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          （1）從氧氣、鹽酸、干冰、氫氧化鈉、氫氧化鈣、碳酸鈣中，選出適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)，按要求填空：①可用于人工降雨的物質(zhì)是          。
            
          ②上述有一種物質(zhì)可用于除鐵銹，寫出其除銹反應(yīng)的化學(xué)方程式               。
            
          ③可用作建筑材料的大理石，其主要成分是（寫化學(xué)式）                   。
            
          （2）氫氧化鈉溶液敞口放置時(shí)間長(zhǎng)了會(huì)變質(zhì)，其原因是（用化學(xué)方程式表示）            
            
                               。檢驗(yàn)氫氧化鈉溶液是否變質(zhì)，可選用的試劑的化學(xué)式為（寫出三種不同類別的試劑）                                 。
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          （1）①干冰
            
          ②6HCl+Fe2O3= 2FeCl3+3H2O 
            
          ③CaCO3
            
          (2)CO2+2NaOH=Na2CO3 +H2O；H2SO4、BaCl2、Ca(OH) 2
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          從鋅、鐵、氧氣、鹽酸、氫氧化鈉溶液，高錳酸鉀，硫酸銅溶液等物質(zhì)中，選出適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)，按要求寫出化學(xué)方程式，（每種物質(zhì)只允許用一次）
          （1）有藍(lán)色沉淀生成：
           

          （2）有密度最小的氣體生成：
           

          （3）有黑色固體生成：
           

          （4）有支持燃燒的氣體生成：
           
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          （2013?槐蔭區(qū)二模）物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途．按要求從氧氣、氫氣、鹽酸、氯化鈉、濃硫酸、水、氫氧化鈉中選擇合適的物質(zhì)，將其化學(xué)式填寫在下列空格中．
          （1）可以燃燒的氣體
          H2
          H2
          ；
          （2）最常用的溶劑
          H2O
          H2O
          ；
          （3）可做干燥劑的酸
          H2SO4
          H2SO4
          ；
          （4）常做調(diào)味品的鹽
          NaCl
          NaCl
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          （2013?東城區(qū)二模）學(xué)習(xí)化學(xué)知識(shí)后，要學(xué)會(huì)從化學(xué)視角觀察物質(zhì)世界．
          （1）從組成角度看：世界上形形色色的物質(zhì)都是由一百余種元素組合而成．水是由
          氫、氧
          氫、氧
          組成的．
          （2）從微粒角度看：構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒有
          分子、原子和離子
          分子、原子和離子
          ．二氧化碳是由
          分子
          分子
          構(gòu)成的．
          （3）從物質(zhì)分類看：氫氧化鎂可使酚酞溶液顯紅色，說(shuō)明其具有
          堿
          堿
          性．請(qǐng)寫出其與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式
          Mg（OH）2+2HCl=MgCl2+2H2O
          Mg（OH）2+2HCl=MgCl2+2H2O
          ．
          （4）從變化角度看：①化學(xué)變化中伴隨著能量變化．甲烷燃燒的化學(xué)方程式是
          CH4+2O2
           點(diǎn)燃 
          .
           
          CO2+2H2O
          CH4+2O2
           點(diǎn)燃 
          .
           
          CO2+2H2O
          ，反應(yīng)同時(shí)伴隨著將化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)?!--BA-->
          熱
          熱
          能的過(guò)程．②在化學(xué)變化中，物質(zhì)的轉(zhuǎn)化遵循質(zhì)量守恒定律．一定質(zhì)量的某物質(zhì)甲（相對(duì)分子質(zhì)量是90）在氧氣中完全燃燒，消耗6.4g氧氣，同時(shí)生成5.6g一氧化碳、4.4g二氧化碳和5.4g水，則對(duì)甲的說(shuō)法正確的是
          CD
          CD
          （填字母序號(hào)）．
          A．只含有碳、氫兩種元素
          B．一定含有碳、氫元素，可能含有氧元素
          C．碳元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%
          D．若相同質(zhì)量的甲在9.6g氧氣中完全燃燒，則只生成二氧化碳和水．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          為研究化學(xué)反應(yīng)前后反應(yīng)物與生成物之間的質(zhì)量關(guān)系，做了下列三個(gè)實(shí)驗(yàn)．
          實(shí)驗(yàn)Ⅰ：稱量鎂條，點(diǎn)燃，待反應(yīng)結(jié)束后，再稱量．
          實(shí)驗(yàn)Ⅱ：將盛有稀鹽酸的小試管放入裝有鋅粒的燒杯中，稱量，然后將稀鹽酸與鋅粒接觸，過(guò)一會(huì)兒再稱量．
          實(shí)驗(yàn)Ⅲ：將裝有氫氧化鈉溶液的試管放入盛有硫酸銅溶液的燒杯中，稱量，然后設(shè)法將兩種溶液接觸（有藍(lán)色氫氧化銅沉淀和硫酸鈉生成），過(guò)一會(huì)兒再稱量．?dāng)?shù)據(jù)見下表：
          

          


          
編  號(hào)
實(shí)驗(yàn)Ⅰ
實(shí)驗(yàn)Ⅱ
實(shí)驗(yàn)Ⅲ
          

          
反應(yīng)前
4.8g
112.6g
118.4g
          

          
反應(yīng)后
6.0g
112.4g
118.4g
          （1）從表面上看，這三個(gè)實(shí)驗(yàn)中，發(fā)生化學(xué)反應(yīng)前后物質(zhì)的質(zhì)量：實(shí)驗(yàn)Ⅰ
          增大
          增大
          ；實(shí)驗(yàn)Ⅱ
          減小
          減小
          ；實(shí)驗(yàn)Ⅲ
          不變
          不變
          ．（填“增大”、“減小”或“不變”）
          （2）這三個(gè)實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)
          Ⅲ
          Ⅲ
          正確地反映了反應(yīng)物與生成物之間的質(zhì)量關(guān)系
          （3）分析造成此結(jié)果的原因：
          實(shí)驗(yàn)Ⅰ
          反應(yīng)前的質(zhì)量總和還應(yīng)包括參加反應(yīng)的氧氣的質(zhì)量
          反應(yīng)前的質(zhì)量總和還應(yīng)包括參加反應(yīng)的氧氣的質(zhì)量
          ；實(shí)驗(yàn)Ⅱ
          測(cè)定的生成物質(zhì)量中少了另一種生成物氫氣的質(zhì)量
          測(cè)定的生成物質(zhì)量中少了另一種生成物氫氣的質(zhì)量
          ．
          此可得出，在做此類實(shí)驗(yàn)時(shí)，必須在
          封閉
          封閉
          體系中進(jìn)行．
          

			
          

			
          
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