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        1. (5分)雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣.小明同學(xué)為了測(cè)定雞蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),分別設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)并進(jìn)行計(jì)算.將雞蛋殼洗凈、干燥并搗碎后放入錐形瓶里,加入足量的稀鹽酸充分反應(yīng)(假設(shè)其他雜質(zhì)不與鹽酸反應(yīng)).
          測(cè)得相關(guān)數(shù)據(jù)如圖所示:

          【數(shù)據(jù)處理】
          (1)反應(yīng)生成二氧化碳的質(zhì)量為        g.
          (2)請(qǐng)幫小明計(jì)算雞蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),并寫出計(jì)算過(guò)程:
          實(shí)驗(yàn)過(guò)程如果有部分生成的二氧化碳?xì)怏w因溶解于水而沒有全部逸出,造成計(jì)算結(jié)果與實(shí)際值相比               (填“偏大”、“偏小”或“不變”)

          (1)4.4g        (2)80%   偏小

          解析試題分析:(1)根據(jù)質(zhì)量守恒定律:化學(xué)反應(yīng)前后,物質(zhì)的總質(zhì)量不變,故反應(yīng)生成二氧化碳的質(zhì)量=12.5g+40.5g-48.6g=4.4g
          (2)根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式:CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2↑中CO2與CaCO3的質(zhì)量關(guān)系,即可算出碳酸鈣的質(zhì)量,進(jìn)而計(jì)算雞蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
          解:設(shè)雞蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量為x.
          CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑         
          100                44
          x                  4.4g
          100:44=x:4.4g
          x=10g
          雞蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:10g/12.5g×100%=80%  
          答:中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為80%
          考點(diǎn):根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

          某工業(yè)鹽酸中因含有少量FeCl3(不含其它雜質(zhì))而顯黃色,測(cè)知該鹽酸中H+和Cl的個(gè)數(shù)比為88:97,則其中Fe3+和Cl的個(gè)數(shù)比為(  )

          A.1:97B.1:3C.3:1D.3:97

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

          小強(qiáng)去商店買回一包純堿,包裝說(shuō)明如右圖.為測(cè)定該純堿中碳酸鈉含量是否符合標(biāo)簽要求,他稱取了純堿樣品11g,全部溶解在50g水中,當(dāng)加入稀鹽酸64.4g時(shí),恰好完全反應(yīng),所得溶液的質(zhì)量為121g.試求:
          (1)反應(yīng)放出的CO2的質(zhì)量為       g。
          (2)純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量。
          (3)根據(jù)這一次檢測(cè),計(jì)算并判斷樣品中碳酸鈉的含量是否符合標(biāo)簽要求。

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

          (5分)現(xiàn)有20 g含F(xiàn)e2O3為80%的赤鐵礦石,加入到150 g稀鹽酸中,恰好完全反應(yīng)(鐵礦石中的雜質(zhì)都不溶于水,且不與稀鹽酸反應(yīng))。(計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù))
          求:(1)赤鐵礦石中Fe2O3的質(zhì)量為         g, Fe2O3中鐵元素的質(zhì)量為       g;
          (2)稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù);
          (3)恰好完全反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

          向50g Na2CO3溶液中逐滴加入一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的CaCl2溶液。實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,生成沉淀質(zhì)量與加入CaCl2溶液的質(zhì)量關(guān)系如右圖所示,試計(jì)算:
          (1)恰好完全反應(yīng)時(shí),生成沉淀的質(zhì)量為______________g。
          (2)計(jì)算恰好完全反應(yīng)時(shí),所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

          100克某濃度的硫酸恰好與13克的鋅完全起反應(yīng),請(qǐng)計(jì)算:
          (1)生成氫氣的質(zhì)量(結(jié)果精確到0.1g).
          (2)將(1)的結(jié)果標(biāo)在圖中;

          (3)反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(寫出計(jì)算過(guò)程,結(jié)果精確到0.1%).

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

          (7分)興趣小組的同學(xué)為測(cè)定某一鐵銅合金中含鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù),將6g該合金粉末樣品,加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的硫酸銅溶液160g中,二者恰好完全反應(yīng)。同時(shí)為了充分利用資源,還對(duì)反應(yīng)后的物質(zhì)進(jìn)行回收處理。請(qǐng)結(jié)合下列圖示計(jì)算:

          (1)該合金樣品中含鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù);(計(jì)算結(jié)果精確至0.1%)
          (2)所的固體銅的質(zhì)量a為多少g?
          (3)向不飽和濾液中加入多少g水,能得到5%的硫酸亞鐵溶液,用于花卉的營(yíng)養(yǎng)液。
          ((2)(3)中計(jì)算結(jié)果精確至0.1g)

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

          (5分)某校課外活動(dòng)小組的同學(xué)在測(cè)定由MgCl2和NaCl組成的固體混合物的組成時(shí),進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。取20克固體配成200克溶液,平均分成四份,然后分別加入一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的NaOH溶液,所得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)見下表:

           
          實(shí)驗(yàn)一
          實(shí)驗(yàn)二
          實(shí)驗(yàn)三
          實(shí)驗(yàn)四
          固體混合物溶液的質(zhì)量/g
          50
          50
          50
          50
          加入NaOH溶液的質(zhì)量/g
          10
          20
          30
          40
          生成沉淀的質(zhì)量/g
          1
          m
          2.9
          2.9
          請(qǐng)分析數(shù)據(jù),回答下列問題:
          (1)m=          ;
          (2)20g原固體混合物溶液和足量NaOH溶液反應(yīng)最多生成沉淀的質(zhì)量        g;
          (3)在實(shí)驗(yàn)三中,完全反應(yīng)后所得溶液中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?(結(jié)果保留一位小數(shù),寫出計(jì)算過(guò)程)   。

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

          (3分)在鐵路建設(shè)中常利用鋁熱反應(yīng)焊接鋼軌,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
          Fe2O3 + 2Al 高溫Al2O3 + 2Fe ;若將兩段鋼軌焊接需要224g的鐵,需在反應(yīng)中加入原料氧化鐵的質(zhì)量是多少?

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          同步練習(xí)冊(cè)答案