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        1. 【題目】下列關(guān)于氧氣用途的敘述不正確的是

          A.醫(yī)療急救B.潛水C.食品保鮮D.動(dòng)植物呼吸

          【答案】C

          【解析】

          A、氧氣能供給呼吸,可用于醫(yī)療急救,故A正確;

          B、氧氣能供給呼吸,可用于潛水時(shí)呼吸,故B正確;

          C、氧氣具有氧化性,不能用于食品保鮮,故C不正確;

          D、氧氣能供給呼吸,可用于動(dòng)植物呼吸,故D正確。故選C。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】硫在空氣中燃燒的現(xiàn)象是

          A.淡藍(lán)色火焰B.耀眼白光C.火星四射D.大量白煙

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列物質(zhì)含有氧分子的是

          A.O2B.H2O2C.H2CO3D.SO2

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下圖是兩種氣體發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖,其中相同的球代表同種原子,下列有關(guān)說法正確的是( )

          A.分子在化學(xué)變化中不可分割
          B.反應(yīng)后生成了兩種新的化合物
          C.該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)
          D.化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)量不變

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列關(guān)于鹽酸性質(zhì)描述中,不屬于酸的通性的是(  )

          A.使紫色石蕊溶液變紅

          B.與硝酸銀反應(yīng)生成白色沉淀

          C.與氧化鐵發(fā)生反應(yīng)

          D.Zn反應(yīng)放出氫氣

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)是一種重要的學(xué)習(xí)方法.如圖1是關(guān)于鹽的化學(xué)性質(zhì)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)(“→”表示一種物質(zhì)轉(zhuǎn)化成另一種物質(zhì)),其中:據(jù)圖可知制備某種鹽的方案可能有多種.
          (1)請補(bǔ)充一種制備鹽的方案在圖1上.
          (2)工業(yè)上用沉淀生產(chǎn)的輕質(zhì)碳酸鈣是極細(xì)的粉末,是制造牙膏的原料之一.某同學(xué)設(shè)計(jì)了一種用沉淀法制備碳酸鈣的實(shí)驗(yàn)方案. ①寫出上述方案中(圖2)所依據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式:a:;b:
          ②現(xiàn)請你仍以石灰石為原料,其他試劑自選,設(shè)計(jì)另外一種制備碳酸鈣的實(shí)驗(yàn)方案,并將你的實(shí)驗(yàn)方案用流程圖的形式表示出來:

          (3)你設(shè)計(jì)的方案的優(yōu)點(diǎn)是:

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某種鐵的氧化物20g,在加熱條件下,通入足量的一氧化碳完全反應(yīng)后,將生成的氣體用石灰水完全吸收,得沉淀37.5g,則該氧化物中鐵元素和氧元素的質(zhì)量比是( )
          A.2:3
          B.7:2
          C.7:3
          D.21:8

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】在白色點(diǎn)滴板的空穴中分別滴入白醋、肥皂水、蔗糖水,再各滴加1 滴紫色石蕊試液,溶液呈現(xiàn)的顏色依次是

          A.紅色、藍(lán)色、無色

          B.紅色、藍(lán)色、紫色

          C.藍(lán)色、紅色、無色

          D.藍(lán)色、紅色、紫色

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】低碳生活”“低碳技術(shù)的基本理念是節(jié)能減排。下列做法不符合低碳理念的是( )

          A.開發(fā)回收利用二氧化碳的新技術(shù)

          B.利用垃圾發(fā)電

          C.焚燒大量秸桿

          D.使用可降解塑料

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          同步練習(xí)冊答案