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        1. (2009?延慶縣一模)欲用簡單方法鑒別氧氣、空氣、二氧化碳、甲烷四種氣體,可選擇(  )
          分析:區(qū)別空氣、氧氣、二氧化碳和甲烷四種無色氣體,要根據(jù)氣體性質(zhì)差別,所設(shè)計的實驗必需能出現(xiàn)四種明顯不同的實驗現(xiàn)象,才能達到鑒別氣體的目的,氧氣有助燃性,二氧化碳不支持燃燒,不燃燒,甲烷能燃燒.
          解答:解:A、用燃著的木條分別放入四種氣體中:燃燒更旺的氣體為氧氣,燃燒熄滅的氣體為二氧化碳,能燃燒的氣體為甲烷,沒有明顯變紅的是空氣,可以區(qū)分四種氣體,方案正確;
          B、用干而冷的燒杯分別罩在氣體的上方,都沒有現(xiàn)象,無法區(qū)分,故不選;
          C、四種氣體分別通入紫色的石蕊試液中,紫色的石蕊試液變紅色為二氧化碳,紫色的石蕊試液不變紅色為氧氣和甲烷還有空氣,無法區(qū)別三種氣體,故不選;
          D、內(nèi)壁涂有澄清石灰水的燒杯分別罩在氣體上方,石灰水變渾濁的氣體為二氧化碳,無明顯現(xiàn)象的為氧氣、甲烷和空氣,無法區(qū)別三種氣體,故不選.
          故選C
          點評:此題主要是利用鑒別物質(zhì)的性質(zhì)不同,設(shè)計實驗方案,根據(jù)出現(xiàn)的現(xiàn)象差異,才能將物質(zhì)進行區(qū)分.
          練習(xí)冊系列答案
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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          (2009?延慶縣一模)通過對化學(xué)的學(xué)習(xí),我們重新認識了早已熟悉的空氣和水,知道了自然界中的水是( 。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          (2009?延慶縣一模)化學(xué)實驗小組的同學(xué)們通過查閱資料了解到:酸和堿反應(yīng)時有放熱現(xiàn)象.他們將不同溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的鹽酸和氫氧化鈉溶液各10g混合,用溫度計測定混合前后溫度的升高值△t,記錄如下:
          組號 稀鹽酸溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)/% 氫氧化鈉溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)/% △t/℃
          第1組 3.65 2.00 3.5
          第2組 3.65 4.00 x
          第3組 7.30 8.00 14
          (1)表中x=
          7
          7

          (2)計算第2組實驗后,得到的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù).
          (3)為了保護環(huán)境,實驗結(jié)束后,同學(xué)們將各組實驗后產(chǎn)生的廢液匯集在一起進行處理.請分析該廢液的酸堿性,若不是中性溶液,請選用第1組實驗中提供的試劑進行處理,將溶液調(diào)至中性.你選的試劑及其用量是
          10g質(zhì)量分數(shù)為2.00%的氫氧化鈉溶液
          10g質(zhì)量分數(shù)為2.00%的氫氧化鈉溶液

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          (2009?延慶縣一模)下列物質(zhì)中,含有氫分子的是( 。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          (2009?延慶縣一模)下列物質(zhì)的化學(xué)式中,書寫正確的是( 。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          (2009?延慶縣一模)下列化學(xué)方程式中符合題意,且書寫正確的是( 。

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