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          在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中,我們經(jīng)常需要取用一定量的藥品。若需取用48g蒸餾水,下列最合適的儀器是
          

          [     ]
          A．100mL的量筒
          B．托盤天平
          C．50mL的量筒
          D．50mL的燒杯
          			
          


			
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          （1）如圖是我們在實(shí)驗(yàn)室制取物質(zhì)和進(jìn)行物質(zhì)性質(zhì)實(shí)驗(yàn)的常用裝置．請按要求回答下面的問題：
          精英家教網(wǎng)
          ①檢查裝置B氣密性的方法是
           

          ②若在實(shí)驗(yàn)室中制得一瓶氧氣，你選擇的化學(xué)反應(yīng)是
           
          （化學(xué)方程式表示），選用的裝置是
           
          （填序號）；
          ③使用鋅和稀鹽酸制取氫氣，可選用的發(fā)生裝置有
           
          （填序號），產(chǎn)生的氣體經(jīng)裝置
           
          （填序號）分別除去少量
           
          的和
           
          ，即可得到純凈干燥的氫氣．
          （2）（4分）二氧化錳對許多化學(xué)反應(yīng)都有催化作用．小明同學(xué)在完成某實(shí)驗(yàn)后，發(fā)現(xiàn)用作催化劑二氧化錳的顏色、狀態(tài)均未發(fā)生明顯變化，為進(jìn)一步探究這時的二氧化錳是否仍有催化作用，小明將其分離回收，并想通過實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究．請你幫他設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)并回答下面問題：
          ①簡述你的實(shí)驗(yàn)方法
           
          ；
          ②在該實(shí)驗(yàn)中觀察到的現(xiàn)象是
           
          ；
          ③根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，你得到的結(jié)論是
           
          ；
          ④通過探究，你對催化劑的認(rèn)識是
           
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：解答題
			
          

						
          （1）如圖是我們在實(shí)驗(yàn)室制取物質(zhì)和進(jìn)行物質(zhì)性質(zhì)實(shí)驗(yàn)的常用裝置．請按要求回答下面的問題：

          ①檢查裝置B氣密性的方法是______
          ②若在實(shí)驗(yàn)室中制得一瓶氧氣，你選擇的化學(xué)反應(yīng)是______（化學(xué)方程式表示），選用的裝置是______（填序號）；
          ③使用鋅和稀鹽酸制取氫氣，可選用的發(fā)生裝置有______（填序號），產(chǎn)生的氣體經(jīng)裝置______（填序號）分別除去少量______的和______，即可得到純凈干燥的氫氣．
          （2）二氧化錳對許多化學(xué)反應(yīng)都有催化作用．小明同學(xué)在完成某實(shí)驗(yàn)后，發(fā)現(xiàn)用作催化劑二氧化錳的顏色、狀態(tài)均未發(fā)生明顯變化，為進(jìn)一步探究這時的二氧化錳是否仍有催化作用，小明將其分離回收，并想通過實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究．請你幫他設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)并回答下面問題：
          ①簡述你的實(shí)驗(yàn)方法______；
          ②在該實(shí)驗(yàn)中觀察到的現(xiàn)象是______；
          ③根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，你得到的結(jié)論是______；
          ④通過探究，你對催化劑的認(rèn)識是______．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：山東省中考真題
				題型：實(shí)驗(yàn)題
			
          

						
          （1）下圖是我們在實(shí)驗(yàn)室制取物質(zhì)和進(jìn)行物質(zhì)性質(zhì)實(shí)驗(yàn)的常用裝置。請按要求回答下面的問題：
          

          ①檢查裝置B氣密性的方法是___________________；
          ②若在實(shí)驗(yàn)室中制得一瓶氧氣，你選擇的化學(xué)反應(yīng)是______________________（化學(xué)方程式表示），選用的裝置是__________（填序號）；
          ③使用鋅和稀鹽酸制取氫氣，可選用的發(fā)生裝置有___________（填序號），產(chǎn)生的氣體經(jīng)裝置__________（填序號）分別除去少量的_________和_________，即可得到純凈干燥的氫氣。
          （2）二氧化錳對許多化學(xué)反應(yīng)都有催化作用。小明同學(xué)在完成某實(shí)驗(yàn)后，發(fā)現(xiàn)用作催化劑二氧化錳的顏色、狀態(tài)均未發(fā)生明顯變化，為進(jìn)一步探究這時的二氧化錳是否仍有催化作用，小明將其分離回收，并想通過實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究。請你幫他設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)并回答下面問題：
          ①簡述你的實(shí)驗(yàn)方法________________________。
          ②在該實(shí)驗(yàn)中觀察到的現(xiàn)象是___________________；
          ③根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，你得到的結(jié)論是______________；
          ④通過探究，你對催化劑的認(rèn)識是____________________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          經(jīng)調(diào)查我國是嚴(yán)重缺水國家，在全國600多個城市中有400多個城市供水不足，其中110個城市嚴(yán)重缺水。據(jù)統(tǒng)計(jì)鎮(zhèn)江每年跑冒滴漏的水達(dá)3000多萬噸。專家呼吁建立節(jié)水型社會。請結(jié)合你所學(xué)的知識，簡單談?wù)勗谌粘Ｉ钪形覀儜?yīng)該怎樣做？
          　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　水在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的用途①　　　　　　　　 ②　　　　　　　
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          下圖是我們在實(shí)驗(yàn)室制取物質(zhì)和進(jìn)行物質(zhì)性質(zhì)實(shí)驗(yàn)的常用裝置。請按要求回答下面的問題：
            
            
          （1）①檢查裝置B氣密性的方法是                                               ，
            
          ②若在實(shí)驗(yàn)室中制得一瓶氧氣，你選擇的化學(xué)反應(yīng)是              _ （化學(xué)方程式表示），選用的裝置是            。
            
          ③使用鋅和稀鹽酸制取氫氣，可選用的發(fā)生裝置有           （填序號），產(chǎn)生的氣體經(jīng)裝置      （填序號）分別除去少量的          和       后，即可得到純凈干燥的氫氣。
            
          （2） 二氧化錳對許多化學(xué)反應(yīng)都有催化作用。小明同學(xué)在完成某實(shí)驗(yàn)后，發(fā)現(xiàn)用作催化劑二氧化錳的顏色、狀態(tài)均未發(fā)生明顯變化，為進(jìn)一步探究這時的二氧化錳是否仍有催化作用，小明將其分離回收，并想通過實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究。請你幫他設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)并回答下面問題：
            
          ①簡述你的實(shí)驗(yàn)方法                                                            ，
            
          ②在該實(shí)驗(yàn)中觀察到的現(xiàn)象是_ _ _ __                                    _ _ _ _  _ ; 
            
          ③根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，你得到的結(jié)論是                                                ．
            
          ④通過探究，你對催化劑的認(rèn)識是                                               
          

			
          

			
          
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