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        1. 小青探究銅與稀硫酸在加熱的條件下能否發(fā)生反應的實驗時,發(fā)現(xiàn)加熱沸騰一段時間后,溶液開始變色,同時產(chǎn)生較多的氣泡。生成的是什么氣體呢?

          [提出猜想]①可能是H2 ;②可能是O2 ;③可能是SO2

              任何的猜想都要有依據(jù),則小青提出猜想的依據(jù)是:           ____        。

          [查閱資料]①銅與熱的濃硫酸反應產(chǎn)生SO2;②SO2與Ca(OH)2反應生成難溶的CaSO3。

          [實驗驗證]請你根據(jù)以下實驗條件,設計實驗驗證小青的猜想,并將相關內(nèi)容填在下表。

              僅限選擇的用品和試劑:試管;帶火星的木條、澄清石灰水。

          實驗步驟

          實驗操作

          預期現(xiàn)象和結論

          第一步

          第二步

          [交流與討論]經(jīng)驗證,猜想③正確,為此,小青作了如下解釋:加熱使溶液中的水不斷蒸發(fā),硫酸濃度逐漸增大,當達到一定濃度時,硫酸跟銅反應產(chǎn)生SO2氣體。你覺得小青的解釋_______(填“合理”或“不合理”)。

          [提出猜想]質(zhì)量守恒定律(或從物質(zhì)組成元素的角度)(1分)

              [實驗驗證](合理均給分)

          實驗步驟

          實驗操作

          預期現(xiàn)象和結論

          第一步

          將氣體通入盛有足量澄清石灰水的試管中(1分)

          若石灰水變渾濁,則氣體是SO2,猜想③正確(1分);    否則氣體不是SO2 (1分)

          第二步

          用試管收滿氣體,然后把帶火星的木條伸入試管內(nèi)(1分)

          若木條復燃,則氣體是O2,猜想②正確(1分);否則氣體是H2,猜想①正確(1分)

          或:

          實驗步驟

          實驗操作

          預期現(xiàn)象和結論

          第一步

          用試管收滿氣體,然后把帶火星的木條伸入試管內(nèi)(1分)

          若木條復燃,則氣體是O2,猜想②正確(1分);否則氣體不是O2(1分)

          第二步

          將氣體通入盛有足量澄清石灰水的試管中(1分)

          若石灰水變渾濁,則氣體是SO2,猜想③正確(1分);否則氣體是H2 (1分)

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中化學 來源: 題型:

          (2009?茂名)小青探究銅與稀硫酸在加熱的條件下能否發(fā)生反應的實驗時,發(fā)現(xiàn)加熱沸騰一段時間后,溶液開始變色,同時產(chǎn)生較多的氣泡.生成的是什么氣體呢?
          【提出猜想】①可能是H2;②可能是O2;③可能是SO2
          任何的猜想都要有依據(jù),則小青提出猜想的依據(jù)是:
          根據(jù)質(zhì)量守恒定律,硫酸中含有H、O、S元素
          根據(jù)質(zhì)量守恒定律,硫酸中含有H、O、S元素

          【查閱資料】①銅與熱的濃硫酸反應產(chǎn)生SO2;②SO2與Ca(OH)2反應生成難溶的CaSO3
          【實驗驗證】請你根據(jù)以下實驗條件,設計實驗驗證小青的猜想,并將相關內(nèi)容填在下表.
          僅限選擇的用品和試劑:試管;帶火星的木條、澄清石灰水.
          實驗步驟 實驗操作 預期現(xiàn)象和結論
          第一步
          第二步
          【交流與討論】經(jīng)驗證,猜想③正確,為此,小青作了如下解釋:加熱使溶液中的水不斷蒸發(fā),硫酸濃度逐漸增大,當達到一定濃度時,硫酸跟銅反應產(chǎn)生SO2氣體.你覺得小青的解釋
          合理
          合理
          (填“合理”或“不合理”).

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          小青探究銅與稀硫酸在加熱的條件下能否發(fā)生反應的實驗時,發(fā)現(xiàn)加熱到沸騰時沒有現(xiàn)象,沸騰一段時間后,溶液開始變色,同時產(chǎn)生較多氣泡.對于此現(xiàn)象小青產(chǎn)生了疑問:為什么剛開始時沒有現(xiàn)象?而發(fā)生反應后生成的氣體又是什么?
          【提出猜想】①可能是H2;②可能是O2;③可能是SO2
          任何的猜想都要有依據(jù),你覺得小青提出猜想的依據(jù)是:
          根據(jù)質(zhì)量守恒定律,硫酸中含有H、O、S元素
          根據(jù)質(zhì)量守恒定律,硫酸中含有H、O、S元素

          【查閱資料】①銅與熱的濃硫酸反應產(chǎn)生SO2;②SO2與Ca(OH)2反應生成沉淀CaSO3
          【實驗驗證】請你根據(jù)以下實驗條件,設計實驗驗證小青的猜想,并將相關內(nèi)容填在下表.
          僅限選擇的用品和試劑:試管;帶火星的木條、澄清石灰水.
          實驗步驟 實驗操作 預期現(xiàn)象和結論
          第一步
          第二步
          【交流與討論】經(jīng)驗證,猜想③正確.為此,小青對此實驗現(xiàn)象和結論作出了合理的解釋,你覺得小青的解釋是:
          加熱使溶液中的水不斷蒸發(fā),硫酸濃度逐漸增大,當達到一定濃度時,硫酸跟銅反應產(chǎn)生SO2氣體.
          加熱使溶液中的水不斷蒸發(fā),硫酸濃度逐漸增大,當達到一定濃度時,硫酸跟銅反應產(chǎn)生SO2氣體.

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          科目:初中化學 來源: 題型:填空題

          小青探究銅與稀硫酸在加熱的條件下能否發(fā)生反應的實驗時,發(fā)現(xiàn)加熱沸騰一段時間后,溶液開始變色,同時產(chǎn)生較多的氣泡.生成的是什么氣體呢?
          [提出猜想]①可能是H2;②可能是O2;③可能是SO2
          任何的猜想都要有依據(jù),則小青提出猜想的依據(jù)是:________.
          [查閱資料]①銅與熱的濃硫酸反應產(chǎn)生SO2;②SO2與Ca(OH)2反應生成難溶的CaSO3
          [實驗驗證]請你根據(jù)以下實驗條件,設計實驗驗證小青的猜想,并將相關內(nèi)容填在下表.
          僅限選擇的用品和試劑:試管;帶火星的木條、澄清石灰水.
          實驗步驟實驗操作預期現(xiàn)象和結論
          第一步
          第二步
          [交流與討論]經(jīng)驗證,猜想③正確,為此,小青作了如下解釋:加熱使溶液中的水不斷蒸發(fā),硫酸濃度逐漸增大,當達到一定濃度時,硫酸跟銅反應產(chǎn)生SO2氣體.你覺得小青的解釋________(填“合理”或“不合理”).

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          科目:初中化學 來源:2009年廣東省茂名市中考化學試卷(解析版) 題型:解答題

          小青探究銅與稀硫酸在加熱的條件下能否發(fā)生反應的實驗時,發(fā)現(xiàn)加熱沸騰一段時間后,溶液開始變色,同時產(chǎn)生較多的氣泡.生成的是什么氣體呢?
          [提出猜想]①可能是H2;②可能是O2;③可能是SO2
          任何的猜想都要有依據(jù),則小青提出猜想的依據(jù)是:______.
          [查閱資料]①銅與熱的濃硫酸反應產(chǎn)生SO2;②SO2與Ca(OH)2反應生成難溶的CaSO3
          [實驗驗證]請你根據(jù)以下實驗條件,設計實驗驗證小青的猜想,并將相關內(nèi)容填在下表.
          僅限選擇的用品和試劑:試管;帶火星的木條、澄清石灰水.
          實驗步驟實驗操作預期現(xiàn)象和結論
          第一步
          第二步
          [交流與討論]經(jīng)驗證,猜想③正確,為此,小青作了如下解釋:加熱使溶液中的水不斷蒸發(fā),硫酸濃度逐漸增大,當達到一定濃度時,硫酸跟銅反應產(chǎn)生SO2氣體.你覺得小青的解釋______(填“合理”或“不合理”).

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