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        1. 水是維持人類生命和健康的營養(yǎng)素之一,下列關(guān)于“水”的觀點(diǎn)不科學(xué)的是( 。
          A、水通電分解,正極與負(fù)極產(chǎn)生的氣體體積比是2:1B、硬水和軟水可以用肥皂水加以鑒別C、生活中通過煮沸水可以降低水的硬度D、蒸餾水是由水蒸氣冷凝得到的純凈的水
          分析:A、電解水時(shí),正極產(chǎn)生的是氧氣,負(fù)極產(chǎn)生的是氫氣,氫氣和氧氣的體積比約為2:1;
          B、用肥皂水可以檢驗(yàn)水的硬度;
          C、加熱煮沸能夠降低水的硬度;
          D、蒸餾水屬于純凈物.
          解答:解:A、水通電分解時(shí),正極與負(fù)極產(chǎn)生的氣體體積比是1:2,該選項(xiàng)的觀點(diǎn)不科學(xué);
          B、向水中加入肥皂水時(shí),如果產(chǎn)生的泡沫較多,是軟水,如果產(chǎn)生的泡沫很少或不產(chǎn)生泡沫,是硬水,該選項(xiàng)的觀點(diǎn)科學(xué);
          C、加熱煮沸時(shí),水中的鈣離子、鎂離子能夠以碳酸鈣沉淀、氫氧化鎂沉淀的形式從水中析出,從而降低水的硬度,該選項(xiàng)的觀點(diǎn)科學(xué);
          D、蒸餾水是由水蒸氣冷凝得到的純凈的水,該選項(xiàng)的觀點(diǎn)科學(xué).
          故選:A.
          點(diǎn)評(píng):水是生命體新陳代謝過程中必不可少的物質(zhì),沒有水就沒有生命,所以要保護(hù)水資源,節(jié)約用水,減少水污染.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

          26、聯(lián)合國確定的2011年3月22日世界水日主題是“城市用水:應(yīng)對(duì)都市化挑戰(zhàn)”.請(qǐng)回答:
          (1)下列有關(guān)水的說法正確的是(填字母編號(hào))
          ABD

          A.水是維持人類生命和健康的營養(yǎng)素之一
          B.硬水和軟水可以用肥皂水加以鑒別
          C.水通電能分解,說明水是由氫氣和氧氣組成
          D.生活中通過煮沸水可以降低水的硬度
          (2)現(xiàn)有某河水樣品,在白瓷板上放一小片pH試紙,用玻璃棒蘸取少量水樣,滴在試紙上,把試紙顯示的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較,pH大于7,則說明該水樣顯
          性.
          (3)請(qǐng)你寫出一個(gè)生活中節(jié)約用水的措施:
          刷牙用口杯接水(或洗衣水用來拖地后再?zèng)_廁所,生活污水集中處理后再利用)

          (4)下圖是自來水廠凈水過程示意圖.請(qǐng)根據(jù)圖示回答下列問題:

          ①自來水廠生產(chǎn)自來水時(shí),使用的凈水方法有
          ABE
          ;
          A.沉淀      B.過濾      C.煮沸      D.蒸餾      E.吸附
          ②取水后加入絮凝劑(明礬)的作用是
          利用絮凝劑溶于水后形成膠狀物對(duì)雜質(zhì)吸附,使其沉淀出來

          (5)某化工廠排出的廢水透明、澄清、略顯藍(lán)色.一同學(xué)取少量廢水,用鹽酸酸化,有白色沉淀生成(不溶于稀硝酸).過濾,將所得的濾液分成兩份,一份濾液中加入稀硫酸,也有白色沉淀生成(不溶于稀硝酸);另一份濾液中加入足量NaOH溶液,產(chǎn)生藍(lán)色沉淀.已知白色的Fe(OH)2固體在潮濕的空氣中可生成紅褐色的Fe(OH)3.試回答:
          ①過濾后,向?yàn)V液中滴加NaOH溶液,開始時(shí)觀察不到藍(lán)色沉淀,原因是:
          鹽酸過量

          ②該同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)從廢水中除去雜質(zhì)金屬離子的實(shí)驗(yàn)方案如下:
          則固體A中一定含有
          Fe、Ag和Cu
          (寫化學(xué)式,下同);B溶液中的溶質(zhì)一定含有
          Fe(NO32、Ba(NO32

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          24、今年“中國水周”的宣傳主題為“落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,節(jié)約保護(hù)水資源”.請(qǐng)依據(jù)以下內(nèi)容,說出你對(duì)相關(guān)問題的認(rèn)識(shí).
          (1)下列各項(xiàng)措施不能達(dá)到節(jié)水目的的是(填字母)
          C

          A.刷牙用口杯接水;B.工業(yè)用水重復(fù)利用;C.選用無磷洗衣粉;D.洗衣水用來拖地后再?zèng)_廁所;E.園林采用噴灌澆水;F.生活污水集中處理后再利用.
          (2)下圖是自來水廠凈水過程示意圖.請(qǐng)根據(jù)圖示回答下列問題:

          ①自來水廠生產(chǎn)自來水時(shí),使用的凈水方法有
          A、B、E

          A.沉淀;B.過濾;C.煮沸;D.蒸餾;E.吸附.
          ②取水后加入絮凝劑(明礬)的作用是
          利用明礬溶于水后生成的膠狀物吸附懸浮于水中的雜質(zhì),使雜質(zhì)沉降
          ;
          (3)下列有關(guān)水的說法正確的是(填字母)
          A、B、D

          A.水是維持人類生命和健康的營養(yǎng)素之一;B.硬水和軟水可以用肥皂水加以鑒別;
          C.水通電能分解,說明水是由氫氣和氧氣組成;D.生活中通過煮沸水可以降低水的硬度.

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          下列觀點(diǎn)不科學(xué)的是(  )

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          下列觀點(diǎn)科學(xué)的是( 。

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