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          【題目】根據(jù)物質的性質與用途，下列對應關系不正確的是（ ）
          A.鹽酸具有酸性——除鐵銹
          B.鐵粉可與氧氣和水反應——食品保鮮劑
          C.活性炭具有吸附性——冰箱除臭劑
          D.CO具有可燃性——冶煉金屬
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】D
          【解析】
          A．鹽酸有酸性可以和金屬氧化物反應，可用于除鐵銹，對應關系正確；
          B．鐵粉與水和氧氣反應會生銹，能消耗氧氣、水，可用作食品保鮮吸氧劑，對應關系正確；
          C．活性炭有吸附性，可以吸附冰箱中異味，對應關系正確；
          D．一氧化碳可用于冶煉金屬，是利用了其還原性，對應關系錯誤；
          故選：D。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】水與人類的生活和生產(chǎn)密切相關。請回答下列問題：
          （1）保持水的化學性質的最小粒子是；
          （2）人們對水組成的認識是從氫氣在氧氣中燃燒實驗開始的，該反應的化學方程式為；
          （3）去年五月份我省部分地區(qū)天氣干旱，嚴重缺水，因地制宜利用水資源迫在眉睫。
          ①打井取用地下水，檢驗地下水是否為硬水可用 ， 生活中降低水的硬度的方法是；
          ②除去河水中的異味和色素，可用活性炭，這是利用了活性炭的性；
          ③若你生活在干旱地區(qū)，請?zhí)岢鲆粭l節(jié)水措施：。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】“84消毒液”具有殺滅“新冠病毒”的作用，其主要成分是次氯酸鈉（NaC1O）。次氯酸鈉屬于
          A.酸
          B.堿
          C.鹽
          D.氧化物
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】根據(jù)下圖裝置回答下列問題。
          (1)實驗室里用裝置A可以制取某種氣體，寫出制取該氣體的化學反應方程式。
          (2)若用裝置C收集上述氣體，應從____(填“a”或“b”)端進氣。證明該氣體是否收集滿的方法是什么？
          (3)寫出一種實驗室可利用B裝置制取氣體的化學反應方程式。若想控制反應速率，可將B中的長頸漏斗換成什么？
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】現(xiàn)有下列一些物質的變化：
          A 氣球爆炸 B 光合作用 C 食物腐敗
          D 粉碎廢紙 E 汽油燃燒 F 寫粉筆字
          屬于物理變化的有：_____；屬于化學變化的有：_____。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】人類生存離不開空氣，下列說法正確的是（　　）
          A.空氣中可吸入顆粒物（PM2.5）的多少不影響人體健康
          B.純凈的空氣是純凈物
          C.二氧化碳是空氣污染物
          D.氮氣不支持燃燒
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】歸納是學習的重要方法，小明在學習酸、堿、鹽后，繪制出如圖所示的物質之間的反應關系（圖中短線連接的物質表示能相互反應)，請?zhí)顚懴铝锌瞻祝?/span>

          （1）在圖中空白方框中可填寫指示劑或（填物質類別）。
          （2）反應⑦要能發(fā)生要求金屬必須排在金屬活動性表中的前面。
          （3）圖中所歸納出酸的化學性質有條。
          （4）寫出一個符合反應⑤的方程式。
          （5）驗證反應②，可以選擇下列_______________（填兩種物質序號）進行反應。
          A.SO2
          B.HNO3
          C.CuO
          D.Ba(OH)2
          （6）堿具有相似化學性質的原因是堿溶液中都含有（填微粒符號）。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列有關物質的組成或分類說法正確的是（　�。�
          A.金剛石、C60都是碳的化合物B.水、過氧化氫都含有相同組成元素
          C.硫酸銅、鹽酸都屬于酸D.氦氣和氧氣均為化學性質活潑的氣體
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】已知空氣的主要成分是氮氣和氧氣．某課外活動小組設計了測定空氣中氧氣含量的實驗，實驗裝置如圖所示．

          （1）該實驗中，紅磷需稍過量，目的是： ． 寫出該實驗中發(fā)生的化學反應方程式 ．
          （2）造成測得的氧氣體積分數(shù)偏小的一種原因是 ．
          （3）若將紅磷換成炭粉，并在集氣瓶中用足量氫氧化鈉溶液吸收生成的氣體，該實驗能否獲得成功？（填“能”或“否”）．理由是： ．
          

			
          

			
          
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