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        1. 【題目】下列化學(xué)用語中只有微觀意義而沒有宏觀意義的是
          A.Ag B. N C.8C D.

          【答案】C;2CO
          【解析】解:A、Ag表示銀元素,還可以表示銀這種物質(zhì),選項(xiàng)具有宏觀意義,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
          B、N表示氮元素,選項(xiàng)具有宏觀意義,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
          C、8C表示8個(gè)碳原子,不具有宏觀意義,只具有微觀意義,故選項(xiàng)正確.
          D、2CO表示兩個(gè)一氧化碳分子,不具有宏觀意義,只具有微觀意義.
          所以答案是:C;2CO.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】在高速發(fā)展的信息時(shí)代,我們要學(xué)會(huì)獲取和辨別信息,下列信息中正確的是(
          A.為了提高糧食產(chǎn)量,應(yīng)大量使用農(nóng)藥、化肥
          B.用甲醛水溶液浸泡海鮮產(chǎn)品來延長食品保質(zhì)期
          C.鋅元素有“智力之花”美稱,補(bǔ)鋅口服液喝得越多越好
          D.塑料薄膜可用于大棚蔬菜,同時(shí)也會(huì)造成“白色污染”

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】常溫下,一些食物的近似pH如下,其中酸性最強(qiáng)的是(
          A.檸檬汁(2.1~2.8)
          B.菠蘿汁(3.3~5.2)
          C.牛奶(6.3~6.6)
          D.雞蛋清(7.6~8.0)

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列物質(zhì)的用途中,利用其化學(xué)性質(zhì)的是(
          A.干冰用于人工降雨
          B.濃硫酸用作干燥劑
          C.銅用于制導(dǎo)線
          D.氧氣用于氣焊

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】能保持二氧化碳化學(xué)性質(zhì)的粒子是(
          A.碳原子和氧原子
          B.碳原子和氧分子
          C.二氧化碳分子
          D.碳單質(zhì)和氧單質(zhì)

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】過氧乙酸(C2H4O3)溶液可用作公用場(chǎng)所的消毒.過氧乙酸屬于(
          A.混合物
          B.氧化物
          C.化合物
          D.單質(zhì)

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】發(fā)酵粉是糕點(diǎn)的常見膨松劑,成分一般是NH4HCO3、NaHCO3 , 某同學(xué)將發(fā)酵粉加入到一定量的氫氧化鈣飽和溶液中,產(chǎn)生大量氣泡和白色固體,溶液呈無色.
          Ⅰ、為確定氣體和固體及溶液的成分,該同學(xué)進(jìn)行了如下的探究:
          (1)將氣體通入紫色石蕊試液中,石蕊試液變藍(lán)色.則該氣體為(寫化學(xué)式),生成該氣體的化學(xué)方程式是
          (2)對(duì)白色固體做出如下猜測(cè)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn):
          【猜測(cè)】①白色固體是CaCO3;②;③白色固體是CaCO3和Ca(OH)2
          【實(shí)驗(yàn)】取洗凈后的白色固體,加入足量的水,滴入酚酞,無明顯變化,則白色固體一定是
          (3)將所得溶液分為兩份:
          ①一份中加足量的稀鹽酸,無氣體;
          ②在另一份中通入足量的CO2后,滴入酚酞.生成白色沉淀且溶液呈紅色.則原溶液中有溶質(zhì)、(寫化學(xué)式).
          Ⅱ、為確定發(fā)酵粉成分含量,該同學(xué)進(jìn)行了定量實(shí)驗(yàn):
          (4)稱取干燥的白色固體10g,充分加熱至質(zhì)量不再改變?yōu)橹,稱得殘留固體質(zhì)量為5.3g.則發(fā)酵粉中NH4HCO3與NaHCO3的質(zhì)量比為

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某氣體既能用排水法收集,又能用向上排空氣法收集,該氣體所具備的物理性質(zhì)應(yīng)是(
          A.易溶于水,密度比空氣大
          B.易溶于水,密度比空氣小
          C.難溶于水,密度比空氣大
          D.難溶于水,密度比空氣小

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】根據(jù)如圖所示裝置回答有關(guān)問題
          (1)寫出a儀器名稱
          (2)利用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式為;若用C裝置來收集氧氣,待集氣瓶中的水排完以后,應(yīng)當(dāng) , 小心地把集氣瓶移出水槽,放在桌面上.
          (3)實(shí)驗(yàn)室通常利用B、D裝置的組合來制取并收集二氧化碳,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為;B、D之間需用膠皮管連接,連接玻璃管和膠皮管的方法是:先把玻璃管口 , 然后稍稍用力即可把玻璃管插入膠皮管.
          (4)通常利用E裝置檢驗(yàn)二氧化碳的存在,若二氧化碳過量,會(huì)進(jìn)一步與碳酸鈣、水反應(yīng)生成易溶于水的碳酸氫鈣【CaCO3+H2O+CO2═Ca(HCO32】.若向含有Ca(OH)214.8g的澄清石灰水里緩緩?fù)ㄈ胍欢康亩趸,反?yīng)后若生成10g沉淀,則通入二氧化碳的質(zhì)量可能為(填字母序號(hào))
          A.4.4g
          B.8.8g
          C.13.2g
          D.17.6g.

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