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        1. 【題目】實驗室常制取某些氣體,請你根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題:

          (1)實驗室制取氧氣時,若用下圖裝置收集氧氣,則氣體應(yīng)從_________進(填“a”或“b”)。

          (2)小明取一定濃度的鹽酸與石灰石反應(yīng)制取氣體,反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________________;將生成的氣體通入澄清石灰水中,未見變渾濁。為探究其原因,進行了如下過程:

          【作出猜想】 A. 石灰水已經(jīng)完全變質(zhì); B. 氣體中有揮發(fā)出來的HCl氣體。

          【實驗探究】

          ①取少量石灰水于試管中,并向試管中滴加幾滴無色酚酞試液,振蕩,觀察到溶液變紅色。于是排除了猜想A,你認為排除猜想A的理由是_____________________________。

          ②小明想探究所得氣體中是否有揮發(fā)出來的HCl氣體,設(shè)計如下實驗。請你幫他完成實驗,填寫以下表格:

          實驗步驟

          實驗現(xiàn)象

          實驗結(jié)論

          ______

          _______

          氣體中有HCl

          【實驗思考】 要除去所制得的二氧化碳氣體中的HCl氣體,一般選用_______________溶液。

          【拓展延伸】假如用100克14.6%的稀鹽酸和足量的石灰石反應(yīng),反應(yīng)停止后,問可以收集的氣體的質(zhì)量為多少?(請寫出計算過程)_____

          【答案】 b CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O 酚酞溶液變紅,說明溶液中存在堿性物質(zhì) 將生成的氣體通入硝酸銀溶液 產(chǎn)生白色沉淀 碳酸氫鈉 8.8克

          【解析】根據(jù)所學(xué)知識和題中信息知,(1)實驗室制取氧氣時,若用下圖裝置收集氧氣,則氣體應(yīng)從b進。﹙2)小明取一定濃度的鹽酸與石灰石反應(yīng)制取氣體,反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O。 將生成的氣體通入澄清石灰水中,未見變渾濁。為探究其原因,進行了如下過程:【作出猜想】 A. 石灰水已經(jīng)完全變質(zhì); B. 氣體中有揮發(fā)出來的HCl氣體。

          【實驗探究】①取少量石灰水于試管中,并向試管中滴加幾滴無色酚酞試液,振蕩,觀察到溶液變紅色。于是排除了猜想A,排除猜想A的理由是酚酞溶液變紅,說明溶液中存在堿性物質(zhì)。②小明想探究所得氣體中是否有揮發(fā)出來的HCl氣體,設(shè)計如下實驗。

          實驗步驟

          實驗現(xiàn)象

          實驗結(jié)論

          將生成的氣體通入硝酸銀溶液

          產(chǎn)生白色沉淀

          氣體中有HCl

          【實驗思考】 要除去所制得的二氧化碳氣體中的HCl氣體,一般選用碳酸氫鈉。 【拓展延伸】解∶設(shè)可以收集的氣體的質(zhì)量為xg

          2HCl+ CaCO3=H2O+CaCl2 +CO2

          73 44

          100g×14.6% x

          ,x=8.8g.

          答∶可以收集的氣體的質(zhì)量為8.8g.

          點睛∶本題主要考查探究石灰水的性質(zhì)以及根據(jù)化學(xué)方程式進行計算。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

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          A.金剛石屬于有機物 B.金剛石燃燒過程放出熱量

          C.金剛石具有可燃性 D.聚集日光使溫度達到金剛石的著火點

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          A.用工業(yè)酒精勾兌飲用白酒 B.用碳酸氫鈉作發(fā)酵粉

          C.用亞硝酸鈉代替食鹽烹調(diào)食物 D.用霉變油菜籽生產(chǎn)食用油

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

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          A.在化學(xué)反應(yīng)中只有燃燒才能放出熱量

          B.物質(zhì)的緩慢氧化均放出熱量

          C.物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的同時伴隨著能量變化

          D.人們使用化石燃料(如煤、石油和天然氣等)是利用它燃燒產(chǎn)生的熱量

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】甲、乙兩種固體的溶解度曲線如圖所示。下列說法中,不正確的是

          AM點表示在20℃時,甲、乙的溶解度相同

          B.40℃時,分別在100 g水中加入50 g甲、乙,充分攪拌,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù):甲大于乙

          C40℃時,分別在100 g水中加入35g 甲、乙,充分攪拌并同時降溫至20℃,析出固體的質(zhì)量:甲大于乙

          D20℃時,分別在50 g水中加入40 g甲、乙,充分攪拌并加熱到40℃時,二者均為飽和溶液

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某實驗小組在探究物質(zhì)性質(zhì)實驗時,做了如圖所示的三個實驗

          (1)實驗一:氫氧燃料電池的示意圖,電池在工作時,H2和O2反應(yīng)生成水,同時提供電能,溶液的pH________________(選填“變大”、“不變”或“變小”)

          (2)實驗二:裝置②中的小試管外壁貼有4片試紙,可以利用上述裝置驗證二氧化碳的性質(zhì)。實驗時裝置①所發(fā)生的反應(yīng)方程式是__________________________________;該實驗?zāi)軌蜃C明二氧化碳具有的化學(xué)性質(zhì)是_____________________。

          (3)實驗三:實驗中觀察到玻璃管內(nèi)固體由紅棕色變?yōu)楹谏f明氣體X具有還原性,F(xiàn)e2O3具有________性。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列有關(guān)金屬材料說法正確的是

          A.鐵片在海水中不易生銹

          B.鋼是純鐵

          C.鋁片表面易生成一層致密的氧化膜

          D.純銅硬度高于黃銅(銅鋅合金)

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列實驗設(shè)計能實現(xiàn)其對應(yīng)的實驗?zāi)康牡氖牵?)

          A. 測定空氣中O2的含量

          B. 給病人輸氧時a端連接氧氣瓶

          C. 比較MnO2和Fe2O3的催化效果

          D. 此裝置可以控制反應(yīng)發(fā)生和停止

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

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          A.化學(xué)反應(yīng)中的反應(yīng)物和生成物

          B.參加反應(yīng)的各反應(yīng)物、生成物之間的質(zhì)量比

          C.化學(xué)反應(yīng)速率的快慢程度

          D.化學(xué)反應(yīng)發(fā)生所需要的條件

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