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        1. “垃圾是放錯位的資源”.晉江垃圾焚燒發(fā)電廠通過燃燒垃圾發(fā)電,將垃圾成為再生新能源.
          (1)垃圾被送入發(fā)電車間前首先要除去一些不能燃燒的物質(zhì).下列垃圾中的物質(zhì)必須去除的是________(填序號).
          A.碎玻璃   B.廢紙屑   C.干電池
          (2)垃圾焚燒發(fā)電與直接堆放或填埋相比較帶來的優(yōu)點(diǎn)有________(寫出一點(diǎn)即可).
          (3)“垃圾是放錯位的資源”.下列各圖標(biāo)中屬于物品回收標(biāo)志的是________(填序號).

          (4)生活垃圾還可用于生產(chǎn)沼氣(主要成分甲烷:CH4),沼氣的主要成分屬于________
          (選填“有機(jī)物”或“無機(jī)物”).沼氣燃燒可用于供熱或發(fā)電,其完全燃燒的化學(xué)方程式為________.

          解:(1)碎玻璃和干電池都不能燃燒,由于垃圾被送入發(fā)電車間前首先要除去一些不能燃燒的物質(zhì),所以應(yīng)除去碎玻璃和干電池;
          (2)直接堆放或填埋會由于垃圾霉變生成有毒氣體會污染空氣,填埋還能污染土壤,垃圾焚燒發(fā)電避免了這些,并屬于廢物再利用;
          (3)A表示禁止點(diǎn)火,B表示物品回收標(biāo)志,C表示易燃物標(biāo)志,故選B;
          (4)有機(jī)物是指含碳的物質(zhì)(一氧化碳、二氧化碳、碳酸鹽除外),所以CH4屬于有機(jī)物,甲烷燃燒的反應(yīng)物為甲烷和氧氣,生成物為二氧化碳和水,先配平碳和氫最后配平氧即可.
          故答案為:(1)AC;(2)節(jié)約土地(或保護(hù)環(huán)境等);(3)B;(4)有機(jī)物;CH4+2O2CO2+2H2O
          分析:(1)根據(jù)物質(zhì)能不能燃燒來考慮本題;
          (2)根據(jù)垃圾焚燒發(fā)電屬于廢物的再利用,與直接堆放或填埋相比較來回答;
          (3)根據(jù)標(biāo)志所表示的含義來回答;
          (4)根據(jù)有機(jī)物的定義和方程式的書寫方法來考慮.
          點(diǎn)評:通過回答本題可知一般垃圾的處理方法,養(yǎng)成不亂扔垃圾的好習(xí)慣,熟記方程式的書寫步驟:一寫二配三注明四等號.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          “垃圾是放錯位的資源”.晉江垃圾焚燒發(fā)電廠通過燃燒垃圾發(fā)電,將垃圾成為再生新能源.
          (1)垃圾被送入發(fā)電車間前首先要除去一些不能燃燒的物質(zhì).下列垃圾中的物質(zhì)必須去除的是
           
          (填序號).
          A.碎玻璃     B.廢紙屑     C.干電池
          (2)垃圾焚燒發(fā)電與直接堆放或填埋相比較帶來的優(yōu)點(diǎn)有
           
          (寫出一點(diǎn)即可).
          (3)“垃圾是放錯位的資源”.下列各圖標(biāo)中屬于物品回收標(biāo)志的是
           
          (填序號).
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          (4)生活垃圾還可用于生產(chǎn)沼氣(主要成分甲烷:CH4),沼氣的主要成分屬于
           

          (選填“有機(jī)物”或“無機(jī)物”).沼氣燃燒可用于供熱或發(fā)電,其完全燃燒的化學(xué)方程式為
           

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          科目:初中化學(xué) 來源:專項(xiàng)題 題型:填空題

          “垃圾是放錯位的資源”。晉江垃圾焚燒發(fā)電廠通過燃燒垃圾發(fā)電,將垃圾成為再生新能源。
          (1)垃圾被送入發(fā)電車間前首先要除去一些不能燃燒的物質(zhì)。下列垃圾中的物質(zhì)必須去除的是________(填序號)。 A.碎玻璃 B.廢紙屑 C.干電池
          (2)垃圾焚燒發(fā)電與直接堆放或填埋相比較帶來的優(yōu)點(diǎn)有_________(寫出一點(diǎn)即可)。
          (3)“垃圾是放錯位的資源”。下列各圖標(biāo)中屬于物品回收標(biāo)志的是_________(填序號)。
          (4)生活垃圾還可用于生產(chǎn)沼氣(主要成分甲烷:CH4),沼氣的主要成分屬于_________(選填“有機(jī)物”或“無機(jī)物”)。沼氣燃燒可用于供熱或發(fā)電,其完全燃燒的化學(xué)方程式為______________。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          (8分)“垃圾是放錯位的資源”。晉江垃圾焚燒發(fā)電廠通過燃燒垃圾發(fā)電,將垃圾成為再生新能源。

          (1)垃圾被送入發(fā)電車間前首先要除去一些不能燃燒的物質(zhì)。下列垃圾中的物質(zhì)必須去除的是

                   (填序號)。

            A.碎玻璃                 B.廢紙屑                 C.干電池

          (2)垃圾焚燒發(fā)電與直接堆放或填埋相比較帶來的優(yōu)點(diǎn)有                  (寫出一點(diǎn)即可)。

          (3)“垃圾是放錯位的資源”。下列各圖標(biāo)中屬于物品回收標(biāo)志的是      (填序號)。

                    

                      

          A                      B                        C

          (4)生活垃圾還可用于生產(chǎn)沼氣(主要成分甲烷:CH4),沼氣的主要成分屬于            

          (選填“有機(jī)物”或“無機(jī)物”)。沼氣燃燒可用于供熱或發(fā)電,其完全燃燒的化學(xué)方程式為      

                                                    。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          垃圾是放錯位的資源”。晉江垃圾焚燒發(fā)電廠通過燃燒垃圾發(fā)電,將垃圾成為再生新能源。

          (1)垃圾被送入發(fā)電車間前首先要除去一些不能燃燒的物質(zhì)。下列垃圾中的物質(zhì)必須去除的是          (填序號)。

            A.碎玻璃                 B.廢紙屑                 C.干電池

          (2)垃圾焚燒發(fā)電與直接堆放或填埋相比較帶來的優(yōu)點(diǎn)有             (寫出一點(diǎn)即可)。

          (3)“垃圾是放錯位的資源”。下列各圖標(biāo)中屬于物品回收標(biāo)志的是      (填序號)。

                    

                      

          A                      B                        C

          (4)生活垃圾還可用于生產(chǎn)沼氣(主要成分甲烷:CH4),沼氣的主要成分屬于            

          (選填“有機(jī)物”或“無機(jī)物”)。沼氣燃燒可用于供熱或發(fā)電,其完全燃燒的化學(xué)方程式為      

                                                    

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