→
          E
          E
          D
          D
          裝置(填裝置代號(hào)),在檢查裝置氣密性后進(jìn)行相關(guān)實(shí)驗(yàn).請(qǐng)你幫助小強(qiáng)完成下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告:
          實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
          實(shí)驗(yàn)Ⅰ:將一定量綠色固體裝入反應(yīng)容器中,進(jìn)行實(shí)驗(yàn)①白色無(wú)水硫酸銅變藍(lán)色
          ②___________________ 
          ③綠色固體變黑色
          產(chǎn)物中有___________________
          產(chǎn)物中有二氧化碳
          寫出檢驗(yàn)二氧化碳的化學(xué)方程式:
          ____________________________
          實(shí)驗(yàn)Ⅱ:取反應(yīng)后的黑色固體放入試管中,加入足量的稀硫酸黑色固體完全溶解,溶液變藍(lán)色黑色固體是氧化銅
          反應(yīng)的化學(xué)方程式:
          ____________________________
          通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究得知“銅綠”是由銅、氧、氫、碳四種元素組成.
          反思與應(yīng)用大多數(shù)金屬的銹蝕與鐵、銅的銹蝕相似,金屬的銹蝕給人類帶來(lái)了巨大的損失,請(qǐng)寫出防止金屬銹蝕的一種方法:
          在金屬表面涂油漆
          在金屬表面涂油漆

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2007年廣西貴港市中考化學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

          (2007?貴港)今年6月5日是第36個(gè)世界環(huán)境日,聯(lián)合國(guó)環(huán)境署確定今年的主題是:“冰川消融,后果堪憂”.為呼應(yīng)這一主題,國(guó)家環(huán)?偩执_定世界環(huán)境日中國(guó)主題為:“污染減排與環(huán)境友好型社會(huì)”,并公布了主題標(biāo)識(shí).
          (1)由于 ______氣體的大量排放,造成全球變暖,導(dǎo)致“冰川消融”.
          (2)請(qǐng)你分別從防止大氣污染和保護(hù)水資源兩個(gè)方面提出合理的建議(各寫一條):
          ①______;
          ②______.

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