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        1. “用微觀的眼光看世界”是我們學習化學的重要思想方法.回答下列問題:

          (1)稀硫酸和氫氧化鈉溶液發(fā)生反應(yīng)的微觀過程如圖甲所示.從微觀角度分析該反應(yīng)的實質(zhì)______;
          (2)圖乙所示屬基本反應(yīng)類型中的______ 反應(yīng);
          (3)圖甲中為了準確控制反應(yīng)的進度,可先向氫氧化鈉溶液中加入幾滴無色酚酞溶液,當二者恰好完全反應(yīng)時,溶液的顏色變化是______,此時溶液中存在的粒子是______;
          (4)40克固態(tài)的氫氧化鈉配制成溶液后,能與245克稀硫酸恰好完全反應(yīng),則稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)是______.

          解:(1)變化前的微粒有:H+、SO42-、Na+、OH-,而反應(yīng)后的微粒有:H2O、SO42-、Na+,則可判斷該反應(yīng)的實質(zhì)是:H+與OH-反應(yīng)生成H2O分子;
          (2)由圖乙可知,該反應(yīng)是單質(zhì)和化合物反應(yīng)生成新的單質(zhì)和化合物的反應(yīng),屬于置換反應(yīng);
          (3)當氫氧化鈉溶液與稀硫酸恰好完全反應(yīng)時,溶液呈中性,所以,溶液的顏色變化是由紅色變成無色,此時溶液中存在的粒子是Na+、SO42-;
          (4)設(shè)該稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量為x
          2NaOH+H2SO4 ═Na2SO4 +2H2O
          80 98
          40g x
          解得:x=49g
          稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)是×100%=20%
          故答為:(1)H+與OH-反應(yīng)生成H2O分子;(2)置換;(3)由紅色變成無色,Na+、SO42-;(4)20%.
          分析:(1)分析變化前后的微觀過程圖,從粒子的角度解釋所發(fā)生的變化原因,并總結(jié)成規(guī)律;
          (2)根據(jù)圖乙分析反應(yīng)的特點.判斷反應(yīng)的類型;
          (3)根據(jù)酚酞溶液在不同的酸堿性的溶液中的變色分析,觀察圖甲中存在的離子;
          (4)根據(jù)氫氧化鈉與稀硫酸的反應(yīng),由氫氧化鈉的質(zhì)量求出稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量,再求出稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù).
          點評:對比微觀過程圖前后的微粒的不同,找出變化前后微粒的改變,既可發(fā)現(xiàn)溶液中發(fā)生化學變化的實質(zhì).
          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:初中化學 來源: 題型:

          “用微觀的眼光看世界”是學習化學的重要方法.按要求填空.
          (1)原子結(jié)構(gòu)示意圖 表示
          Cl
          Cl
          (填寫粒子符號).
          (2)若“”表示一個氮原子,則“”表示
          N2
          N2
          (填寫物質(zhì)化學式).
          (3)符號“CO32-”表示
          碳酸根離子
          碳酸根離子
          (填寫粒子名稱).

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          “用微觀的眼光看世界”是學習化學的重要方法.按要求填寫下列空白.
          (1)原子結(jié)構(gòu)示意圖 表示
          Cl
          Cl
          (填寫粒子符號).
          (2)寫出氯化亞鐵的化學式并標出該化合物中鐵元素的化合價
          +2
          Fe
          Cl2
          +2
          Fe
          Cl2

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          “用微觀的眼光看世界”是我們學習化學的重要思想和方法.試根據(jù)以下材料,簡要回答問題:
          材料一:一滴水里約有15萬億億個水分子;材料二:大多數(shù)物體都有熱脹冷縮的現(xiàn)象;材料三:酒精揮發(fā).
          (1)材料一說明
          分子很小
          分子很小
          ;
          (2)材料二說明
          分子之間有間隔(或溫度升高間隔增大,溫度降低間隔減。
          分子之間有間隔(或溫度升高間隔增大,溫度降低間隔減小)
          ;
          (3)材料三說明
          分子在不斷運動
          分子在不斷運動

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          “用微觀的眼光看世界”是學習化學的重要方法.請按要求填空.
          (1)加碘鹽中碘元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖為:,則碘元素在元素周期表中位于第
          周期;
          (2)若“”表示一個氮原子,則“”表示
          N2
          N2
          (填化學用語);
          (3)表示出氧化鋁中鋁元素的化合價
          +3
          Al2
            
          03
          +3
          Al2
            
          03

          (4)NH4Cl溶液與KOH溶液能夠反應(yīng),其實質(zhì)是因為它們在水中解離出來的NH4+和OH-結(jié)合生成了NH3和H2O.結(jié)合發(fā)生復分解反應(yīng)的條件,請回答:ZnCl2溶液與AgNO3溶液能夠反應(yīng)的實質(zhì)是它們在水中解離出
          Ag+和Cl-
          Ag+和Cl-
          (填離子符號)結(jié)合生成了
          AgCl
          AgCl
          ;
          (5)已知某反應(yīng)前后分子變化的微觀示意圖如下所示.請據(jù)圖寫出該反應(yīng)的化學方程式
          CH4+202
           點燃 
          .
           
          CO2+2H2O
          CH4+202
           點燃 
          .
           
          CO2+2H2O

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          (2012?樂山二模)“用微觀的眼光看世界”是我們學習化學的重要思想方法,下面是某化學反應(yīng)的微觀模擬示意圖,已知 表示氧原 子,表示氫原子寫出該反應(yīng)的化學方程式:
          2H2+O2
           點燃 
          .
           
          2H2O
          2H2+O2
           點燃 
          .
           
          2H2O

          分析微觀過程模擬圖,你能得出的結(jié)論是在化學反應(yīng)中:
          化學反應(yīng)里分子可以可以分成原子,而原子不能再分
          化學反應(yīng)里分子可以可以分成原子,而原子不能再分

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