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        1. 現(xiàn)在許多食品都采用密封包裝,但包裝袋中的空氣、水蒸氣仍會使食品氧化、受潮變質(zhì),因此一些食品包裝袋中需放入一些脫氧劑,以使食品保質(zhì)期更長一些。

              甲、乙、丙三同學(xué)為了探究“脫氧劑”的成分,從某食品廠的月餅包裝袋中取出“脫氧劑”一袋,打開封口,將其倒在濾紙上,仔細觀察,脫氧劑為灰黑色粉末,還有少量的紅色粉末。

          提出問題:該脫氧劑中的灰黑色、紅色粉末各是什么?

            猜想:甲同學(xué)認為:灰黑色粉末可能是氧化銅、紅色粉末可能是銅。

                         乙同學(xué)認為:灰黑色粉末可能是鐵粉,也可能還有少量的活性炭粉;紅色物質(zhì)是氧化鐵。

                  丙同學(xué)認為:灰黑色物質(zhì)可能是氧化銅、活性炭粉,紅色粉末可能是銅。

          (1)你認為        同學(xué)的猜想正確,其理由是                                        。

          (2)設(shè)計一個實驗方案來驗證該同學(xué)對灰黑色粉末的猜想是正確的。請?zhí)顚懸韵聦嶒瀳蟾妫?/p>

              實驗步驟

              預(yù)期的實驗現(xiàn)象

              結(jié)論

           

          (1)乙  (1分) 因為鐵是化學(xué)性質(zhì)較活潑的金屬,尤其是鐵粉顆粒小,常溫下更易與空氣中的氧氣、水蒸氣反應(yīng)而生銹。(2分)

          (2)

          用磁鐵充分接觸濾紙上的脫氧劑粉末(2分)

          絕大部分黑色粉末被吸引

          (2分)

          脫氧劑的成分是鐵粉

          (1分)

          此項可有多種答案,只要原理正確,各項敘述清楚,能確定鐵粉的存在,均可給分。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          25、現(xiàn)在許多食品都采用密封包裝,但包裝袋中的空氣、水蒸氣仍會使食品氧化、受潮變質(zhì),因此一些食品包裝袋中需放入一些脫氧劑,以使食品保質(zhì)期更長一些.甲、乙、丙三同學(xué)為了探究“脫氧劑”的成分,從某食品廠的月餅包裝袋中取出“脫氧劑”一袋,打開封口,將其倒在濾紙上,仔細觀察,脫氧劑為灰黑色粉末,還有少量的紅色粉末.
          提出問題:該脫氧劑中的黑色、紅色粉末各是什么?
          猜想:甲同學(xué)認為:灰黑色粉末可能是氧化銅、紅色粉末可能是銅.
          乙同學(xué)認為:灰黑色粉末可能是鐵粉,也可能還有少量的活性炭粉;紅色物質(zhì)是氧化鐵.
          丙同學(xué)認為:灰黑色物質(zhì)可能是氧化銅、活性炭粉,紅色粉末可能是銅.
          (1)你認為
          同學(xué)的猜想正確,其理由是:
          因為鐵是化學(xué)性質(zhì)較活潑的金屬,尤其是鐵粉顆粒小,常溫下更易與空氣中的氧氣、水蒸氣反應(yīng)而生銹.

          (2)設(shè)計一個實驗方案來驗證該同學(xué)的猜想是正確的.請?zhí)顚懸韵聦嶒瀳蟾妫?BR>
              實驗步驟     預(yù)期的實驗現(xiàn)象     結(jié)論
          (3)寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式
          Fe203+3H2SO4=Fe2(SO43十3H2O
          Fe2(SO43+6NaOH═2Fe(OH)3↓+3Na2SO4

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

          (2009?荊門)民以食為天,食以安為先.食品安全一直是人們關(guān)注的熱點問題,現(xiàn)在許多食品都采用密封包裝,但包裝袋內(nèi)的空氣、水蒸氣仍然會使食品氧化、受潮而變質(zhì),因此一些食品包裝袋中需放入一些脫氧劑,以使食品的保質(zhì)期更長一些.荊門某校課題研究小組甲、乙、丙三位同學(xué)為探究“脫氧劑”的成分,從月餅包裝袋中取出“脫氧劑”,打開封口,將其倒在濾紙上,觀察到“脫氧劑”為黑色粉末,其中還夾雜著少量紅色粉末.
          提出問題:該“脫氧劑”中的黑色、紅色粉末各是什么?
          查閱資料:鐵粉為黑色,易與空氣中的氧氣、水反應(yīng)生成紅色的鐵銹;鐵能被磁鐵吸引而銅不能,含F(xiàn)e3+的水溶液呈棕黃色;銅粉為紅色,氧化銅為黑色.
          作出猜想:甲同學(xué)認為:黑色粉末可能是氧化銅,紅色粉末可能是銅;
          乙同學(xué)認為:黑色粉末可能是鐵粉,也可能含有少量的活性碳粉;紅色物質(zhì)是氧化鐵;
          丙同學(xué)認為:黑色物質(zhì)可能是氧化銅,活性碳粉;紅色物質(zhì)可能是銅.你認為
          同學(xué)的猜想正確,理由是
          鐵在常溫下易與空氣中的氧氣、水蒸氣反應(yīng)生成紅色氧化鐵
          鐵在常溫下易與空氣中的氧氣、水蒸氣反應(yīng)生成紅色氧化鐵

          設(shè)計方案與實驗驗證:設(shè)計一個實驗方案來驗證該同學(xué)的猜想是正確的,請?zhí)顚懸韵聦嶒瀳蟾妫?br />
              實驗步驟     實驗現(xiàn)象     結(jié)論
          (1)用磁鐵充分接觸濾紙上的“脫氧劑“粉末 大部分黑色粉末被吸引
          “脫氧劑“的主要成分是鐵粉
          “脫氧劑“的主要成分是鐵粉
          (2)將紅色的物質(zhì)放入小試管中,加入足量稀硫酸,觀察現(xiàn)象
          紅色物質(zhì)溶解,溶液呈棕黃色
          紅色物質(zhì)溶解,溶液呈棕黃色
          紅色物質(zhì)是氧化鐵
          寫出步驟(2)中有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式:
          Fe2O3+3H2SO4═Fe2(SO43+3H2O
          Fe2O3+3H2SO4═Fe2(SO43+3H2O

          拓展分析:你認為能作食品“脫氧劑“的物質(zhì)必須具備什么性質(zhì)?
          無毒無害,常溫條件下能吸收氧氣、水蒸氣
          無毒無害,常溫條件下能吸收氧氣、水蒸氣

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

          民以食為天,食以安為先.食品安全一直是人們關(guān)注的熱點問題,現(xiàn)在許多食品都采用密封包裝,但包裝袋內(nèi)的空氣、水蒸氣仍然會使食品氧化、受潮而變質(zhì),因此一些食品包裝袋中需放入一些脫氧劑,以使食品的保質(zhì)期更長一些.荊門某校課題研究小組甲、乙、丙三位同學(xué)為探究“脫氧劑”的成分,從月餅包裝袋中取出“脫氧劑”,打開封口,將其倒在濾紙上,觀察到“脫氧劑”為黑色粉末,其中還夾雜著少量紅色粉末.
          提出問題:該“脫氧劑”中的黑色、紅色粉末各是什么?
          查閱資料:鐵粉為黑色,易與空氣中的氧氣、水反應(yīng)生成紅色的鐵銹;鐵能被磁鐵吸引而銅不能,含F(xiàn)e3+的水溶液呈棕黃色;銅粉為紅色,氧化銅為黑色.
          作出猜想:甲同學(xué)認為:黑色粉末可能是氧化銅,紅色粉末可能是銅;
          乙同學(xué)認為:黑色粉末可能是鐵粉,也可能含有少量的活性碳粉;紅色物質(zhì)是氧化鐵;
          丙同學(xué)認為:黑色物質(zhì)可能是氧化銅,活性碳粉;紅色物質(zhì)可能是銅.你認為______同學(xué)的猜想正確,理由是______.
          設(shè)計方案與實驗驗證:設(shè)計一個實驗方案來驗證該同學(xué)的猜想是正確的,請?zhí)顚懸韵聦嶒瀳蟾妫?br/>
            實驗步驟  實驗現(xiàn)象  結(jié)論
          (1)用磁鐵充分接觸濾紙上的“脫氧劑“粉末大部分黑色粉末被吸引①______
          (2)將紅色的物質(zhì)放入小試管中,加入足量稀硫酸,觀察現(xiàn)象
          ②______
          紅色物質(zhì)是氧化鐵
          寫出步驟(2)中有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式:______.
          拓展分析:你認為能作食品“脫氧劑“的物質(zhì)必須具備什么性質(zhì)?______.

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          科目:初中化學(xué) 來源:湖北省競賽題 題型:實驗題

          現(xiàn)在許多食品都采用密封包裝,但包裝袋中的空氣、水蒸氣仍會使食品氧化、受潮變質(zhì),因此一些食品包裝袋中需放入一些脫氧劑,以使食品保質(zhì)期更長一些。甲、乙、丙三同學(xué)為了探究“脫氧劑”的成分,從某食品廠的月餅包裝袋中取出“脫氧劑”一袋,打開封口,將其倒在濾紙上,仔細觀察,脫氧劑為灰黑色粉末,還有少量的紅色粉末。提出問題:該脫氧劑中的黑色、紅色粉末各是什么?
          猜想:甲同學(xué)認為:灰黑色粉末可能是氧化銅、紅色粉末可能是銅。
          乙同學(xué)認為:灰黑色粉末可能是鐵粉,也可能還有少量的活性炭粉;紅色物質(zhì)是氧化鐵。
          丙同學(xué)認為:灰黑色物質(zhì)可能是氧化銅、活性炭粉,紅色粉末可能是銅。
          (1)你認為               同學(xué)的猜想正確,其理由是:                                。
          (2)設(shè)計一個實驗方案來驗證該同學(xué)的猜想是正確的。請?zhí)顚懸韵聦嶒瀳蟾妫?
          (3)寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式                                                            。

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          科目:初中化學(xué) 來源:2004年第十四屆“天原杯”全國初中學(xué)生化學(xué)素質(zhì)和實驗?zāi)芰Ω傎悾ㄉ轿髻悈^(qū))初賽試卷(解析版) 題型:解答題

          現(xiàn)在許多食品都采用密封包裝,但包裝袋中的空氣、水蒸氣仍會使食品氧化、受潮變質(zhì),因此一些食品包裝袋中需放入一些脫氧劑,以使食品保質(zhì)期更長一些.甲、乙、丙三同學(xué)為了探究“脫氧劑”的成分,從某食品廠的月餅包裝袋中取出“脫氧劑”一袋,打開封口,將其倒在濾紙上,仔細觀察,脫氧劑為灰黑色粉末,還有少量的紅色粉末.
          提出問題:該脫氧劑中的黑色、紅色粉末各是什么?
          猜想:甲同學(xué)認為:灰黑色粉末可能是氧化銅、紅色粉末可能是銅.
          乙同學(xué)認為:灰黑色粉末可能是鐵粉,也可能還有少量的活性炭粉;紅色物質(zhì)是氧化鐵.
          丙同學(xué)認為:灰黑色物質(zhì)可能是氧化銅、活性炭粉,紅色粉末可能是銅.
          (1)你認為______同學(xué)的猜想正確,其理由是:______.
          (2)設(shè)計一個實驗方案來驗證該同學(xué)的猜想是正確的.請?zhí)顚懸韵聦嶒瀳蟾妫?br />
              實驗步驟    預(yù)期的實驗現(xiàn)象    結(jié)論
          (3)寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式______.

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