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        1. 我們都知道CO2與NaOH溶液是很容易反應(yīng)的,利用下圖裝置可進(jìn)行“噴泉”實(shí)驗(yàn).按圖l進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的步驟是:首先在圓底燒瓶中充滿干燥的CO2氣體,在膠頭滴管中吸滿NaOH溶液(注意:一般情況下不能如此便用膠頭滴管),按圖1連接好裝置,并固定在鐵架臺上.然后打開止水夾,將膠頭滴管中的NaOH溶液擠入燒瓶內(nèi).在導(dǎo)管的尖嘴處就會形成美麗的“噴泉”.

          (l)實(shí)驗(yàn)室制取CO2的化學(xué)方程式:______.
          (2)簡要說明圖1裝置進(jìn)打?qū)嶒?yàn)時,形成噴泉的原因______.
          (3)做“噴泉”實(shí)驗(yàn)對裝置的氣密性要求很高.檢驗(yàn)圖2裝置氣密性的操作是:______.
          (4)如果只提供圖2所示的裝置,請說明引發(fā)噴泉的方法.______.
          【答案】分析:(1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)室制取氣體的原理來寫;
          (2)氫氧化鈉與二氧化碳反應(yīng),使氣體被消耗,壓強(qiáng)減小,燒瓶內(nèi)外產(chǎn)生壓強(qiáng)差,形成噴泉現(xiàn)象;
          (3)根據(jù)裝置氣密性的檢查方法來回答;
          (4)根據(jù)噴泉現(xiàn)象產(chǎn)生的原因在于燒瓶內(nèi)外產(chǎn)生壓強(qiáng)差來分析;
          解答:解:(l)實(shí)驗(yàn)室制備二氧化碳是利用石灰石和稀鹽酸反應(yīng)來制取,故答案為:CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O   
          (2)CO2與擠入的NaOH溶液反應(yīng),使圓底燒瓶內(nèi)氣體壓強(qiáng)減小產(chǎn)生壓強(qiáng)差,使燒杯里的NaOH溶液通過導(dǎo)管被壓回底燒瓶內(nèi).與剩下的二氧化碳繼續(xù)反應(yīng),進(jìn)一步產(chǎn)生壓強(qiáng)差形成噴泉;
          (3)氣密性檢查時,一般對瓶內(nèi)氣體加熱,然后看有無氣泡冒出或?qū)夤芤好娴母叨茸兓;故答案為:將?dǎo)管下端插入水中,用手捂住燒瓶,看是否有氣泡冒出或在水面下的導(dǎo)管內(nèi)是否形成一段穩(wěn)定的空氣柱.
          (4)打開止水夾,用手(或熱毛巾等)將燒瓶捂熱,CO2受熱膨脹,趕出玻璃導(dǎo)管內(nèi)的空氣,再將熱源移開,NaOH溶液進(jìn)入燒瓶內(nèi)與CO2反應(yīng)產(chǎn)生壓強(qiáng)差,即發(fā)生噴泉;(或打開止水夾,將燒瓶冷卻,氣體體積收縮,產(chǎn)生負(fù)壓使NaOH溶液進(jìn)入燒瓶內(nèi)與CO2反應(yīng)即發(fā)生噴泉).
          點(diǎn)評:本題利用化學(xué)反應(yīng)中反應(yīng)生成氣體或消耗氣體而產(chǎn)生的壓強(qiáng)差問題,探究了噴泉的形成,要求學(xué)生掌握噴泉形成的原因、方法及裝置氣密性檢查的方法,是一道綜合題.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

          我們都知道CO2與NaOH溶液是很容易反應(yīng)的,利用下圖裝置可進(jìn)行“噴泉”實(shí)驗(yàn).按圖l進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的步驟是:首先在圓底燒瓶中充滿干燥的CO2氣體,在膠頭滴管中吸滿NaOH溶液(注意:一般情況下不能如此便用膠頭滴管),按圖1連接好裝置,并固定在鐵架臺上.然后打開止水夾,將膠頭滴管中的NaOH溶液擠入燒瓶內(nèi).在導(dǎo)管的尖嘴處就會形成美麗的“噴泉”.
          (l)實(shí)驗(yàn)室制取CO2的化學(xué)方程式:
          CaC03+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O
          CaC03+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O

          (2)簡要說明圖1裝置進(jìn)打?qū)嶒?yàn)時,形成噴泉的原因
          CO2與擠入的NaOH溶液反應(yīng),使圓底燒瓶內(nèi)氣體壓強(qiáng)減小,燒杯里的NaOH溶液通過導(dǎo)管被壓于回底燒瓶內(nèi),與剩下的二氧化碳繼續(xù)反應(yīng),進(jìn)一步產(chǎn)生壓強(qiáng)差形成噴泉.
          CO2與擠入的NaOH溶液反應(yīng),使圓底燒瓶內(nèi)氣體壓強(qiáng)減小,燒杯里的NaOH溶液通過導(dǎo)管被壓于回底燒瓶內(nèi),與剩下的二氧化碳繼續(xù)反應(yīng),進(jìn)一步產(chǎn)生壓強(qiáng)差形成噴泉.

          (3)做“噴泉”實(shí)驗(yàn)對裝置的氣密性要求很高.檢驗(yàn)圖2裝置氣密性的操作是:
          將導(dǎo)管下端插入水中,用手捂住燒瓶,看是否有氣泡冒出或在水面下的導(dǎo)管內(nèi)是否形成一段穩(wěn)定的空氣柱.
          將導(dǎo)管下端插入水中,用手捂住燒瓶,看是否有氣泡冒出或在水面下的導(dǎo)管內(nèi)是否形成一段穩(wěn)定的空氣柱.

          (4)如果只提供圖2所示的裝置,請說明引發(fā)噴泉的方法.
          打開止水夾,用手(或熱毛巾等)將燒瓶捂熱,CO2受熱膨脹,趕出玻璃導(dǎo)管內(nèi)的空氣,再將熱源移開,NaOH溶液進(jìn)入燒瓶內(nèi)與CO2反應(yīng)產(chǎn)生壓強(qiáng)差,即發(fā)生噴泉
          打開止水夾,用手(或熱毛巾等)將燒瓶捂熱,CO2受熱膨脹,趕出玻璃導(dǎo)管內(nèi)的空氣,再將熱源移開,NaOH溶液進(jìn)入燒瓶內(nèi)與CO2反應(yīng)產(chǎn)生壓強(qiáng)差,即發(fā)生噴泉

          (5)完成實(shí)驗(yàn)后,膠頭滴管必須立即用水充分洗滌.否則
          滴管的膠頭會被NaOH溶液腐蝕
          滴管的膠頭會被NaOH溶液腐蝕

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

          (2005?揚(yáng)州)我們都知道CO2與NaOH溶液是很容易反應(yīng)的,利用下圖裝置可進(jìn)行“噴泉”實(shí)驗(yàn).按圖l進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的步驟是:首先在圓底燒瓶中充滿干燥的CO2氣體,在膠頭滴管中吸滿NaOH溶液(注意:一般情況下不能如此便用膠頭滴管),按圖1連接好裝置,并固定在鐵架臺上.然后打開止水夾,將膠頭滴管中的NaOH溶液擠入燒瓶內(nèi).在導(dǎo)管的尖嘴處就會形成美麗的“噴泉”.

          (l)實(shí)驗(yàn)室制取CO2的化學(xué)方程式:
          CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O
          CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O

          (2)簡要說明圖1裝置進(jìn)打?qū)嶒?yàn)時,形成噴泉的原因
          CO2與擠入的NaOH溶液反應(yīng),使圓底燒瓶內(nèi)氣體壓強(qiáng)減小產(chǎn)生壓強(qiáng)差,使燒杯里的NaOH溶液通過導(dǎo)管被壓回底燒瓶內(nèi).與剩下的二氧化碳繼續(xù)反應(yīng),進(jìn)一步產(chǎn)生壓強(qiáng)差形成噴泉
          CO2與擠入的NaOH溶液反應(yīng),使圓底燒瓶內(nèi)氣體壓強(qiáng)減小產(chǎn)生壓強(qiáng)差,使燒杯里的NaOH溶液通過導(dǎo)管被壓回底燒瓶內(nèi).與剩下的二氧化碳繼續(xù)反應(yīng),進(jìn)一步產(chǎn)生壓強(qiáng)差形成噴泉

          (3)做“噴泉”實(shí)驗(yàn)對裝置的氣密性要求很高.檢驗(yàn)圖2裝置氣密性的操作是:
          將導(dǎo)管下端插入水中,用手捂住燒瓶,看是否有氣泡冒出或在水面下的導(dǎo)管內(nèi)是否形成一段穩(wěn)定的空氣柱
          將導(dǎo)管下端插入水中,用手捂住燒瓶,看是否有氣泡冒出或在水面下的導(dǎo)管內(nèi)是否形成一段穩(wěn)定的空氣柱

          (4)如果只提供圖2所示的裝置,請說明引發(fā)噴泉的方法.
          打開止水夾,用手(或熱毛巾等)將燒瓶捂熱,CO2受熱膨脹,趕出玻璃導(dǎo)管內(nèi)的空氣,再將熱源移開,NaOH溶液進(jìn)入燒瓶內(nèi)與CO2反應(yīng)產(chǎn)生負(fù)壓,即發(fā)生噴泉
          打開止水夾,用手(或熱毛巾等)將燒瓶捂熱,CO2受熱膨脹,趕出玻璃導(dǎo)管內(nèi)的空氣,再將熱源移開,NaOH溶液進(jìn)入燒瓶內(nèi)與CO2反應(yīng)產(chǎn)生負(fù)壓,即發(fā)生噴泉

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          科目:初中化學(xué) 來源:2010年初中化學(xué)競賽輔導(dǎo)訓(xùn)練試題(三)(解析版) 題型:解答題

          我們都知道CO2與NaOH溶液是很容易反應(yīng)的,利用下圖裝置可進(jìn)行“噴泉”實(shí)驗(yàn).按圖l進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的步驟是:首先在圓底燒瓶中充滿干燥的CO2氣體,在膠頭滴管中吸滿NaOH溶液(注意:一般情況下不能如此使用膠頭滴管),按圖1連接好裝置,并固定在鐵架臺上.然后打開止水夾,將膠頭滴管中的NaOH溶液擠入燒瓶內(nèi).在導(dǎo)管的尖嘴處就會形成美麗的“噴泉”.
          (l)實(shí)驗(yàn)室制取CO2的化學(xué)方程式:______.
          (2)簡要說明圖1裝置進(jìn)打?qū)嶒?yàn)時,形成噴泉的原因______.
          (3)做“噴泉”實(shí)驗(yàn)對裝置的氣密性要求很高.檢驗(yàn)圖2裝置氣密性的操作是:______.
          (4)如果只提供圖2所示的裝置,請說明引發(fā)噴泉的方法.______.
          (5)完成實(shí)驗(yàn)后,膠頭滴管必須立即用水充分洗滌.否則______.

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          科目:初中化學(xué) 來源:2005年第十五屆“天原杯”全國初中學(xué)生化學(xué)素質(zhì)和實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Ω傎悾ê辟悈^(qū))初賽試卷(解析版) 題型:解答題

          我們都知道CO2與NaOH溶液是很容易反應(yīng)的,利用下圖裝置可進(jìn)行“噴泉”實(shí)驗(yàn).按圖l進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的步驟是:首先在圓底燒瓶中充滿干燥的CO2氣體,在膠頭滴管中吸滿NaOH溶液(注意:一般情況下不能如此使用膠頭滴管),按圖1連接好裝置,并固定在鐵架臺上.然后打開止水夾,將膠頭滴管中的NaOH溶液擠入燒瓶內(nèi).在導(dǎo)管的尖嘴處就會形成美麗的“噴泉”.
          (l)實(shí)驗(yàn)室制取CO2的化學(xué)方程式:______.
          (2)簡要說明圖1裝置進(jìn)打?qū)嶒?yàn)時,形成噴泉的原因______.
          (3)做“噴泉”實(shí)驗(yàn)對裝置的氣密性要求很高.檢驗(yàn)圖2裝置氣密性的操作是:______.
          (4)如果只提供圖2所示的裝置,請說明引發(fā)噴泉的方法.______.
          (5)完成實(shí)驗(yàn)后,膠頭滴管必須立即用水充分洗滌.否則______.

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