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        1. 37、小明參觀某養(yǎng)魚池時,好奇的發(fā)現(xiàn)農(nóng)民向養(yǎng)魚池中撒一種叫做過氧化鈣的淡黃色固體,用來增加魚池中的含氧量.小明剛學完氧氣的實驗室制法,于是他想可否用
          【提出問題】過氧化鈣可否用于制取氧氣?
          【查閱資料】部分內(nèi)容如下:過氧化鈣(CaO2)室溫下穩(wěn)定,在300℃時分解成氧氣,可做增氧劑、殺菌劑等.
          【猜想與論證】
          (1)小明依據(jù)
          過氧化鈣在300℃時可分解出氧氣
          ,提出猜想Ⅰ.
          猜想Ⅰ:加熱過氧化鈣可制取氧氣.

          實驗結論:加熱過氧化鈣可制取氧氣.
          導管口有氣泡冒出

          先將導氣管從移出水面

          將帶火星的木條放在瓶口,若木條復燃,則是氧氣

          (2)小明聯(lián)想到農(nóng)民用過氧化鈣增加魚池中的含氧量,提出猜想Ⅱ.
          猜想Ⅱ:過氧化鈣與水反應可制取氧氣.

          實驗結論:不能用過氧化鈣與水反應制取氧氣.
          分析與反思:
          ①雖然沒有快速收集到大量氧氣,但由此實驗現(xiàn)象,小明認為農(nóng)民用過氧化鈣做增氧劑的主要原因是
          過氧化鈣在水中持續(xù)、緩慢放出氧氣,所以可以作為增氧劑

          ②小明希望對此實驗進行改進,使該反應加快,你能幫他提出建議嗎?
          你的合理建議:
          加熱過氧化鈣和水的混合物(或向過氧化鈣和水的混合物中加入催化劑)

          以上建議是否可行,還需進一步通過實驗驗證.
          分析:猜想Ⅰ:①根據(jù)檢查裝置氣密性的方法是:將導管插入水中,手握住試管,如果導管口有氣泡冒出,松開手后,導管內(nèi)有一段上升液柱,說明該裝置氣密性良好,證明不漏氣,進行分析解答本題;
          ④用加熱制取氧氣實驗完畢后,要先把導管移出水面,后熄滅酒精燈,防止因熄滅酒精燈而引起試管內(nèi)溫度降低,導致試管內(nèi)壓強驟然減小,水槽中的水沿導管進入試管,使試管炸裂,進行分析解答;
          ⑤檢驗氧氣集滿的方法是:將一根帶火星的木條靠近集氣瓶口,如果木條復燃,說明該瓶內(nèi)的氣體是氧氣,進行分析解答本題;
          猜想Ⅱ:①根據(jù)實驗現(xiàn)象,過氧化鈣在水中反應的速度慢,持續(xù)的時間長,進行分析解答;
          ②根據(jù)過氧化鈣(CaO2)室溫下穩(wěn)定,在300℃時分解成氧氣,由此可知加熱過氧化鈣和水的混合物有可能會使反應加快進行分析解答.
          解答:解:
          猜想Ⅰ:
          ①根據(jù)檢查裝置氣密性的方法是:將導管插入水中,手握住試管,如果導管口有氣泡冒出,松開手后,導管內(nèi)有一段上升液柱,說明該裝置氣密性良好,證明不漏氣;故答案為:導管口有氣泡冒出;
          ④根據(jù)用加熱制取氧氣實驗完畢后,要先把導管移出水面,后熄滅酒精燈,防止因熄滅酒精燈而引起試管內(nèi)溫度降低,導致試管內(nèi)壓強驟然減小,水槽中的水沿導管進入試管,使試管炸裂,故答案為:先將導氣管從移出水面;
          ⑤檢驗氧氣集滿的方法是:將一根帶火星的木條靠近集氣瓶口,如果木條復燃,說明該瓶內(nèi)的氣體是氧氣,
          故答案為:將一根帶火星的木條靠近集氣瓶口,如果木條復燃,說明該瓶內(nèi)的氣體是氧氣;
          猜想Ⅱ:
          ①根據(jù)實驗現(xiàn)象,過氧化鈣在水中反應的速度慢,持續(xù)的時間長,所以用過氧化鈣做增氧劑的主要原因是:過氧化鈣在水中持續(xù)、緩慢放出氧氣;故答案為:過氧化鈣在水中持續(xù)、緩慢放出氧氣,所以可以作為增氧劑
          ②根據(jù)過氧化鈣(CaO2)室溫下穩(wěn)定,在300℃時分解成氧氣,由此可知加熱過氧化鈣和水的混合物有可能會使反應加快,因此實驗的改進方法有加熱過氧化鈣和水的混合物(或向過氧化鈣和水的混合物中加入催化劑);
          故答案為:加熱過氧化鈣和水的混合物(或向過氧化鈣和水的混合物中加入催化劑).
          點評:本題主要考查學生對制取氧氣的操作注意事項的知識的掌握,及分析實驗現(xiàn)象,改進實驗方法進行解題的能力.
          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

          氧氣是同學們非常熟悉的氣體,下面我們一起來探究幾個有關氧氣的問題.
          (1)如圖所示為實驗室常用的制取氧氣的實驗裝置,據(jù)此回答下列問題:

          ①寫出圖中標號的儀器名稱:a
          分液漏斗
          分液漏斗
          ;b
          試管
          試管

          ②化學實驗綠色化的特點是:原料、產(chǎn)物、條件無毒無害,提高原子的利用率.從綠色化學的理念考慮,應選擇A裝置制氧氣,請寫出用該裝置制取氧氣的文字表達式(或化學表達式)
          2H2O2
           MnO2 
          .
           
          2H2O+O2
          2H2O2
           MnO2 
          .
           
          2H2O+O2
          ;
          ③制氧氣可選用的收集裝置是
          C
          C
          D
          D
          (填序號).
          ④通過查閱資料得知:a.在實驗室中,常用加熱氯化銨(固體)和熟石灰(固體)混合物的方法制取氨氣;b.氨氣是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體,其水溶液稱為氨水;則實驗室制取氨氣時應選擇的發(fā)生裝置是
          B
          B
          ,收集裝置是
          E
          E
          .(填字母編號)
          (2)小明對媽媽殺魚時從魚肚內(nèi)取出的鰾(見下圖)產(chǎn)生了興趣,他確定了“探究鰾內(nèi)氣體
          體積和成分”作為研究性學習的課題.小明通過查閱有關資料獲知:這種魚鰾內(nèi)氧氣約占1/4,其余主要是二氧化碳和氮氣.探究分兩步進行.
          ①測量鰾內(nèi)氣體體積.小明設計了兩種方法:
          A:用醫(yī)用注射器抽取鰾內(nèi)氣體,測量其體積;
          B:在水下剌破鰾,用排水集氣法收集鰾內(nèi)氣體并測量其體積(如圖).
          你認為這兩種方法中不合理的是
          B
          B
          ,理由
          二氧化碳可溶于水,使體積不準確
          二氧化碳可溶于水,使體積不準確

          ②探究鰾內(nèi)氣體的成分.給你一集氣瓶的鰾內(nèi)氣體,請你幫助他設計實驗驗證假設.
          方法 現(xiàn)象 結論
          驗證鰾
          內(nèi)含O2
          用燃燒的木條檢驗
          用燃燒的木條檢驗
          木條能繼續(xù)燃燒
          木條能繼續(xù)燃燒
          鰾內(nèi)含有氧氣
          鰾內(nèi)含有氧氣
          (3)小明參觀某養(yǎng)魚池時,好奇的發(fā)現(xiàn)農(nóng)民向養(yǎng)魚池中撒一種叫過氧化鈣(CaO2)的淡黃色固體,用來增加魚池中的含氧量.根據(jù)獲得的信息計算:
          ①過氧化鈣的相對分子質(zhì)量為
          72
          72

          ②過氧化鈣中鈣、氧元素的質(zhì)量比為
          5:4
          5:4

          ③72克過氧化鈣與多少克二氧化碳中含氧元素質(zhì)量相等?
          計算過程:

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          科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

          小明參觀某養(yǎng)魚池時,好奇的發(fā)現(xiàn)農(nóng)民向養(yǎng)魚池中撒一種淡黃色固體--過氧化鈣,用來增加魚池中的含氧量.
          小明剛學完氧氣的實驗室制法,于是他想可否用過氧化鈣制取氧氣.
          提出問題:氧化鈣可否用于制取氧氣?
          查閱資料:部分內(nèi)容如下:過氧化鈣(CaO2)室溫下穩(wěn)定,在300℃時分解生成氧氣,主要用途可做增氧劑、殺菌劑等.
          猜想與驗證:
          (1)小明依據(jù)資料顯示:加熱過氧化鈣可制取氧氣.
          實驗裝置 實驗主要過程
          ①檢查裝置氣密性.操作如下:先將導管伸入液面下,用手緊握試管,觀察到
          導管口有氣泡冒出
          導管口有氣泡冒出
          ,松開手后,導管口有液面上升.
          ②加入過氧化鈣,加熱,當
          導管口氣泡連續(xù)均勻冒出時
          導管口氣泡連續(xù)均勻冒出時
          ,開始收集氧氣.
          ③收集滿一瓶氣體,并將集氣瓶
          正放
          正放
          (填“正放”或“倒放”)在桌上.
          ④停止加熱.熄滅酒精燈前,應
          先將導管移出水面
          先將導管移出水面

          ⑤檢驗氣體.方法是
          將一根帶火星的木條靠近集氣瓶口,如果木條復燃,說明該瓶內(nèi)的氣體是氧氣
          將一根帶火星的木條靠近集氣瓶口,如果木條復燃,說明該瓶內(nèi)的氣體是氧氣
          實驗結論:加熱過氧化鈣可制取氧氣.
          (2)小明聯(lián)想到農(nóng)民用過氧化鈣增加魚池中的含氧量,提出猜想Ⅱ.
          猜想Ⅱ:過氧化鈣與水反應可制取氧氣.
          實驗裝置 實驗主要過程
          ①檢查裝置氣密性.
          ②加入過氧化鈣和水后,有少量細小氣泡緩慢放出.
          ③在導管口幾乎收集不到氣體.
          該裝置放置到第二天,集氣瓶中只收集到極少量氣體,振蕩試管后仍有少量細小氣泡緩慢放出.
          實驗結論:不能用過氧化鈣與水反應制取氧氣.
          分析與反思:
          雖然沒有快速收集到大量氧氣,但由此實驗現(xiàn)象,小明推導出農(nóng)民用過氧化鈣做增氧劑的主要原因是
          過氧化鈣在水中持續(xù)、緩慢放出氧氣,所以可以作為增氧劑
          過氧化鈣在水中持續(xù)、緩慢放出氧氣,所以可以作為增氧劑

          (3)小明希望對此實驗進行改進,使該反應加快,你能幫他提出建議嗎?
          你的合理建議:
          加熱過氧化鈣和水的混合物
          加熱過氧化鈣和水的混合物
          .這些建議是否可行,還需進一步通過實驗驗證.

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          科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

          通過學習,小明學會看多種實驗室制取氧氣的方法.結合下列裝置圖,按要求回答問題.

          (1)實驗室制取氧氣常用方法有三種:一加熱氯酸鉀、二是分解過氧化氫溶液、三是
          2KMnO4
            △  
          .
           
          K2MnO4+MnO2+O2
          2KMnO4
            △  
          .
           
          K2MnO4+MnO2+O2
          (用化學方程式表示)、
          (2)小明參觀某養(yǎng)魚池時,好奇的發(fā)現(xiàn)農(nóng)民向養(yǎng)魚池中撒一種叫做過氧化鈣的淡黃色固體,用來增加魚池中的含氧量.小明剛學完氧氣的實驗室制法,于是他想到:
          【提出問題】實驗室能否用過氧化鈣制取氧氣?
          【查閱資料】過氧化鈣[CaO2]是一種淡黃色固體,無臭無味,易受潮,常溫下化學性質(zhì)穩(wěn)定,在300℃時分解生成氧氣,可用做魚池增氧劑、殺菌劑等.
          【猜想與論證】
          猜想Ⅰ:實驗室可以用加熱過氧化鈣的方法制取氧氣.他的依據(jù)是
          過氧化鈣在300℃時分解生成氧氣
          過氧化鈣在300℃時分解生成氧氣

          實驗裝置 實驗主要
          ①檢查裝置氣密性:先將導管口伸入水面下,用受緊握試管,觀察到
          導管口有氣泡冒出
          導管口有氣泡冒出
          ,松開后,有少量水進入導管.
          ②將適量過氧化鈣加入試管中,加入,導管口有大量氣泡冒出.
          ③收集一瓶氣體并檢驗氣體.
          ④停止加熱,熄滅酒精燈前,應
          先將導管從水槽中移出來
          先將導管從水槽中移出來
          實驗結論:
          實驗室可以用加熱過氧化鈣的方法制取氧氣
          實驗室可以用加熱過氧化鈣的方法制取氧氣

          猜想Ⅱ:實驗室中可以用過氧化鈣與水反應制取氧氣.
          實驗裝置 實驗主要過程
          該實驗的發(fā)生裝置應選擇
          B
          B
          ,收集裝置可選擇
          C
          C
          E
          E
          .(填序號)
          ①檢驗裝置氣密性.
          ②將水加入過氧化鈣中,有少量細小氣泡緩慢放出,該裝置放置到第二天,集氣瓶中只收集到極少量氣體,震蕩發(fā)生裝置仍有少量細小氣泡緩慢放出.
          實驗結論:
          實驗室中不能用過氧化鈣與水反應制取氧氣
          實驗室中不能用過氧化鈣與水反應制取氧氣

          【分析與反思】雖然沒有快速收集到大量氧氣,但由此實驗現(xiàn)象,小明認為農(nóng)民用過氧化鈣做增氧劑的主要原因是
          過氧化鈣在水中持續(xù)、緩慢放出氧氣,所以可以作為增氧劑
          過氧化鈣在水中持續(xù)、緩慢放出氧氣,所以可以作為增氧劑

          【知識擴展】小明希望能找到加快過氧化鈣與水反應的方法,請你幫他提成一條方便實驗驗證的建議:
          加熱過氧化鈣和水的混合物(或向過氧化鈣和水的混合物中加入催化劑)
          加熱過氧化鈣和水的混合物(或向過氧化鈣和水的混合物中加入催化劑)

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          科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

          小明參觀某養(yǎng)魚池時,好奇的發(fā)現(xiàn)農(nóng)民向養(yǎng)魚池中撒一種叫過氧化鈣的淡黃色固體,用來增加魚池中的含氧量.于是他想:實驗室可否用過氧化鈣來制取氧氣.
          【提出問題】過氧化鈣可否用于實驗室制取氧氣?
          【猜想與驗證】(1)小明通過查找資料了解到過氧化鈣(CaO2)室溫下穩(wěn)定,在300℃時分解生成氧氣,從而提出猜想Ⅰ.
          猜想Ⅰ:加熱過氧化鈣可制取氧氣.
          實驗裝置 實驗主要過程
          請從圖中選擇本方案制備氧氣的合適裝置:(填序號)
          ①發(fā)生裝置可選擇
          A
          A
          ;
          ②收集裝置可選擇
          C或D
          C或D
          ;
          ①檢查裝置氣密性.
          ②加熱藥品,導管口有氣泡冒出.
          ③等
          導管口氣泡連續(xù)均勻冒出時
          導管口氣泡連續(xù)均勻冒出時
          后,開始收集氣體并至收集滿.
          ④停止加熱.為防止裝置被炸裂,熄滅酒精燈前,應
          先將導氣管從移出水面
          先將導氣管從移出水面

          ⑤檢驗該氣體的方法是
          將一根帶火星的木條伸入集氣瓶內(nèi),如果木條復燃,說明該氣體是氧氣
          將一根帶火星的木條伸入集氣瓶內(nèi),如果木條復燃,說明該氣體是氧氣

          【實驗結論】:加熱過氧化鈣可用于實驗室制取氧氣.
          (2)小明聯(lián)想到農(nóng)民用過氧化鈣增加魚池中的含氧量,提出猜想Ⅱ.
          實驗裝置 實驗主要過程
          請從圖中選擇本方案制備氧氣的合適裝置:(填序號)
          發(fā)生裝置可選擇
          B
          B
          ;
          ①檢查裝置氣密性.
          ②加入過氧化鈣和水后,試管內(nèi)有少量細小氣泡緩慢放出,在導管口幾乎收集不到氣體.該裝置放置到第二天后,集氣瓶中只收集到極少量氣體,振蕩試管后仍有少量細小氣泡緩慢放出.
          猜想Ⅱ:過氧化鈣與水反應可用于實驗室制取氧氣.
          【實驗結論】:實驗室
          不適宜
          不適宜
          (填“適宜”或“不適宜”)用過氧化鈣與水反應制取氧氣,根據(jù)猜想II的實驗現(xiàn)象,寫出你的理由
          過氧化鈣與水反應緩慢
          過氧化鈣與水反應緩慢

          【分析與反思】:
          ①小明希望對此實驗進行改進,使該反應加快,你能幫他提出建議嗎?你的合理建議是
          加熱過氧化鈣和水的混合物
          加熱過氧化鈣和水的混合物

          以上建議是否可行,還需進一步通過實驗驗證.
          ②你還有哪些方法可以增加漁池中氧氣的含量?(只要舉出一種即可)
          向過氧化鈣和水的混合物中加入催化劑
          向過氧化鈣和水的混合物中加入催化劑

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