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        1. 【題目】甲、乙兩種氣體混合后通入澄清石灰水中,石灰水無明顯變化;將灼熱至發(fā)紅光的黑色固體丁放到混合氣體中,丁燃燒生成新的氣體丙,丁熄滅后,測知甲氣體已全部耗盡;往乙、丙混合氣中加入澄清石灰水,石灰水變渾濁。已知乙氣體約占空氣體積的4/5,則:

          1)這些物質(zhì)分別是:甲:_____乙:_____丙:_____。_____

          2)甲與丁反應(yīng)的文字表達(dá)式為:_____

          【答案】氧氣 氮?dú)?/span> 二氧化碳 +氧氣二氧化碳

          【解析】

          1)乙氣體約占空氣體積的,是氮?dú)猓苁故宜儨啙,是二氧化碳.二氧化碳是甲氣體和碳反應(yīng)生成的,所以甲是氧氣.丁是碳.故填:氧氣;氮?dú);二氧化碳;碳?/span>
          2)碳燃燒能生成二氧化碳,故填:碳+氧氣二氧化碳。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列化學(xué)符號中數(shù)字表示的意義正確的是( 。

          A. SO2:“2”表示一個二氧化硫分子含有兩個氧原子

          B. 2Na:“2”表示兩個鈉元素

          C. :“+2”表示鎂離子帶有兩個單位正電荷

          D. S2:“2﹣”表示硫元素的化合價為負(fù)二價

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】室溫時,隨著向盛有稀硫酸的燒杯中逐滴加入BaOH2溶液,燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)質(zhì)量變化如圖所示(忽略溶液溫度的變化),下列分析正確的是( 。

          A. a點(diǎn)溶液中有兩種溶質(zhì)

          B. b點(diǎn)溶液中滴加紫色石蕊溶液,溶液變藍(lán)

          C. c點(diǎn)燒杯內(nèi)液體的pH=7

          D. d點(diǎn)溶液中較多的Ba2+、OH、SO42﹣、H+

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列涉及學(xué)科觀點(diǎn)的有關(guān)說法正確的是

          A. 能量觀:硝酸銨固體溶于水放出熱量,天然氣燃燒放出熱量

          B. 轉(zhuǎn)化觀:任何不飽和溶液降低溫度后,一定會轉(zhuǎn)化為飽和溶液

          C. 微粒觀:兩個粒子核外電子數(shù)相同,屬于同種元素

          D. 結(jié)構(gòu)觀:金剛石和石墨物理性質(zhì)差異較大是由于碳原子排列方式不同

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下面是實驗室制取氧氣的裝置圖,根據(jù)裝置圖回答下列問題:

          1)寫出裝置圖中標(biāo)出的儀器名稱:①__________。

          2)實驗室用氯酸鉀制取氧氣時的文字表達(dá)式_____,可選用的發(fā)生裝置是_____;可選用的收集裝置是_____。

          3)裝置B是實驗室用__________制取氧氣的發(fā)生裝置。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖中的①、②分別是氟元素、鈣元素在元素周期表中的信息,A、B、C、D分別是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖.根據(jù)題中信息回答:

          1)鈣原子的核電荷數(shù)為_____;

          2)氟元素的相對原子質(zhì)量為_____,原子結(jié)構(gòu)示意圖為_____(填序號,下同);

          3)原子結(jié)構(gòu)示意圖DX_____A、BC、D中屬于同種元素的粒子是_____

          4A、BC、D四種粒子中易得到電子的是_____;

          5)鈣元素與氧元素按照原子個數(shù)比11組成化合物的化學(xué)式為_____

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】現(xiàn)代生活中,人們越來越注意微量元素的攝入.血紅蛋白中的鐵是人體內(nèi)氧的輸送者,缺鐵易患貧血.

          1)一種添加了營養(yǎng)劑的“鐵強(qiáng)化”醬油已經(jīng)面市.根據(jù)衛(wèi)生部鐵強(qiáng)化劑添加標(biāo)準(zhǔn),每100mL醬油中鐵營養(yǎng)劑添加量是200mg,該營養(yǎng)元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)為12.5%.根據(jù)實驗測得,醬油中鐵只有10%能被人體吸收,以某人一天使用16mL該醬油計算,他一天從醬油中吸收的鐵元素是多少毫克?

          2)某貧血患者除正常飲食吸收鐵元素外,還需服用含鐵元素的某種藥物.若治療一個療程需補(bǔ)充1.12g鐵元素,則服用藥物中的鐵元素相當(dāng)于需要硫酸亞鐵晶體(FeSO47H2O)多少克?

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】A、B、C、D是初中化學(xué)常見的物質(zhì),其中A為無色氣體單質(zhì),B、C為氧化物,且B為有毒氣體,D是大理石的主要成分,它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示(圖中反應(yīng)條件及部分反應(yīng)物、生成物已省略)。

          回答下列問題:

          (1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:A ;B ;C 。

          (2)實驗室常用 鑒別B和C。

          (3)寫出由物質(zhì)C轉(zhuǎn)化為物質(zhì)B的化學(xué)方程式 。

          (4)寫出物質(zhì)C與過氧化鈉(Na2O2)反應(yīng)生成碳酸鈉和物質(zhì)A的化學(xué)方程式 。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】學(xué)習(xí)了在過氧化氫分解制氧氣的反應(yīng)中二氧化錳的作用后,石建和秦思發(fā)現(xiàn)紅磚粉末(主要含有氧化鐵)也會對過氧化氫分解制氧氣產(chǎn)生影響。

          (提出問題)紅磚粉末在過氧化氫分解制氧氣的反應(yīng)中起什么作用呢?

          (猜想與假設(shè))石建的猜想:紅磚粉末在過氧化氫分解制氧氣的反應(yīng)中不起催化作用;

          秦思的猜想:(1)____________。

          (實驗探究)..為驗證猜想,進(jìn)行下列實驗活動。

          實驗序號

          (實驗過程)

          (收集證據(jù))

          (解釋與結(jié)論)

          I

          實驗前稱量紅磚粉末的質(zhì)量

          質(zhì)量為mg

          II

          伸入A中的帶火星的木條不能復(fù)燃

          是因為 (2)_____________

          III

          將I稱量的紅磚粉末放入B中,

          觀察到C中的(3)_____

          用符號表達(dá)式解釋C的

          液體中產(chǎn)生現(xiàn)象的原因是(4)____________________。

          與II對比,證明紅磚粉末

          (5)_________

          。

          IV

          待試管C中沒有現(xiàn)象時,重新加入過氧化氫溶液,伸入帶火星的木條。重復(fù)此操作

          均觀察到與III中相同的實驗現(xiàn)象

          證明化學(xué)反應(yīng)前后紅磚粉末的(6)_______

          。

          V

          反復(fù)實驗后,經(jīng)過相應(yīng)的操作,再次稱量紅磚粉末的質(zhì)量

          質(zhì)量為mg

          證明化學(xué)反應(yīng)前后紅磚粉末的(7)___________

          (總結(jié)與反思)綜合上述實驗結(jié)論,可確定(8)_________的猜想正確。實驗室中用過氧化氫制氧氣時使用二氧化錳而不是紅磚粉末,由此你得出的一條結(jié)論或提出的一個有探究價值的問題是(9)___________。

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          同步練習(xí)冊答案