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        1. (2013?福州)如圖1所示,物質(zhì)王國(guó)的“小朋友”們手拉手圍成一圈做游戲.甲為酸,丁為堿,戊為酸堿指示劑,甲、乙、丙、
          丁為不同類別的物質(zhì)(按物質(zhì)組成分類).游戲規(guī)則:只要相鄰的物質(zhì)能反應(yīng),游戲就能進(jìn)行下去.
          (1)寫出能代表甲與丁反應(yīng)的一個(gè)化學(xué)方程式
          HCl+NaOH=NaCl+H2O
          HCl+NaOH=NaCl+H2O
          ,其基本反應(yīng)類型是
          復(fù)分解
          復(fù)分解
          反應(yīng).
          (2)根據(jù)游戲規(guī)則,乙可以是
          金屬(合理均可)
          金屬(合理均可)
          (填物質(zhì)類別),寫出能代表乙與丙反應(yīng)的一個(gè)化學(xué)方程式
          Fe+CuSO4=FeSO4+Cu(合理均可)
          Fe+CuSO4=FeSO4+Cu(合理均可)

          (3)參照游戲規(guī)則,從圖2中選擇三種物質(zhì),將其標(biāo)號(hào)填在圖3短線上.
          分析:依據(jù)物質(zhì)間的反應(yīng)情況分析解答,酸與堿、酸與鹽或金屬或金屬氧化物、堿與鹽或非金屬氧化物,據(jù)此分析解答即可;
          解答:解:(1)由于酸能夠與堿發(fā)生中和反應(yīng),所以可以書寫相關(guān)的方程式:如HCl+NaOH=NaCl+H2O,該反應(yīng)屬于兩種化合物相互交換成分生成兩種化合物的復(fù)分解反應(yīng);
          (2)由于甲為酸,丁為堿,戊為酸堿指示劑,甲能夠與乙反應(yīng)所以乙可以是金屬,金屬乙可以與鹽溶液反應(yīng),鹽可以與丁堿反應(yīng),故乙與丙反應(yīng)的方程式可以為:Fe+CuSO4=FeSO4+Cu(合理均可);
          (3)由于相鄰的物質(zhì)間可以發(fā)生反應(yīng),故利用復(fù)分解反應(yīng)的發(fā)生條件可知:A氫氧化鋇可以與C碳酸鉀反應(yīng)及E稀硫酸反應(yīng),而碳酸鉀和稀硫酸也可以反應(yīng),故短線上可以是ACE三種物質(zhì)(順序不限);
          故答案為:(1)HCl+NaOH=NaCl+H2O(合理均可);復(fù)分解;
          (2)金屬(合理均可);Fe+CuSO4=FeSO4+Cu(合理均可);   (3)ACE(順序不限);
          點(diǎn)評(píng):此題是對(duì)物質(zhì)間反應(yīng)的考查,解題的關(guān)鍵是掌握相關(guān)的物質(zhì)的性質(zhì)以及反應(yīng)規(guī)律;
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          (2013?福州)配制稀硫酸的部分操作過程如圖所示,其中錯(cuò)誤的是( 。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          (2013?福州)結(jié)合圖1、2所示實(shí)驗(yàn)裝置回答問題:
          (1)實(shí)驗(yàn)室若用高錳酸鉀制取氧氣,可選用的發(fā)生和收集裝置是
          AC(或AE)
          AC(或AE)
          (填標(biāo)號(hào)),反應(yīng)的化學(xué)方程式為
          2KMnO4
            △  
          .
           
          K2MnO4+MnO2+O2
          2KMnO4
            △  
          .
           
          K2MnO4+MnO2+O2

          (2)檢查裝置B氣密性的方法是
          用止水夾夾住右邊導(dǎo)管,向長(zhǎng)頸漏斗中倒水,若漏下少許后液面高度不再下降,說明裝置氣密性良好
          用止水夾夾住右邊導(dǎo)管,向長(zhǎng)頸漏斗中倒水,若漏下少許后液面高度不再下降,說明裝置氣密性良好

          (3)裝置B與C組合,可以制取的一種氣體是
          氧氣
          氧氣
          ,反應(yīng)的化學(xué)方程式為
          2H2O2
           MnO2 
          .
           
          2H2O+O2
          2H2O2
           MnO2 
          .
           
          2H2O+O2
          ,能用裝置C收集該氣體的原因是
          氧氣的密度比空氣大
          氧氣的密度比空氣大

          (4)一種洗氣裝置如圖2所示,為了除去二氧化碳中混有的少量水分,氣體應(yīng)從
          a
          a
          (填“a”或“b”)端導(dǎo)管口通入.
          (5)用澄清石灰水檢驗(yàn)二氧化碳的化學(xué)方程式為
          CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O
          CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          (2013?福州)四氧化三鐵可用于醫(yī)療器械、電子等工業(yè).某實(shí)驗(yàn)興趣小組從工廠采集廢液(含F(xiàn)eSO4和少量ZnSO4、MgSO4),進(jìn)行四氧化三鐵的制備實(shí)驗(yàn).
          【閱讀資料】
          (1)25℃時(shí),氫氧化物沉淀的pH范圍如表.
          Zn(OH)2 Fe(OH)2 Mg(OH)2
          開始沉淀的pH 5.7 7.6 10.4
          沉淀完全的pH 8.0 9.6 12.4
          (2)25℃時(shí),Zn(OH)2可溶于pH>10.5的堿溶液.
          (3)制備Fe3O4的實(shí)驗(yàn)流程如圖:

          【回答問題】
          (1)往廢液中加入氫氧化鈉溶液生成沉淀的化學(xué)方程式為
          2NaOH+ZnSO4═Zn(OH)2↓+Na2SO4【或2NaOH+FeSO4=Fe(OH)2↓+Na2SO4
          2NaOH+ZnSO4═Zn(OH)2↓+Na2SO4【或2NaOH+FeSO4=Fe(OH)2↓+Na2SO4
          (寫一個(gè)即可).
          (2)操作a的名稱為
          過濾
          過濾
          .該操作需要的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、
          漏斗
          漏斗
          等.玻璃棒在此操作中的主要作用是
          引流
          引流

          (3)溶液1所含溶質(zhì)有
          硫酸鎂、硫酸鈉
          硫酸鎂、硫酸鈉
          (至少寫兩種);溶液3所含溶質(zhì)的主要成分為
          硫酸亞鐵
          硫酸亞鐵

          (4)該實(shí)驗(yàn)取廢液100g,最終得到產(chǎn)品四氧化三鐵質(zhì)量為3.48g,則原廢液中硫酸亞鐵溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不低于
          6.84%
          6.84%
          (精確到0.01%).

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          (2013?福州質(zhì)檢)某品牌純堿中含有少量氯化鈉.某化學(xué)探究小組為了測(cè)定該品牌純堿的純度(即碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)),組內(nèi)一同學(xué)設(shè)計(jì)如圖1所示實(shí)驗(yàn):

          (1)A裝置中反應(yīng)的化學(xué)方程式為
          Na2CO3+H2SO4=Na2SO4+H2O+CO2
          Na2CO3+H2SO4=Na2SO4+H2O+CO2

          (2)B裝置的作用是
          除去水蒸氣
          除去水蒸氣
          ;C裝置中反應(yīng)的化學(xué)方程式為
          2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O
          2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O

          (3)D裝置的作用是
          防止空氣中的二氧化碳、水蒸氣進(jìn)入C裝置
          防止空氣中的二氧化碳、水蒸氣進(jìn)入C裝置

          (4)小明提出能否用鹽酸代替硫酸?同學(xué)們經(jīng)過討論認(rèn)為不能,理由是
          鹽酸揮發(fā)出氯化氫氣體被裝置C吸收,影響實(shí)驗(yàn)測(cè)定
          鹽酸揮發(fā)出氯化氫氣體被裝置C吸收,影響實(shí)驗(yàn)測(cè)定

          (5)小華提出,要使測(cè)定結(jié)果更準(zhǔn)確,應(yīng)把A裝置改成圖2所示裝置,并在反應(yīng)前鼓入空氣,其目的是
          用不含二氧化碳的空氣排出AB裝置中原有的空氣
          用不含二氧化碳的空氣排出AB裝置中原有的空氣
          ;反應(yīng)后還要鼓入空氣,其目的是
          使生成的二氧化碳全部鼓入C裝置
          使生成的二氧化碳全部鼓入C裝置

          (6)稱得純堿樣品的質(zhì)量為12.0g,實(shí)驗(yàn)前、后C裝置(包含藥品)的質(zhì)量分別為61.2g和65.6g,則該純堿樣品的純度為
          88.3
          88.3
          %(精確到0.1%).

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