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          【題目】氧氣是人類生產(chǎn)生活的重要資源．下列說法正確的是
          A．細鐵絲能在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼的白光
          B．氧氣能用作醫(yī)療急救
          C．木炭在氧氣中燃燒發(fā)出藍紫色的火焰
          D．所有物質(zhì)在氧氣中的燃燒都屬于化合反應(yīng)
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】B
          【解析】A、細鐵絲不能在空氣中燃燒，故A說法不正確；
          B、氧氣能供給呼吸，能用作醫(yī)療急救，故B說法正確；
          C、木炭在氧氣中劇烈燃燒，發(fā)出白光，故C說法不正確；
          D、所有物質(zhì)在氧氣中的燃燒不一定屬于化合反應(yīng)，例如石蠟在氧氣中燃燒生成了二氧化碳和水，不屬于化合反應(yīng)，故D說法不正確．
          故選B．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列關(guān)于O2的說法不科學的是
          A．常用帶火星的木條來檢驗空氣中的O2
          B．硫在O2里燃燒產(chǎn)生明亮的藍紫色火焰
          C．工業(yè)上將空氣液化后再進行分離來制取O2
          D．加熱氯酸鉀制氧氣，可用二氧化錳作催化劑
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】霧霾是一種大氣污染現(xiàn)象，下列不屬于霧霾治理措施的是
          A．植樹綠化，美化環(huán)境
          B．提倡綠色出行，發(fā)展公共交通
          C．減少燃煤發(fā)電，增加太陽能發(fā)電
          D．外出時佩戴防霧霾口罩
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列有關(guān)生活中常見的物質(zhì)，其中可以看作純凈物的是
          A．空氣 B．河水 C．冰水 D．硬水
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】煉鐵的原理是利用一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)，某同學利用該原理設(shè)計了一個實驗，實驗裝置見下圖：
          對實驗進行分析并回答下列問題：
          （1）給玻璃管加熱的儀器叫酒精噴燈，要用其________（填“外焰”“內(nèi)焰”或“焰心”）進行加熱．
          （2）實驗中玻璃管里固體粉末的顏色變化是________________________，觀察到澄清石灰水的現(xiàn)象是________________________________．
          （3）實驗前“通入CO”與“開始加熱”的先后順序是________________________________________；實驗后“停止通入CO”與“停止加熱”的先后順序是________________________________．
          （4）實驗要在裝置末端a處放置一盞燃著的酒精燈，其作用是________________________________．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某校研究性學習小組的同學設(shè)計了一個對比實驗，探究物質(zhì)溶解于水時是放出熱量還是吸收熱量．他們向圖中A、B、C三個實驗裝置中的盛有一定量水的小試管中依次加入固態(tài)NaCl、NH4NO3、NaOH（放入固體前，U形管中液面均相平）．
          （1）請你幫他們填寫下表：
          A
          B
          C
          現(xiàn)象（U形管中液面變化）
          原因
          （2）從物質(zhì)溶解于水的對比實驗中得出的初步結(jié)論是________________________________．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】（8分）在除雜質(zhì)的操作中，為了將雜質(zhì)完全去除，通常需加入過量的除雜試劑。為了除去NaCl樣品中混有少量的Na2SO4和MgCl2，某�；瘜W課外活動小組設(shè)計了提純NaCl的流程圖：
          （1）加入過量的氫氧化鈉可除去的陽離子 (寫離子符號)，寫出①的化學方程式 。
          （2）試劑X的化學式為 。
          （3）試劑Y的化學式是 ，它的作用是 。
          （4）操作Ⅱ的名稱是 ，操作Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ都要用到的同一種玻璃儀器是 。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】硫酸銅溶液對過氧化氫（H2O2）的分解有催化作用．取8.5％的過氧化氫溶液40g倒入小燒杯中，向其中加入20％的硫酸銅溶液6.6g，使過氧化氫完全分解．計算：
          （1）產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量．
          （2）反應(yīng)后所得溶液中硫酸銅的質(zhì)量分數(shù)．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列是幾種常見物質(zhì)的溶解度曲線，根據(jù)圖示回答：
          （1）對A物質(zhì)來說，a點的意義是____________________________．
          （2）將t1℃140g A的飽和溶液升溫至t2℃時，可用圖上的______點表示，此時溶液是___________（填“飽和”或“不飽和”）狀態(tài)，然后再加入A物質(zhì)40g，可用曲線上的______點表示．t2℃時A、B、C三種物質(zhì)飽和溶液的質(zhì)量分數(shù)由大到小的順序是__________________．
          （3）若將d點溫度下A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃，沒有晶體析出的是_________物質(zhì)．
          

			
          

			
          
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