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          精英家教網 > 初中化學 > 題目詳情
          
			
          
				
          【題目】在宏觀、微觀和符號之間建立聯系是化學學科的特點，請回答下列問題。
          （1）物質的組成及構成關系如圖-甲所示，圖中①表示的是_______,②表示的是__________；
          （2）如圖6-乙是鈉、鋁兩種元素的原子結構示意圖。鈉、鋁元素在周期表中位于第_____周期；鈉原子的結構示意圖中x的數值是________。
          （3）相同質量的金屬鈉和鋁中,所含原子個數較多的是_____。
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】原子 分子 三 1 鈉 
          【解析】
          （1）物質的組成及構成關系如圖-甲所示，圖中①表示的是原子，②表示的是分子；
          （2）如圖乙是鈉、鋁兩種元素的原子結構示意圖。鈉、鋁元素的原子核外都含有3層電子，在周期表中位于第三周期；鈉原子的結構示意圖中：質子數核外電子數，11=2+8+x，則x=1；
          （3）設金屬鈉和鋁的質量都為m，鈉原子和鋁原子的個數比為：；則所含原子個數較多的是鈉。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】“愚人金”實為銅鋅合金，外觀與黃金極為相似，常被不法商販冒充黃金牟取暴利，下列關于鑒別“愚人金”與黃金的實驗方案，合理的是　　
          比較硬度，硬度小的是“愚人金”
          灼燒，表面變色的是“愚人金”
          浸沒在稀硫酸中，表面有氣泡產生的是“愚人金”
          浸沒在硫酸鋅溶液中，表面附著白色物質的是“愚人金”
          A.  B.  C.  D. 
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】小金在實驗室完成了兩個有關“水變化”的實驗得出的結論合理的是（　�。�
          A. 兩個實驗都能驗證質量守恒定律
          B. 電解水證明水由氫元素和氧元素組成
          C. 兩個實驗變化前后分子種類都改變
          D. 玻璃管b中的氣體具有可燃性
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】實驗室用如圖所示裝置制取氧氣，下列實驗操作不正確的是
          A. 加熱前，先將集氣瓶注滿水用玻璃片蓋好，再倒立在水槽中
          B. 實驗開始時，先將導管口伸入集氣瓶，再開始加熱
          C. 收集O2后，先在水面下蓋好玻璃片，再將集氣瓶移出水槽
          D. 實驗結束時，先把導管移離水面，再熄滅酒精燈
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】疊氮化鈉（NaN3）被廣泛應用于汽車安全氣囊。疊氮化鈉的工業(yè)制備:將金屬鈉與液態(tài)氨反應得到NaNH2,再將NaNH2與NO反應生成NaN3，該反應的化學方程式為，請回答下列問題。
          （1）NaNH2中氮元素的化合價為________；X的化學式為_________。
          （2）汽車經撞擊后,30毫秒內NaN3迅速分解為Na和N2，其反應的化學方程式為____________________________________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某化學興趣小組為了測定粗鋅中鋅的質量分數,在10g粗鋅中分5次共加入50.0g稀硫酸（雜質不與硫酸反應）,部分數據如下表所示，請計算：
          容器中硫酸的質量/g
          10
          20
          40
          50
          氣體質量/g
          0.1
          0.2
          m
          0.3
          （1）當加入40g硫酸時,對應的氣體質量m是___________g。
          （2）粗鋅中鋅的質量_______________________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】A~G是目前我們已學的幾種常見的物質，它們有如下圖所示的轉化關系(部分反應物、生成物和反應條件未給出)。已知：A是黑色粉末;B、E組成元素相同,常溫下都是無色液體;D氣體能支持動植物呼吸;F是無色有刺激性氣味的氣體。
          請回答下列問題：
          （1）寫出有關物質的化學式B______________；G______________；
          （2）寫出圖中①⑤化學反應的文字表達式：①__________________；⑤______________；
          （3）A物質在反應①②中起____________作用。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列關于燃燒與滅火的說法中，正確的是(　　)
          A. 蠟燭用嘴一吹即滅，是因為吹出的氣體主要是二氧化碳
          B. 將大塊煤粉碎后再燃燒，其目的是延遲煤燃燒的時間
          C. 如圖a，火柴頭斜向下時更容易燃燒，是因為降低了火柴梗的著火點
          D. 由圖b的現象可知，金屬鎂引起的火災不能用二氧化碳滅火
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某化學實驗小組同學將鐵粉投入硫酸銅溶液中，發(fā)現生成紅色固體物質的同時有較多的氣泡放出。生成的是什么氣體呢？同學們決定進行探究。探究之前老師提示同學們，該反應生成的氣體只有一種。
          （提出猜想）生成的氣體可能是SO2或O2或H2。
          （查閱資料）
          ①SO2與二氧化碳化學性質相似，如它也能使澄清石灰水變渾濁。
          ②濃硫酸具有強烈的吸水性，可做氣體的干燥劑。
          （方案設計）甲同學設計了如下實驗方案，驗證猜想的氣體。
          甲同學認為：若觀察到_____，則氣體為SO2。若觀察到_____，則氣體為O2。
          （實驗探究）
          ①實驗開始時，應先將收集到的氣體從a處通入一段時間后，再點燃 C 處酒精燈。這樣操作的目的是_____。
          ②實驗過程中發(fā)現 A 裝置中溶液不變渾濁，C 裝置中表面含CuO的銅網由黑色變?yōu)楣饬恋募t色，試管壁上有水滴生成；
          （實驗結論）①鐵粉與該硫酸銅溶液反應時，產生的氣體是_____。
          ②鐵放入該硫酸銅溶液中所發(fā)生反應的化學方程式為：_____。
          （實驗反思）
          乙同學認為甲同學的實驗方案操作復雜，他只需一盒火柴和少量器材即可確定該氣體成分。你認為乙同學的實驗方案是_____。
          

			
          

			
          
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