日韩亚洲一区中文字幕,日韩欧美三级中文字幕在线,国产伦精品一区二区三区,免费在线欧美性爱链接

      1. <sub id="o5kww"></sub>
        <legend id="o5kww"></legend>
        <style id="o5kww"><abbr id="o5kww"></abbr></style>

        <strong id="o5kww"><u id="o5kww"></u></strong>
        1. 某化學(xué)實(shí)驗(yàn)活動(dòng)小組的同學(xué)為了探究實(shí)驗(yàn)室中久置氫氧化鈉固體的成分,進(jìn)行了有關(guān)實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你參與他們進(jìn)行的探究活動(dòng):
          【猜想與假設(shè)】
          猜想Ⅰ:全部是NaOH;
          猜想Ⅱ:全部是Na2CO3
          猜想Ⅲ:______.
          【實(shí)驗(yàn)與探究】
          (1)實(shí)驗(yàn)如下:
           實(shí)驗(yàn)操作步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象   結(jié)論及解釋
          步驟一:取少量固體樣品于試管中,加蒸餾水完全溶解,然后加入足量的稀鹽酸.  實(shí)驗(yàn)過程中始終沒有氣泡產(chǎn)生.  則證明猜想______成立.
          步驟二:取少量固體樣品于試管中,加蒸餾水完全溶解,然后滴加氫氧化鋇溶液.  實(shí)驗(yàn)過程中產(chǎn)生
          ______.
          則證明猜想Ⅱ或Ⅲ成立,此過程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______.
          (2)為了進(jìn)一步的驗(yàn)證猜想結(jié)果,小明同學(xué)提出了如下實(shí)驗(yàn)方案:繼續(xù)步驟二的實(shí)驗(yàn),過濾,然后向?yàn)V液中滴加無色酚酞試液,若酚酞變紅,則猜想Ⅲ成立;若酚酞不變紅,則猜想Ⅱ成立.
               小華同學(xué)立即對(duì)小明同學(xué)的方案提出了質(zhì)疑,通過查閱資料知道,氯化鋇溶液程中性,不能使無色酚酞試液變紅,但碳酸鈉溶液呈______性(填“酸”或“減”)能使酚酞變紅.因此,他認(rèn)為該方案的操作步驟中應(yīng)該改進(jìn)的是______.
          (3)實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)展開討論,又提出了一個(gè)定量試驗(yàn)方案,通過測(cè)定產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量來證明猜想Ⅱ或Ⅲ成立.試驗(yàn)如下:準(zhǔn)確稱量m克固體樣品于試管中,加熱蒸餾水完全溶解,然后滴加足量氯化鋇溶液,充分反映后過濾、洗滌、干燥稱的沉淀的質(zhì)量為n克,若猜想Ⅱ成立,則m與n的關(guān)系式為(用含m和n的等式或不等式表示,下同)______;若猜想Ⅲ成立,則m與n的關(guān)系式又為______.
          【反思與交流】久置固體氫氧化鈉變質(zhì)的原因是(用化學(xué)方程式表示)______.
          【猜想與假設(shè)】氫氧化鈉若變質(zhì),其產(chǎn)物為碳酸鈉,若氫氧化鈉部分變質(zhì),則該固體為氫氧化鈉和碳酸鈉混合物;
          【實(shí)驗(yàn)與探究】(1)碳酸鈉可以和稀鹽酸反應(yīng)生成氣體,所以若沒有明顯現(xiàn)象,則該固體中沒有碳酸鈉,即只有氫氧化鈉,即猜想Ⅰ成立;
          氫氧化鋇溶液和碳酸鈉反應(yīng)生成白色沉淀碳酸鋇和氫氧化鈉,所以若觀察到產(chǎn)生了白色沉淀,則說明在該固體中含有碳酸鈉,即猜想Ⅱ或猜想Ⅲ成立;該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Na2CO3+Ba(OH)2═BaCO3↓+2NaOH;
          (2)碳酸鈉溶液呈堿性,可以是酚酞變紅,所以為了防止碳酸鈉干擾實(shí)驗(yàn)應(yīng)該將步驟二中的氫氧化鋇溶液改為加入過量的氯化鋇溶液溶液;
          (3)假設(shè)所取的mg固體全部為碳酸鈉,則:
          Na2CO3+BaCl2═BaCO3↓+2NaCl 
          106             197
          m                 n
          106
          m
          =
          197
          n

          即:n=
          197m
          106

          若猜想Ⅱ成立,即全部是碳酸鈉,那么n和m的關(guān)系為:n=
          197m
          106

          若猜想Ⅲ成立,即所取固體為碳酸鈉和氫氧化鈉的混合物,所以生成的碳酸鋇的質(zhì)量n<
          197m
          106

          [[反思]氫氧化鈉溶液變質(zhì)是由于和空氣中的二氧化碳發(fā)生反應(yīng)生成了碳酸鈉的緣故,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O.
          故答案為:【猜想與假設(shè)】固體為氫氧化鈉和碳酸鈉;
          【實(shí)驗(yàn)與探究】(1)
           實(shí)驗(yàn)操作步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象   結(jié)論及解釋
          步驟一:取少量固體樣品于試管中,加蒸餾水完全溶解,然后加入足量的稀鹽酸.  實(shí)驗(yàn)過程中始終沒有氣泡產(chǎn)生.  則證明猜想Ⅰ成立.
          步驟二:取少量固體樣品于試管中,加蒸餾水完全溶解,然后滴加氫氧化鋇溶液.  實(shí)驗(yàn)過程中產(chǎn)生
          白色沉淀.
          則證明猜想Ⅱ或Ⅲ成立,此過程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 Na2CO3+Ba(OH)2═BaCO3↓+2NaOH.
          (2)堿;將步驟二中的氫氧化鋇溶液改為加入過量的氯化鋇溶液;
          (3)n=
          197m
          106
          ;n<
          197m
          106
          ;
          [[反思]2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

          (2013?內(nèi)江)某化學(xué)實(shí)驗(yàn)活動(dòng)小組的同學(xué)為了探究實(shí)驗(yàn)室中久置氫氧化鈉固體的成分,進(jìn)行了有關(guān)實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你參與他們進(jìn)行的探究活動(dòng):
          【猜想與假設(shè)】
          猜想Ⅰ:全部是NaOH;
          猜想Ⅱ:全部是Na2CO3
          猜想Ⅲ:
          固體為氫氧化鈉和碳酸鈉
          固體為氫氧化鈉和碳酸鈉

          【實(shí)驗(yàn)與探究】
          (1)實(shí)驗(yàn)如下:
           實(shí)驗(yàn)操作步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象   結(jié)論及解釋
          步驟一:取少量固體樣品于試管中,加蒸餾水完全溶解,然后加入足量的稀鹽酸.  實(shí)驗(yàn)過程中始終沒有氣泡產(chǎn)生.  則證明猜想
          成立.
          步驟二:取少量固體樣品于試管中,加蒸餾水完全溶解,然后滴加氫氧化鋇溶液.  實(shí)驗(yàn)過程中產(chǎn)生
          白色沉淀
          白色沉淀
          則證明猜想Ⅱ或Ⅲ成立,此過程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
          Na2CO3+Ba(OH)2═BaCO3↓+2NaOH
          Na2CO3+Ba(OH)2═BaCO3↓+2NaOH
          (2)為了進(jìn)一步的驗(yàn)證猜想結(jié)果,小明同學(xué)提出了如下實(shí)驗(yàn)方案:繼續(xù)步驟二的實(shí)驗(yàn),過濾,然后向?yàn)V液中滴加無色酚酞試液,若酚酞變紅,則猜想Ⅲ成立;若酚酞不變紅,則猜想Ⅱ成立.
               小華同學(xué)立即對(duì)小明同學(xué)的方案提出了質(zhì)疑,通過查閱資料知道,氯化鋇溶液程中性,不能使無色酚酞試液變紅,但碳酸鈉溶液呈
          性(填“酸”或“減”)能使酚酞變紅.因此,他認(rèn)為該方案的操作步驟中應(yīng)該改進(jìn)的是
          將步驟二中的氫氧化鋇溶液改為加入過量的氯化鋇溶液
          將步驟二中的氫氧化鋇溶液改為加入過量的氯化鋇溶液

          (3)實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)展開討論,又提出了一個(gè)定量試驗(yàn)方案,通過測(cè)定產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量來證明猜想Ⅱ或Ⅲ成立.試驗(yàn)如下:準(zhǔn)確稱量m克固體樣品于試管中,加熱蒸餾水完全溶解,然后滴加足量氯化鋇溶液,充分反映后過濾、洗滌、干燥稱的沉淀的質(zhì)量為n克,若猜想Ⅱ成立,則m與n的關(guān)系式為(用含m和n的等式或不等式表示,下同)
          n=
          197m
          106
          n=
          197m
          106
          ;若猜想Ⅲ成立,則m與n的關(guān)系式又為
          n<
          197m
          106
          n<
          197m
          106

          【反思與交流】久置固體氫氧化鈉變質(zhì)的原因是(用化學(xué)方程式表示)
          2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O
          2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O

          查看答案和解析>>

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

          某化學(xué)實(shí)驗(yàn)活動(dòng)小組的同學(xué)為了探究實(shí)驗(yàn)室中久置氫氧化鈉固體的成分,進(jìn)行了有關(guān)實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你參與他們進(jìn)行的探究活動(dòng):
          【猜想與假設(shè)】
          猜想Ⅰ:全部是NaOH;
          猜想Ⅱ:全部是Na2CO3
          猜想Ⅲ:______.
          【實(shí)驗(yàn)與探究】
          (1)實(shí)驗(yàn)如下:
          實(shí)驗(yàn)操作步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 結(jié)論及解釋
          步驟一:取少量固體樣品于試管中,加蒸餾水完全溶解,然后加入足量的稀鹽酸. 實(shí)驗(yàn)過程中始終沒有氣泡產(chǎn)生. 則證明猜想______成立.
          步驟二:取少量固體樣品于試管中,加蒸餾水完全溶解,然后滴加氫氧化鋇溶液. 實(shí)驗(yàn)過程中產(chǎn)生
          ______.
          則證明猜想Ⅱ或Ⅲ成立,此過程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______.
          (2)為了進(jìn)一步的驗(yàn)證猜想結(jié)果,小明同學(xué)提出了如下實(shí)驗(yàn)方案:繼續(xù)步驟二的實(shí)驗(yàn),過濾,然后向?yàn)V液中滴加無色酚酞試液,若酚酞變紅,則猜想Ⅲ成立;若酚酞不變紅,則猜想Ⅱ成立.
             小華同學(xué)立即對(duì)小明同學(xué)的方案提出了質(zhì)疑,通過查閱資料知道,氯化鋇溶液程中性,不能使無色酚酞試液變紅,但碳酸鈉溶液呈______性(填“酸”或“減”)能使酚酞變紅.因此,他認(rèn)為該方案的操作步驟中應(yīng)該改進(jìn)的是______.
          (3)實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)展開討論,又提出了一個(gè)定量試驗(yàn)方案,通過測(cè)定產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量來證明猜想Ⅱ或Ⅲ成立.試驗(yàn)如下:準(zhǔn)確稱量m克固體樣品于試管中,加熱蒸餾水完全溶解,然后滴加足量氯化鋇溶液,充分反映后過濾、洗滌、干燥稱的沉淀的質(zhì)量為n克,若猜想Ⅱ成立,則m與n的關(guān)系式為(用含m和n的等式或不等式表示,下同)______;若猜想Ⅲ成立,則m與n的關(guān)系式又為______.
          【反思與交流】久置固體氫氧化鈉變質(zhì)的原因是(用化學(xué)方程式表示)______.

          查看答案和解析>>

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

          某化學(xué)實(shí)驗(yàn)活動(dòng)小組的同學(xué)為了探究實(shí)驗(yàn)室中久置的氫氧化鈉固體的成分,進(jìn)行了有關(guān)實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)你參與他們進(jìn)行的探究活動(dòng):

            【提出問題】久置氫氧化鈉固體的成分是什么?

          【猜想與假設(shè)】

          猜想Ⅰ:全部是NaOH;

          猜想Ⅱ:全部是Na2CO3;

          猜想Ⅲ:                  。

          【實(shí)驗(yàn)與探究】

          (1)實(shí)驗(yàn)如下:

          實(shí)驗(yàn)操作步驟

          實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

          結(jié)論及解釋

          步驟一:取少量固體樣品于試管中,加蒸餾水完全溶解,然后加入足量的稀鹽酸。

          實(shí)驗(yàn)過程中始終沒有氣泡產(chǎn)生。

          則證明猜想      成立。

          步驟二:另取少量固體樣品于試管中,加蒸餾水完全溶解,然后滴加氯化鋇溶液。

          實(shí)驗(yàn)過程中產(chǎn)生      

          則證明猜想Ⅱ或Ⅲ成立。此過程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為                  。

          (2)為了進(jìn)一步的驗(yàn)證猜想結(jié)果,小明同學(xué)提出如下實(shí)驗(yàn)方案:繼續(xù)步驟二的實(shí)驗(yàn),過濾,然后向?yàn)V液中滴加無色酚酞試液,若酚酞變紅,則猜想Ⅲ成立;若酚酞不變紅,則猜想Ⅱ成立。

          小華同學(xué)立即對(duì)小明同學(xué)的方案提出了質(zhì)疑,通過查閱資料知道,氯化鋇溶液呈中性,不能使無色酚酞試液變紅,但碳酸鈉溶液呈        性(填“酸”或“堿”),能使酚酞變紅,因此他認(rèn)為該方案的操作步驟中應(yīng)該改進(jìn)的是               。

          (3)實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)展開討論,又提出了一個(gè)定量實(shí)驗(yàn)方案,通過測(cè)定產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量來證明猜想Ⅱ或Ⅲ成立。實(shí)驗(yàn)如下:準(zhǔn)確稱取m克固體樣品于試管中,加蒸餾水完全溶解,然后滴加足量氯化鋇溶液,充分反應(yīng)后過濾、洗滌、干燥稱得沉淀的質(zhì)量為n克,若猜想Ⅱ成立,則m與n的關(guān)系式為(用含m和n的等式或不等式表示,下同)                 ;若猜想Ⅲ成立,則m與n的關(guān)系式又為           。

          【反思與交流】久置的固體氫氧化鈉變質(zhì)的原因是(用化學(xué)方程式表示)           

          查看答案和解析>>

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          某化學(xué)實(shí)驗(yàn)活動(dòng)小組的同學(xué)為了探究實(shí)驗(yàn)室中久置的氫氧化鈉固體的成分,進(jìn)行了有關(guān)實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)你參與他們進(jìn)行的探究活動(dòng):

            【提出問題】久置氫氧化鈉固體的成分是什么?

          【猜想與假設(shè)】

          猜想Ⅰ:全部是NaOH;

          猜想Ⅱ:全部是Na2CO3

          猜想Ⅲ:                  。

          【實(shí)驗(yàn)與探究】

          (1)實(shí)驗(yàn)如下:

          實(shí)驗(yàn)操作步驟

          實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

          結(jié)論及解釋

          步驟一:取少量固體樣品于試管中,加蒸餾水完全溶解,然后加入足量的稀鹽酸。

          實(shí)驗(yàn)過程中始終沒有氣泡產(chǎn)生。

          則證明猜想      成立。

          步驟二:另取少量固體樣品于試管中,加蒸餾水完全溶解,然后滴加氯化鋇溶液。

          實(shí)驗(yàn)過程中產(chǎn)生      

          則證明猜想Ⅱ或Ⅲ成立。此過程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為                   

          (2)為了進(jìn)一步的驗(yàn)證猜想結(jié)果,小明同學(xué)提出如下實(shí)驗(yàn)方案:繼續(xù)步驟二的實(shí)驗(yàn),過濾,然后向?yàn)V液中滴加無色酚酞試液,若酚酞變紅,則猜想Ⅲ成立;若酚酞不變紅,則猜想Ⅱ成立。

          小華同學(xué)立即對(duì)小明同學(xué)的方案提出了質(zhì)疑,通過查閱資料知道,氯化鋇溶液呈中性,不能使無色酚酞試液變紅,但碳酸鈉溶液呈        性(填“酸”或“堿”),能使酚酞變紅,因此他認(rèn)為該方案的操作步驟中應(yīng)該改進(jìn)的是               。

          【反思與交流】久置的固體氫氧化鈉變質(zhì)的原因是(用化學(xué)方程式表示)            。

          查看答案和解析>>

          同步練習(xí)冊(cè)答案