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          精英家教網 > 初中化學 > 題目詳情
          
			
          
				
          用化學符號表示或按要求寫出符號的含義：
          （1）兩個氫原子
          2H
          2H
          ；
          （2）一個二氧化氮分子
          NO2
          NO2
          ；
          （3）一個氯離子
          Cl-
          Cl-
          ；
          （4）+3價的鐵元素
          +3
          Fe
          +3
          Fe
          ．
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          分析：（1）根據(jù)原子的表示方法：用元素符號來表示一個原子，表示多個該原子，就在其元素符號前加上相應的數(shù)字．進行解答；
          （2）根據(jù)分子的表示方法：正確書寫物質的化學式，表示多個該分子，就在其化學式前加上相應的數(shù)字，進行解答；
          （3）根據(jù)離子的表示方法：在表示該離子的元素符號右上角，標出該離子所帶的正負電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略．若表示多個該離子，就在其元素符號前加上相應的數(shù)字；進行解答；
          （4）根據(jù)元素化合價的表示方法：在其化學式該元素的上方用正負號和數(shù)字表示，正負號在前，數(shù)字在后，進行解答．
          解答：解：（1）根據(jù)原子的表示方法：用元素符號來表示一個原子，表示多個該原子，就在其元素符號前加上相應的數(shù)字．因此兩個氫原子表示為：2H；
          （2）根據(jù)分子的表示方法：正確書寫物質的化學式，表示多個該分子，就在其化學式前加上相應的數(shù)字，因此一個二氧化氮分子表示為：NO2；
          （3）根據(jù)離子的表示方法：在表示該離子的元素符號右上角，標出該離子所帶的正負電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略．若表示多個該離子，就在其元素符號前加上相應的數(shù)字；因此一個氯離子表示
          為：Cl-；
          （4）根據(jù)元素化合價的表示方法：在其化學式該元素的上方用正負號和數(shù)字表示，正負號在前，數(shù)字在后，因此+3價的鐵元素此表示為：
          +3
          Fe
          ；
          故答案為：（1）2H；  （2）NO2； （3）Cl-； （4）
          +3
          Fe
          ．
          點評：本題主要考查學生對化學用語的書寫和理解能力，題目設計既包含對化學符號意義的了解，又考查了學生對化學符號的書寫，考查全面，注重基礎．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          學習化學一定要正確使用化學語言，按要求完成下列各題．
          （1）寫出符合下列要求的化學符號或化學符號所表示的含義：
          ①兩個氦原子
          2He
          2He
          ；       ②3CO2
          3個二氧化碳分子
          3個二氧化碳分子
          ；
          （2）用化學符號填寫：
          ①硝酸鉀
          KNO3
          KNO3
          ；②生石灰
          CaO
          CaO
          ；③氫氧化銅
          Cu（OH）2
          Cu（OH）2
          ④含氧量最高的氧化物
          H2O2
          H2O2
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2013?蘇州一模）生產、生活、科技、環(huán)保等都離不開化學．
          Ⅰ．食品、藥物安全一直是人們關注的話題．
          （1）2012年4月17日經央視新聞頻道曝光的用工業(yè)明膠制成的醫(yī)用“毒膠囊”震驚全國．據(jù)悉，其中混有的重金屬鉻對人體有害．這里的鉻是指
          元素
          元素
          （填“元素”或“單質”）．
          （2）“吃的營養(yǎng)，吃出健康”，為保證營養(yǎng)素
          維生素
          維生素
          的攝入量，青少年宜多吃蔬菜水果．
          Ⅱ．節(jié)能、減排、低碳、環(huán)保是當今世界的主旋律．
          （1）合成材料的應用和發(fā)展，大大方便了人類的生活，但是廢棄塑料帶來的
          白色
          白色
          污染很嚴重，所以我們要提倡使用環(huán)保袋．
          （2）煤燃燒時加入適當?shù)奈镔|，可以減少
          SO2
          SO2
          氣體（寫化學式）和氮的氧化物等有害氣體排放、有效減少酸雨的形成．
          Ⅲ．“用微觀的眼光看世界”是學習化學的重要方法．按要求填空．
          （1）若“”表示一個氮分子，則“”表示
          N
          N
          （填寫符號）；
          （2）氫氣被看成是最環(huán)保的清潔能源，水在太陽光和催化劑條件下分解獲得氫氣．如圖是水分解為氫氣和氧氣過程中出現(xiàn)的微粒示意圖，請按它們在化學變化過程中出現(xiàn)的順序排列
          丙甲乙
          丙甲乙
          ，（用圖中字母表示）
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：閱讀理解
			
          

						
          為測定化學式為MZ的粉末狀化合物中Z的元素種類，現(xiàn)將MZ和過量的碳粉充分混合物，平鋪在反應管a中，在b瓶中盛足澄清石灰水．按圖連接儀器并實驗．
          實驗開始時緩慢通入氮氣，過一段時間后，加熱反應管a，觀察到管內發(fā)生強烈反應也，并有熔融物生成，同時，b瓶的溶液出現(xiàn)白色渾濁，并有氣泡產生．該反應完全后，停止加熱，仍持續(xù)通氮氣，直至反應管冷卻，此時，管中的熔融物凝固成銀白色金屬．根據(jù)以上敘述回答：
          （1）元素Z是
          氧（O）
          氧（O）
          ；
          （2）實驗開始時緩緩通入氮氣的目的是
          排除裝置中的空氣
          排除裝置中的空氣
          ；
          （3）從反應管a中出來的氣體有
          CO2、CO、N2
          CO2、CO、N2
          ；
          （4）反應管a中MZ和碳粉反應的化學方程式是（用符號M表示MZ中的M）
          MO+C
            △  
          .
           
          M+CO↑；2MO+C
            △  
          .
           
          2M+CO2↑
          MO+C
            △  
          .
           
          M+CO↑；2MO+C
            △  
          .
           
          2M+CO2↑
          ；
          （5）如果要得到MZ中的單質M，是否可以先斷開a和b的連接處再停止加熱？
          不需要
          不需要
          ；為什么？
          因為一直通入氮氣，b中溶液不會倒吸到a管中．
          因為一直通入氮氣，b中溶液不會倒吸到a管中．
          ．
          （6）本實驗的尾氣是否需處理？如需處理，請回答如何處理；如不需處理，請說明理由．
          需處理，因為CO有毒，應該進行尾氣處理，處理的方法可以將其在導管口點燃，或者用氣球收集，或接一個加熱的裝有CuO的玻璃管．
          需處理，因為CO有毒，應該進行尾氣處理，處理的方法可以將其在導管口點燃，或者用氣球收集，或接一個加熱的裝有CuO的玻璃管．
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          鋁、鐵、銅是人類廣泛使用的三種金屬，與我們生活息息相關．
          （1）按人類開始使用這三種金屬的先后排序為
          Cu、Fe、Al
          Cu、Fe、Al
          （用元素符號表示）．
          （2）在空氣中鋁制品更耐腐蝕的原因是
          鋁表面能形成一層致密的氧化物薄膜
          鋁表面能形成一層致密的氧化物薄膜
          ．
          （3）只用一種試劑即可驗證這三種金屬的活動性順序，下列試劑中能達到目的是
          B
          B
          （填序號）．
          A．硫酸鋁溶液      B．硫酸亞鐵溶液             C．硫酸銅溶液
          （4）人們大量使用的是合金而不是純金屬，這是因為合金具有更多優(yōu)良性能，例如鋼比純鐵硬度
          大
          大
          （填“大”或“小”）．
          （5）做細鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時，要預先在集氣瓶中裝少量的水或在瓶底鋪一層細砂的原因是
          防止生成的高溫物質濺到瓶底，使瓶底炸裂
          防止生成的高溫物質濺到瓶底，使瓶底炸裂
          ；農藥波爾多液的成分之一是CuSO4，不能用鐵桶盛放波爾多液的原因是
          Fe+CuSO4=Cu+FeSO4
          Fe+CuSO4=Cu+FeSO4
          （用化學方程式表示）．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：2008-2009學年上海市松江區(qū)九年級（上）月考化學試卷（11月份）（解析版）
				題型：填空題
			
          

						
          學習化學一定要正確使用化學語言，按要求完成下列各題．
          （1）寫出符合下列要求的化學符號或化學符號所表示的含義：
          ①兩個氦原子    ；       ②3CO2    ；
          （2）用化學符號填寫：
          ①硝酸鉀    ；②生石灰    ；③氫氧化銅    ④含氧量最高的氧化物    ．
          

			
          

			
          
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