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          【題目】下列四個(gè)圖象分別與選項(xiàng)中的操作相對應(yīng)，其中合理的是(　　)
          A. 向鹽酸中滴入NaOH溶液
          B. 將水通電電解一段時(shí)間
          C. 加熱KClO3和MnO2的混合物制取O2
          D. 向FeCl3和HNO3的混合溶液中加入NaOH溶液
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】B
          【解析】A、向鹽酸中滴入NaOH溶液，溶液的pH值應(yīng)該從小于7逐漸增大到7，然后大于7，故A錯(cuò)誤；B、水在通電的條件下生成氫氣和氧氣，正氧負(fù)氫，體積比是1：2，故B正確；C、氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下加熱生成氯化鉀和氧氣，固體質(zhì)量逐漸減小，二氧化錳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)逐漸增大，然后不變，故C錯(cuò)誤；D、向FeCl3和HNO3的混合溶液中加入NaOH溶液，氫氧化鈉會先與硝酸反應(yīng)，然后再與氯化鐵反應(yīng)，所以沉淀質(zhì)量不能從零開始，故D錯(cuò)誤。故選B。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】請根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問題：
          (1)儀器a的名稱是____，儀器b的名稱是____。
          (2)實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為____，用裝置C收集氧氣，證明集滿的方法是________。
          (3)實(shí)驗(yàn)室制取CO2，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____，裝置F是小亮制取CO2的氣體發(fā)生裝置，用它代替B裝置的優(yōu)點(diǎn)是________(答出一點(diǎn)即可)。
          (4)加熱氯化銨和熟石灰固體混合物制取NH3，可選用的發(fā)生裝置是____ (填字母序號)。
          已知NH3能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍(lán)。某同學(xué)用干燥的紅色石蕊試紙檢驗(yàn)反應(yīng)生成的NH3，試紙變藍(lán)，原因是________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】向盛有少量碳酸鉀溶液的試管里滴入澄清石灰水。
          (1)康康同學(xué)在配制該碳酸鉀溶液時(shí)，量取水時(shí)俯視讀數(shù)，則會導(dǎo)致溶液濃度如何變化____?
          (2)加入澄清石灰水的過程中，溶液中的溶質(zhì)可能是：氫氧化鉀和氫氧化鈣；氫氧化鉀；你的猜想是什么_______________?
          (3)請?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證你的猜想_____________。(簡要寫出實(shí)驗(yàn)步驟現(xiàn)象和結(jié)論)
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列實(shí)驗(yàn)方案,不能達(dá)到相應(yīng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/span>
          A. 比較空氣與人體呼出的氣體中CO2含量 B. 探究MnO2能否加快H2O2分解
          C. 驗(yàn)證燃燒需要溫度達(dá)到著火點(diǎn) D. 探究CO2對銅生銹是否有影響
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】化學(xué)語言是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具。
          (1) 完成下列化學(xué)反應(yīng)的符號表達(dá)式： 
          化學(xué)反應(yīng)
          符號表達(dá)式
          紅磷在氧氣中燃燒
          ①__________________
          木炭在氧氣中燃燒
          ②_____________
          (2)填寫化學(xué)符號或化學(xué)符號表示的含義：
          內(nèi)容
          ③
          ④
          ⑤
          化學(xué)符號
          2Fe
          ____
          ______
          表示含義
          ______
          1個(gè)鈉離子
          1個(gè)氯離子
          最外層電子數(shù)為____，屬于____元素(填“金屬”或“非金屬”)。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】往硝酸銅、硝酸銀和硝酸亞鐵的混合溶液中緩慢連續(xù)加入質(zhì)量為m的鋅粉，溶液中析出固體的質(zhì)量與參加反應(yīng)的鋅粉質(zhì)量關(guān)系如圖所示，下列說法中正確的是
          A．c點(diǎn)對應(yīng)溶液中含有的金屬離子為Zn2+和Cu2+
          B．bc段(不含兩端點(diǎn))析出的金屬是Fe 
          C．ab段(不含兩端點(diǎn))對應(yīng)溶液中含有的金屬離子為Zn2+、Ag+、Cu2+、Fe2+ 
          D．若bc段和cd段中析出固體質(zhì)量相等，參加反應(yīng)的鋅粉質(zhì)量分別為m1和m2，m1>m2
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】用化學(xué)方法改造物質(zhì)——“二氧化碳變汽油”。二氧化碳是化石燃料燃燒的產(chǎn)物，汽油（主要成分為含有5—11個(gè)碳原子的碳?xì)浠衔铮┦侨蛴昧孔畲蟮囊后w燃料。如果有人告訴你“二氧化碳能變成汽油”，你相信嗎？
          近日，中科院大連化學(xué)物理研究所研制出一種新型多功能復(fù)合催化劑，通過下圖示意的Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三個(gè)環(huán)節(jié)，將二氧化碳成功轉(zhuǎn)化為汽油。（圖中a、b是兩種起始反應(yīng)物的分子結(jié)構(gòu)模型，c、d是最終制得的汽油中所含物質(zhì)的分子結(jié)構(gòu)模型）
          請回答下列問題：
          （1）要實(shí)現(xiàn)物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化，往往需要有高效的催化劑。下列有關(guān)催化劑的敘述正確的是_________（填字母編號）。
          A.催化劑可以改變化學(xué)反應(yīng)速率
          B.化學(xué)反應(yīng)前后催化劑的質(zhì)量不變
          C.化學(xué)反應(yīng)前后催化劑的化學(xué)性質(zhì)發(fā)生改變
          （2）在一定溫度、一定壓強(qiáng)和催化劑存在的條件下，環(huán)節(jié)Ⅰ除生成CO外，還生成了一種化合物，則反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________________________________________。
          （3）從物質(zhì)類別的角度看，環(huán)節(jié)Ⅱ?qū)崿F(xiàn)了的_____________轉(zhuǎn)化。
          （4）認(rèn)真觀察c和d兩種物質(zhì)的分子結(jié)構(gòu)模型，試寫出c物質(zhì)的化學(xué)式_______________，c和d的化學(xué)式是否相同？_____________。
          （5）“二氧化碳變汽油”的研究成果，使我國成為此領(lǐng)域的世界領(lǐng)跑者。你認(rèn)為該成果的現(xiàn)實(shí)意義是____________________________________________________（答出一條即可）。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】A～I(xiàn)是初中化學(xué)常見物質(zhì)。A與B在高溫條件下反應(yīng)生成C和D，該反應(yīng)在工業(yè)上可用于冶煉金屬，A和C是組成元素相同的兩種氣體，D在氣體E中燃燒生成黑色固體B。
          (1)固態(tài)C的俗名是_________，實(shí)驗(yàn)室區(qū)分氣體A和C的液體試劑為_______________。
          (2)E、F的化學(xué)式分別為_________、_________。
          (3)A+B—→ C+D的化學(xué)方程式為____________________，D+F→G+H的反應(yīng)類型是__________。
          (4)向F的溶液中加入一定量的D，充分反應(yīng)后，過濾，向?yàn)V渣中滴加I的稀溶液，有氣泡產(chǎn)生，同時(shí)生成G，則濾渣的成分是____________，I的化學(xué)式為_________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】科學(xué)家開發(fā)一種以鋁鎵(鎵：Ga)合金制取氫氣的新工藝，如圖所示：
          (1)鎵鋁合金屬于_________(填“純凈物”或“混合物”)用該合金與鋁片相互刻劃，發(fā)現(xiàn)鋁片上有劃痕，說明________。
          (2)寫出①中生成氫氣的化學(xué)方程式：_________________。
          (3)氫氣被稱為“綠色能源”，它在空氣中燃燒的化學(xué)方程式___________。
          (4)當(dāng)前工業(yè)上常采用電解水制取氫氣，與之相比，由鎵鋁合金和水為原料制取氫氣的優(yōu)點(diǎn)是___________。
          (5)圖示工藝中，循環(huán)使用的單質(zhì)是________。
          

			
          

			
          
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