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        1. 實驗室開放日,某化學(xué)興趣小組的同學(xué)在老師的指導(dǎo)下,設(shè)計了如圖一的實驗裝置進行氣體制取和性質(zhì)的探究,請回答有關(guān)問題:

          (1)請寫出圖中標(biāo)有字母的儀器名稱:a
          錐形瓶
          錐形瓶
            b
          水槽
          水槽

          (2)實驗室用氯酸鉀和二氧化錳混合制取氧氣時,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是
          B
          B
          (填寫裝置的字母代號,下同),請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:
          2KClO3
          MnO2
          .
          2KCl+3O2
          2KClO3
          MnO2
          .
          2KCl+3O2
          其中二氧化錳起
          催化
          催化
          作用.用排水法收集時,當(dāng)
          氣泡連續(xù)均勻冒出時
          氣泡連續(xù)均勻冒出時
          ,才開始收集
          (3)實驗室制取二氧化碳?xì)怏w時,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置和收集裝置是
          A和C
          A和C
          ,請寫出制取二氧化碳時發(fā)生的化學(xué)方程式:
          CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
          CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2

          (4)“磨砂”是增加玻璃儀器密封性的一種處理工藝,如圖所列儀器種用到“磨砂”工藝處理的是
          集氣瓶
          集氣瓶
          (列舉一種儀器).
          (5)效用在利用實驗的儀器和藥品設(shè)計了“瓶吞雞蛋”的魔術(shù)(如圖2),看到雞蛋被吞進瓶內(nèi).該反應(yīng)的化學(xué)方程式是
          2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O
          2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O
          分析:(1)熟練掌握常見的化學(xué)儀器名稱及用途;
          (2)根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇發(fā)生裝置;實驗室用氯酸鉀和二氧化錳混合產(chǎn)生氯化鉀和氧氣,其中二氧化錳起到催化作用;用排水法收集時,為收集到較純的氣體,應(yīng)該等到氣泡連續(xù)均勻冒出時收集;
          (3)根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇發(fā)生裝置,根據(jù)氣體的溶解性和密度選擇合適的收集方法;碳酸鈣和鹽酸常溫下反應(yīng)生成氯化鈣、二氧化碳?xì)怏w和水;其中二氧化錳起催化作用;
          (4)根據(jù)“磨砂”是增加玻璃儀器密封性的一種處理工藝分析;
          (5)根據(jù)大氣壓不變,瓶內(nèi)壓強的改變引起的瓶內(nèi)外壓強差來解釋有關(guān)現(xiàn)象.
          解答:解:(1)a是錐形瓶;b是水槽;
          (2)實驗室用氯酸鉀和二氧化錳混合產(chǎn)生氧氣的發(fā)生裝置的特點屬于固體加熱型的B裝置,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2KClO3
          MnO2
          .
          2KCl+3O2↑;其中二氧化錳起催化作用;
          用排水法收集時,為收集到較純的氣體,應(yīng)該等到氣泡連續(xù)均勻冒出時收集;
          (3)實驗室制取二氧化碳?xì)怏w選用的發(fā)生裝置的特點屬于固體和液體常溫下制備氣體,所以發(fā)生裝置選擇A;
          二氧化碳?xì)怏w的密度大于空氣,所以可用向上排空氣法收集,選擇裝置C,因為其溶于水,不能采用排水法收集;
          碳酸鈣和鹽酸常溫下反應(yīng)生成氯化鈣、二氧化碳?xì)怏w和水,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;                         
          (4)“磨砂”是增加玻璃儀器密封性因此集氣瓶用到“磨砂”工藝處理;此外常用到“磨砂”工藝處理的玻璃儀器有:分液漏斗、細(xì)口瓶、廣口瓶、滴瓶等;
          (5)因為二氧化碳被氫氧化鈉溶液吸收后,瓶內(nèi)壓強減小,在外界大氣壓的作用下,雞蛋進入瓶內(nèi);二氧化碳和氫氧化鈉溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O.
          故答案為:(1)錐形瓶;水槽;
          (2)B;2KClO3
          MnO2
          .
          2KCl+3O2↑;催化;氣泡連續(xù)均勻冒出時;
          (3)A和C;CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;
          (4)集氣瓶;
          (5)2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O
          點評:本題主要考查學(xué)生對實驗室制備氧氣和二氧化碳的反應(yīng)原理、發(fā)生裝置的選擇、收集裝置的選擇及有關(guān)氣體性質(zhì)的掌握情況.在分析“瓶吞雞蛋”的魔術(shù)時,要根據(jù)大氣壓不變,瓶內(nèi)壓強的改變引起的瓶內(nèi)外壓強差來解釋有關(guān)現(xiàn)象.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          實驗室開放日,某化學(xué)興趣小組的同學(xué)在老師的指導(dǎo)下,設(shè)計了如下實驗裝置進行氣體制取和性質(zhì)的探究,請回答有關(guān)問題:
          精英家教網(wǎng)
          (1)請寫出圖中標(biāo)有字母的儀器名稱:a
           
           b
           

          (2)實驗室用氯酸鉀和二氧化錳混合制取氧氣時,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是
           
          (填寫裝置的字母代號,下同),請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:
           
          ,其中二氧化錳起
           
          作用.

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          實驗室開放日,某化學(xué)興趣小組的同學(xué)在老師的指導(dǎo)下,設(shè)計了如下實驗裝置進行氣體制取和性質(zhì)的探究,請回答有關(guān)問題:
          精英家教網(wǎng)
          (1)請寫出圖中標(biāo)有字母的儀器名稱:a
           
          b
           

          (2)實驗室用氯酸鉀和二氧化錳混合制取氧氣時,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是
           
          (填寫裝置的字母代號,下同),請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:
           
          ,其中二氧化錳起
           
          作用.
          (3)實驗室制取二氧化碳?xì)怏w時,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置和收集裝置是
           
          .請寫出用澄清石灰水檢驗二氧化碳時發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:
           

          (4)如圖F所示,向燒杯中傾倒二氧化碳,下層蠟燭先熄滅,上層蠟燭后熄滅,說明二氧化碳具有的性質(zhì)是
           
          、
           
          且密度比空氣的大,因此,二氧化碳可用于
           

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          實驗室開放日,某化學(xué)興趣小組的同學(xué)在老師的指導(dǎo)下,設(shè)計了如下實驗裝置進行氣體制取和性質(zhì)的探究,請回答有關(guān)問題:
          (1)請寫出圖中標(biāo)有字母的儀器名稱:
          a
          鐵架臺
          鐵架臺
            b
          酒精燈
          酒精燈

          (2)實驗室用氯酸鉀和二氧化錳混合制取氧氣時,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是
          B
          B
          (填寫裝置的字母代號,下同),請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:
          2KClO3
           MnO2 
          .
           
          2KCl+3O2
          2KClO3
           MnO2 
          .
           
          2KCl+3O2
          ,其中二氧化錳起
          催化
          催化
          作用.
          (3)實驗室制取二氧化碳?xì)怏w時,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置和收集裝置是
          A、C
          A、C
          .請寫出用澄清石灰水檢驗二氧化碳時發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:
          Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O
          Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O
          .加熱固體碳酸氫鈉或固體碳酸氫銨都能產(chǎn)生CO2,其化學(xué)方程式分別是:①2NaHCO3═Na2CO3+H2O+CO2↑②NH4HCO3═NH3↑+H2O+CO2↑,某同學(xué)采用反應(yīng)①的方法制取CO2,應(yīng)該選用的發(fā)生裝置是
          B
          B
          ,他不選擇反應(yīng)②制取CO2的理由是
          同時生成兩種氣體,不便于收集到純凈的二氧化碳?xì)怏w
          同時生成兩種氣體,不便于收集到純凈的二氧化碳?xì)怏w

          (4)如圖F所示,向燒杯中傾倒二氧化碳,下層蠟燭先熄滅,上層蠟燭后熄滅,說明二氧化碳具有的性質(zhì)是
          不能燃燒
          不能燃燒
          、
          不能支持燃燒
          不能支持燃燒
          且密度比空氣的大,因此,二氧化碳可用于
          滅火
          滅火

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          (2010?朝陽)實驗室開放日,某化學(xué)興趣小組的同學(xué)在老師的指導(dǎo)下進行自選儀器設(shè)計實驗的活動,實驗室準(zhǔn)備的儀器如圖所示:

          (1)小潔同學(xué)一眼就認(rèn)出儀器N是
          膠頭滴管
          膠頭滴管
          ,其作用是
          吸取或滴加少量液體
          吸取或滴加少量液體

          (2)小明同學(xué)選擇儀器E來做過氧化氫溶液與二氧化錳混合制取和收集氧氣的實驗,他還需要選用的儀器是
          AFGM
          AFGM
          (填字母),檢驗氧氣手否收集滿的方法是
          將帶火星的木條平放在集氣瓶口,木條復(fù)燃,證明氧氣滿了
          將帶火星的木條平放在集氣瓶口,木條復(fù)燃,證明氧氣滿了
          ,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
          2H2O2
           MnO2 
          .
           
          2H2O+O2
          2H2O2
           MnO2 
          .
           
          2H2O+O2
          :這套制取和收集裝置還可用于實驗室制取和收集
          二氧化碳
          二氧化碳
          氣體.
          (3)小倩同學(xué)利用上述儀器進行粗鹽提純實驗,過濾操作時,他選擇了漏斗和鐵架臺,你認(rèn)為他還需要選擇的儀器
          DH
          DH
          (填字母),過濾后濾液仍然渾濁,他接下來的操作應(yīng)是
          再過濾一次
          再過濾一次

          (4)小梅同學(xué)準(zhǔn)備配置100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為12%的NaCl溶液,配置時應(yīng)選擇
          100
          100
          mL(填“10mL”“50mL”或“100mL”)的量筒量取所需要的水,讀書時,她俯視凹液面的最低處,其他操作均正確,則他實際配置的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)
          (填“>”“<”或“=”)12%

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          實驗室開放日,某化學(xué)興趣小組的同學(xué)在老師的指導(dǎo)下,設(shè)計了如下實驗裝置進行氣體制取和性質(zhì)的探究,請回答有關(guān)問題:
          (1)請寫出圖中標(biāo)有字母的儀器名稱:a
           
            b
           

          (2)實驗室用氯酸鉀和二氧化錳混合制取氧氣時,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是
           
          (填寫裝置的字母代號,下同),請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:
           
          ,其中二氧化錳起
           
           作用.
          (3)實驗室制取二氧化碳?xì)怏w時,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是
           
          ,收集裝置是
           
          .請寫發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:
           

          (4)實驗室常用塊狀固體硫化亞鐵(FeS)和稀硫酸在常溫下制取硫化氫氣體,同時生成硫酸亞鐵,請寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
           
          ,硫化氫氣體是一種有臭雞蛋氣味的有毒的氣體,能溶于水,根據(jù)上述信息回答:實驗室制取硫化氫的發(fā)生裝置為
           
          ,收集裝置為
           

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