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        1. 【題目】在自來水的生產(chǎn)過程中,沒有用到的凈水方法是( )

          A. 靜置沉淀 B. 加絮凝劑 C. 投藥消毒 D. 蒸餾

          【答案】D

          【解析】自來水廠常用的水的凈化方法有沉淀、過濾、吸附,生活中常用煮沸的方法,實驗室常用蒸餾的方法。故選D。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】根據(jù)題干要求填空:
          (1)用化學(xué)符合填空 ①兩個鐵離子 , ②硫酸中硫元素的化合價 , ③ 表示的是
          (2)鋁、鐵、銅銀是常見的金屬: ①鋁比鐵活潑,但鋁在空氣中比較穩(wěn)定,原因是
          A.鋁的密度比鐵小
          B.鋁在地殼中含量比鐵高
          C.在空氣中鋁的表面能夠形成一層致密的氧化膜
          ②用Fe、Ag和溶液可以一次性驗證Fe、Cu、Ag三種金屬的活動性順序.
          (3)用化學(xué)方程式解釋下列現(xiàn)象: 某同學(xué)在探究二氧化碳性質(zhì)時,將二氧化碳氣體通入紫色石蕊試液,石蕊試液很快變紅色,原因是

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列實驗基本操作中,正確的是(
          A.點燃酒精燈
          B.向試管中加入鋅粒
          C.向試管中傾倒液體
          D.讀取液體體積

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列人體所缺元素與引起的健康問題關(guān)系錯誤的是()

          A. 缺鐵會引起貧血 B. 缺碘會引起齲齒

          C. 缺鈣會引起骨質(zhì)疏松 D. 缺鋅會引起食欲不振而導(dǎo)致發(fā)育不良

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】請用線段連接有對應(yīng)關(guān)系的兩行間的點(每個點只能連接一次). 物質(zhì)類別:單質(zhì)氧化物
          A:C B:Ca(OH) C:H SO D:Fe O E:Na CO

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】天宮二號是我國首個真正意義上的空間實驗室。在太空艙里,常用NiFe2O4作催化劑將宇航員呼出的CO2轉(zhuǎn)化為O2,已知NiFe2O4Ni+2價,則Fe的化合價為( )

          A. +1 B. +2 C. +3 D. +4

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列對實驗操作造成的后果說法不正確的是( )

          A.用酒精燈內(nèi)焰加熱會導(dǎo)致試管炸裂

          B.向燃著的酒精燈里添加酒精會引發(fā)火災(zāi)

          C.將滴瓶上的滴管洗滌會影響溶液的濃度

          D.將實驗剩余藥品放回原瓶能節(jié)省藥品

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】在密閉容器中有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),在一定條件下充分反應(yīng),測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)如圖所示:下列說法正確的是(
          A.丙可能是單質(zhì)
          B.在該反應(yīng)中丁一定沒有參加化學(xué)反應(yīng)
          C.該反應(yīng)是化合反應(yīng)
          D.甲和乙的質(zhì)量之和一定等于生成丙的質(zhì)量

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】使用如圖所示裝置制取氧氣.
          (1)寫出加熱高錳酸鉀制氧氣的化學(xué)方程式:
          (2)指出右圖裝置中一個明顯的不足之處:;
          (3)氧氣收集完成后,測得其純度明顯偏低,原因可能是:(填字母、可多選);
          A.高錳酸鉀中混入了二氧化錳
          B.收集前,集氣瓶中未注滿水
          C.收集后,集氣瓶中仍有少量水
          D.未見氣泡連續(xù)均勻冒出時就開始收集
          (4)在研究“適于制取氧氣的物質(zhì)及其反應(yīng)條件”的過程中,某同學(xué)完成了下表所示系列實驗:

          序號

          實驗

          能否生成氧氣

          A

          加熱高錳酸鉀

          B

          加熱二氧化硅

          不能

          C

          加熱氯化鈉

          不能

          D

          加熱水

          不能

          E

          電解水

          ①根據(jù)實驗A、B、C,可以得出的結(jié)論是:在一定條件下,;
          ②根據(jù)實驗D、E,可以得出的結(jié)論是:是影響物質(zhì)能否反應(yīng)產(chǎn)生氧氣的重要因素;
          (5)將10g高錳酸鉀加熱一段時間后,稱得剩余固體的質(zhì)量為9.36g.試計算: ①產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量;
          ②剩余高錳酸鉀的質(zhì)量.

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