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          【題目】某氣體 X 中可能含有 H2、CO、CO2、水蒸氣中的一種或幾種。把 X 通入盛有過(guò)量灼熱的 CuO 的試管中（已排盡空氣），充分反應(yīng)后，管內(nèi)物質(zhì)質(zhì)量減少1.6 g。將反應(yīng)后的氣體全部通入過(guò)量的澄清石灰水中，充分反應(yīng)后得到 10 g 白色沉淀。則氣體的組成不可能是
          A.COB.CO、H2、H2OC.H2、CO2D.CO、CO2、H2、H2O
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】B
          【解析】
          由質(zhì)量守恒定律可知，將反應(yīng)后的氣體全部通入過(guò)量的澄清石灰水中，充分反應(yīng)后得到10g白色沉淀，說(shuō)明通過(guò)過(guò)量灼熱的CuO的試管后二氧化碳的質(zhì)量為4.4g，所以氣體X是一氧化碳，則試管內(nèi)物質(zhì)減少的質(zhì)量恰好與題目中給出的數(shù)據(jù)相等，由此推知?dú)怏w的成分可能是一氧化碳或氫氣和二氧化碳或一氧化碳、二氧化碳、氫氣和水或氫氣、二氧化碳和一氧化碳，而不可能是一氧化碳、氫氣和水，因?yàn)槿魵錃夂鸵谎趸脊餐�原氧化銅，使管內(nèi)物質(zhì)質(zhì)量減少1.6g，那么生成的二氧化碳的質(zhì)量將小于4.4g，通入過(guò)量的澄清石灰水中，充分反應(yīng)后得到白色沉淀的質(zhì)量一定小于10g。
          故選B。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】現(xiàn)有下列物質(zhì)，請(qǐng)你選擇一種適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空（填字母）。
          A稀有氣體 B維生素 C氯化銨 D武德合金 E硝酸鉀 F玻璃鋼
          （1）屬于氮肥的是________；
          （2）可用于制保險(xiǎn)絲的是___________；
          （3）吃蔬菜水果可補(bǔ)充的營(yíng)養(yǎng)素是_________；
          （4）美麗的霓虹燈中填充的氣體是________；
          （5）屬于復(fù)合材料的是____________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】水和溶液與我們的生活生產(chǎn)息息相關(guān)。下列有關(guān)說(shuō)法中，不正確的是（）。
          A.肥皂水可以區(qū)分硬水和軟水
          B.洗滌劑除去油污的原理是將油污溶解
          C.溶液是均一、穩(wěn)定的混合物
          D.飽和溶液不一定比不飽和溶液濃度大
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】建立宏觀與微觀之間的聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科特有的思維方式。下列對(duì)宏觀事實(shí)的微觀解釋正確的是
          選項(xiàng)
          宏觀現(xiàn)象
          微觀解釋
          A
          降低溫度水可以變?yōu)楸?/span>
          分子變小了
          B
          電解水可以生成氫氣和氧氣
          水中有氫分子和氧分子
          C
          金剛石與石墨的物理性質(zhì)不同
          原子的結(jié)構(gòu)不同
          D
          液氧和氧氣都能助燃
          同種分子化學(xué)性質(zhì)相同
          A.AB.BC.CD.D
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】通過(guò)化學(xué)學(xué)習(xí)，我們認(rèn)識(shí)了許多物質(zhì)。請(qǐng)從①一氧化碳、②銅、③氫氣、④二氧化碳、⑤氧氣中，選取相應(yīng)物質(zhì)的序號(hào)填空（每種物質(zhì)限選一次）。
          （1）用于急救病人的氣體是_____；
          （2）最清潔的燃料是_____；
          （3）可用于制導(dǎo)線的是_____；
          （4）可用于滅火的是_____；
          （5）用于工業(yè)煉鐵且有毒的氣體是_____。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】化學(xué)與生產(chǎn)、生活有著密切的關(guān)系。
          （1）天然氣的主要成分是___________（填化學(xué)式）。
          （2）用洗潔精除去油污，是由于洗潔精對(duì)油污有____________________作用。
          （3）冰箱中放入活性炭除異味，利用了活性炭的_______________________性。
          （4）關(guān)閉燃?xì)忾_(kāi)關(guān)滅火，運(yùn)用的原理是____________________________。
          （5）燒水時(shí)易生水垢的水，屬于_________________________水。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】認(rèn)識(shí)燃燒原理可以合理利用和控制燃燒，有助于建設(shè)幸福和諧東營(yíng)。下列相關(guān)說(shuō)法不正確的是
          A.增大可燃物與空氣的接觸面積，可以促進(jìn)燃燒
          B.火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)煙霧較濃時(shí)，用濕毛巾捂住口鼻，盡量貼近地面逃離
          C.水能滅火主要是因?yàn)樗舭l(fā)時(shí)吸熱，降低了可燃物的著火點(diǎn)
          D.可用二氧化碳滅火器撲救圖書(shū)檔案等火災(zāi)
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】有一瓶久置的氫氧化鈉溶液。
          ①氫氧化鈉溶液露置于空氣中容易變質(zhì)，請(qǐng)寫(xiě)出相關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式：________。
          ②取少量該溶液于試管中，向溶液中滴加無(wú)色酚酞試液，試液變紅色，由此_____（填“能”或“不能”）得出氫氧化鈉溶液變質(zhì)。請(qǐng)說(shuō)明判斷的理由_________________。
          ③為探究氫氧化鈉溶液是全部變質(zhì)還是部分變質(zhì)，設(shè)計(jì)如下表實(shí)驗(yàn)：
          [提供信息]：（a）在水中的溶解性：Ba(OH)2可溶、Ca(OH)2微溶、BaCO3難溶；（b）BaCl2溶液、Ba(NO3)2溶液、CaCl2溶液、Ca(NO3)2溶液、NaNO3溶液均顯中性。
          實(shí)驗(yàn)步驟
          實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
          實(shí)驗(yàn)結(jié)論
          I．取少量該溶液于試管中，向溶液中滴加過(guò)量的__溶液，并不斷振蕩。
          有白色沉淀生成。
          說(shuō)明原溶液中一定有碳酸鈉。
          II.取步驟I試管中的少量上層清液，滴加酚酞溶液。
          溶液變紅色。
          說(shuō)明原溶液中一定有___。
          由以上實(shí)驗(yàn)可知，氫氧化鈉溶液________變質(zhì)。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】對(duì)下列事實(shí)解釋錯(cuò)誤的是（）
          選項(xiàng)
          ①
          ②
          ③
          ④
          事實(shí)
          有機(jī)物數(shù)目龐大，所表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)也不同
          向盛有二氧化氮的集氣瓶里投入幾小塊烘烤過(guò)的木炭，紅棕色消失
          在遠(yuǎn)處能聞到食醋的酸味
          用酒精溫度計(jì)測(cè)量體溫
          解釋
          碳原子不但可和氫、氧、氮等原子直接結(jié)合，而且碳原子間還可相互連接，形成碳鏈或碳環(huán)
          木炭具有疏松多孔結(jié)構(gòu)，能吸附色素，
          食醋分子不停做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)
          溫度越高，分子間間隔越大
          A.③B.②④C.①②③D.④
          

			
          

			
          
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