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          某興趣小組要測(cè)定高錳酸鉀樣品的純度（假設(shè)雜質(zhì)受熱不反應(yīng)），請(qǐng)根據(jù)下列裝置填空：

          精英家教網(wǎng)

          （1）組成D裝置的兩種主要玻璃儀器的名稱是______和______；
          （2）高錳酸鉀樣品在A裝置中反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____；
          （3）A裝置試管口要略向下傾斜的原因是______；
          （4）要完成測(cè)定任務(wù)，需選用的裝置有______（填字母），需測(cè)量的數(shù)據(jù)有______．
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          （1）熟記常用儀器的名稱可知兩種玻璃儀器為導(dǎo)管和量筒．
          （2）高錳酸鉀加熱生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣．故答案為：2KMnO4
            △  
          .
           
          K2MnO4+MnO2+O2↑
          （3）若A裝置的試管口向上傾斜，加熱時(shí)藥品中的水分變成水蒸汽，水蒸汽到試管口遇冷變成小水滴倒流入試管底部，熱的試管驟冷炸裂．故答案為：防止冷凝水倒流，試管炸裂
          （4）高錳酸鉀樣品的質(zhì)量可用托盤(pán)天平直接稱出，A裝置加熱充分反應(yīng)后，固體藥品前后減少的質(zhì)量是氧氣的質(zhì)量，可根據(jù)氧氣的質(zhì)量求出純高錳酸鉀的質(zhì)量，然后根據(jù)
          純高錳酸鉀的質(zhì)量
          高錳酸鉀樣品的質(zhì)量
          ×100%求出高錳酸鉀樣品的純度，所以選用A裝置，稱量高錳酸鉀樣品的質(zhì)量和反應(yīng)后試管中所剩固體物質(zhì)的總質(zhì)量．故答案為：A     高錳酸鉀樣品的質(zhì)量和反應(yīng)后試管中所剩固體物質(zhì)的總質(zhì)量
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：閱讀理解
			
          

						
          人類(lèi)的生存離不開(kāi)氧氣，某校化學(xué)興趣小組的同學(xué)在老師的指導(dǎo)下做了有關(guān)氧氣的系列探究實(shí)驗(yàn)．
          【探究一】某同學(xué)稱取一定質(zhì)量的高錳酸鉀（KMnO4）放在大試管中，將溫度控制在250℃加熱制取
          氧氣（O2），該反應(yīng)的文字（或符號(hào)）表達(dá)式為
          高錳酸鉀
          加熱
          錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
          高錳酸鉀
          加熱
          錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
          ．實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，
          該同學(xué)發(fā)現(xiàn)收集到的氧氣（O2）大于理論產(chǎn)量，針對(duì)這一現(xiàn)象，同學(xué)們進(jìn)行了如下探究：
          【提出猜想】猜想Ⅰ：反應(yīng)生成的二氧化錳（MnO2）分解放出氧氣（O2）
          猜想Ⅱ：反應(yīng)生成的錳酸鉀（K2MnO4）分解放出氧氣（O2）
          【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】同學(xué)們分為兩組，分別進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn)：
          （1）第一組同學(xué)取一定質(zhì)量的MnO2，在250℃條件下加熱一段時(shí)間，冷卻后測(cè)得MnO2的質(zhì)量不
          變．則猜想
          Ⅰ
          Ⅰ
           錯(cuò)誤．
          （2）第二組同學(xué)取K2MnO4在250℃條件下加熱，沒(méi)有用測(cè)定質(zhì)量的方法得出了猜想Ⅱ正確的結(jié)論．
          該組同學(xué)選擇的實(shí)驗(yàn)方法是
          檢驗(yàn)到有氧氣生成
          檢驗(yàn)到有氧氣生成
          ．
          【探究二】以下是某小組探究影響過(guò)氧化氫（H2O2）溶液反應(yīng)速率部分因素的相關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)．
          

          


          
實(shí)驗(yàn)序號(hào)
H2O2溶液
          濃度%          		
H2O2溶液體積/mL
溫度/℃
MnO2的用量/g
收集氧氣的體積/mL
反應(yīng)所需
          的時(shí)間/s
          

          
①
5
1
20
0.1
4
16.75
          

          
②
15
1
20
0.1
4
6.04
          

          
③
30
5
35
0
2
49.21
          

          
④
30
5
55
0
2
10.76
          ①通過(guò)實(shí)驗(yàn)①和②對(duì)比可知，化學(xué)反應(yīng)速率與
          濃度
          濃度
          有關(guān)；
          從實(shí)驗(yàn)③和④對(duì)比可知，化學(xué)反應(yīng)速率與溫度的關(guān)系是：
          溫度越高反應(yīng)的速度越快
          溫度越高反應(yīng)的速度越快
          ．
          ②通過(guò)上述實(shí)驗(yàn)
          能
          能
          （填“能”或“不能”）說(shuō)明使用MnO2可以加快H2O2溶液反應(yīng)速率．
          ③如果要證明MnO2是該反應(yīng)的催化劑，還要補(bǔ)做2個(gè)實(shí)驗(yàn)（不要寫(xiě)出具體步驟）：
          證明二氧化錳的質(zhì)量不變
          證明二氧化錳的質(zhì)量不變
          ；
          證明二氧化錳的化學(xué)性質(zhì)不變
          證明二氧化錳的化學(xué)性質(zhì)不變
          ．
          

			
          

			
          
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