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          精英家教網 > 初中化學 > 題目詳情
          
			
          
				
          【題目】下列圖象不能正確反映其對應操作中各量變化關系的是（ ）
          A.向一定量的過氧化氫溶液中加入少量二氧化錳
          B.加熱一定量的高錳酸鉀制取氧氣
          C.用等量等濃度的雙氧水分別制取氧氣
          D.向一定量的二氧化錳中加入過氧化氫溶液
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】C
          【解析】
          A、過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣，反應一開始就有氧氣產生，所以曲線從原點開始畫，過氧化氫溶液是一定量的，所以過氧化氫消耗完之后反應停止，出現一條平行于x軸的直線，故A正確；
          B、加熱一定量的高錳酸鉀生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，反應有氧氣放出，則固體的質量減少，反應完全，質量不再變化，故B正確；
          C、二氧化錳在過氧化氫制取氧氣中是催化劑，反應前后質量不變，故C不正確；
          D、向一定量的二氧化錳中加入過氧化氫溶液，有催化劑的反應速率較快，過氧化氫的量相同，最終生成的氧氣的質量相同，故D正確。故選C。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列圖象不能正確反映對應變化關系的是（ ）
          A.向硫酸和硫酸銅的混合溶液中滴加氫氧化鈉溶液
          B.向氯化鈣溶液中滴加純堿溶液
          C.向碳酸鈉和氫氧化鈉的混合溶液中滴加鹽酸
          D.向等量的鎂粉和鐵粉中加稀鹽酸
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】A、B、C、D、E、F、G、H、K、N、M、Q都是第一至第四單元里常見的物質，它們之間有如下的轉化關系。已知A為暗紫色固體，E、F常溫下為液體。請回答下列問題：
          （1）寫出物質C、M的化學式：C：__________；M：____________。
          （2）寫出①反應的文字表達式：①___________________。
          （3）反應④的反應基本類型是____________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列化學反應中屬于氧化反應但不屬于化合反應的是()
          A.鋁氧氣氧化鋁B.石蠟氧氣二氧化碳水
          C.氫氣氧氣水D.鎂氧氣氧化鎂
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】將紫黑色固體A加熱可產生無色無氣味的氣體B,D在B中可以劇烈燃燒,產生明亮的藍紫色火焰,且生成有刺激性氣味的氣體E,C在B中也能劇烈燃燒,產生無色無味的F,F能使燃著的木條熄滅,向F中加澄清石灰水并振蕩,石灰水變渾濁。由此可以推斷寫化學式：
          A是______；B是______；C是______；D是______；E是______；F是______。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】比較與分析歸納會使你的頭腦變得更職明。請分析下表中信息，回答有關問題：
          名稱
          符號
          原子結構示意圖
          單質化學式
          常溫常壓下狀態(tài)
          單質與氫氣反應
          氟
          F
          F2
          _________
          黑暗處爆炸
          氯
          Cl
          Cl2
          氣態(tài)
          光照爆炸
          溴
          Br
          Br2
          液態(tài)
          加熱反應
          碘
          I
          _________
          固態(tài)
          持續(xù)加熱緩慢反應
          （1）請寫出上述表中的空格處應補充的內容
          （2）試歸納氟、氯、溴、碘對應單質的性質變化規(guī)律（答一點即可）：_________。已知：Cl2和Br2的化學性質相似，，其中/span>HClO也是一種酸，試寫出Br2與水反應的化學方程式__________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】碳酸氫鈉是小蘇打的主要成分，在生產和生活中有許多重要的用途。
          Ⅰ．定性探究
          化學課上，同學們?yōu)榱私馓妓釟溻c的性質，將一定質量的碳酸氫鈉和稀硫酸混合，充分反應后，有氣體逸出，寫出該反應的化學方程式_________________________，同學們對反應后溶液中溶質的成分進行了探究。認為除一定含有硫酸鈉外可能還含有其他成分，因此進行了猜想并做了如下實驗：
          （實驗用品）pH試紙、鋅片、氧化銅粉末、稀硫酸、氫氧化鈉溶液、氯化鋇溶液。
          （猜想與假設）反應后溶液中溶質的可能組成成分
          猜想一：硫酸鈉 猜想二：硫酸鈉、碳酸氫鈉 猜想三：硫酸鈉、硫酸
          （實驗探究）同學們取反應后的溶液用不同方案進行如下實驗，請根據結論完成下表實驗現象中的①②③。
          實驗方案
          A
          B
          C
          D
          實驗操作
          實驗現象
          ________
          產生白色沉淀
          試紙變色，對照標準比色卡，pH________7
          _________
          實驗結論
          猜想二不正確
          猜想三正確
          猜想三正確
          猜想三正確
          （得出結論）猜想三正確。
          （評價反思）
          （1）老師對同學們能用多種方案進行探究，并且得出正確的實驗結論給予了肯定，同時指出探究中存在一處明顯操作錯誤是：_____；
          （2）有同學對實驗方案B的結論提出了質疑，認為僅憑此現象不能得出猜想三正確，請說明理由________。
          （總結提高）依據所給實驗用品，設計不同的方案確認猜想三是正確的。請寫出你的實驗方案________。
          Ⅱ．定量探究
          （1）取一定量的碳酸氫鈉樣品，加入到盛有足量稀硫酸的燒杯中（燒杯質量為118.1克），不斷用玻璃棒攪拌。反應過程用精密儀器測得燒杯和混合物的總質量（m）與反應時間（t）關系如圖所示，求所得溶液中溶質質量分數________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】將16g高錳酸鉀放在試管里加熱，過一段時間后，撤去了酒精燈，稱得剩余固體的質量是14.4g。求剩余固體中各成分的質量。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】請回憶你學習過的“質量守恒定律”的實驗探究，并按要求完成實驗方案一和實驗方案二。(下表中“實驗結論”填“＝”“>”或“<”)
          實驗方案
          方案一
          方案二
          反應現象
          鐵釘表面覆蓋一層紅色的物質，溶液由藍色變成__________色
          有氣泡產生
          化學方程式
          ________________
          H2SO4＋K2CO3= K2SO4＋CO2＋H2O
          反應前的總質量
          m1
          n1
          反應后的總質量
          m2
          n2
          實驗結論
          m1_______m2
          n1________n2
          將兩個實驗結果進行討論對比時，有同學有一個方案觀察到天平不平衡，是因為________，因此不能說質量不守恒。在反應物不變的前提下，要使天平平衡，你對該方案的改進措施是___________。
          

			
          

			
          
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