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        1. 【題目】下列實驗操作正確的是(
          A.
          點燃酒精燈
          B.
          聞藥品的氣味
          C.
          加熱液體
          D.
          讀取液體體積

          【答案】D
          【解析】解:A、使用酒精燈時要注意“兩查、兩禁、一不可”,禁止用一酒精燈去引燃另一酒精燈,圖中所示操作錯誤.
          B、聞氣體的氣味時,應用手在瓶口輕輕的扇動,使極少量的氣體飄進鼻子中,不能將鼻子湊到集氣瓶口去聞氣體的氣味,圖中所示操作錯誤.
          C、給試管中的液體加熱時,用酒精燈的外焰加熱試管里的液體,且液體體積不能超過試管容積的 ,圖中液體超過試管容積的 ,圖中所示操作錯誤.
          D、量筒讀數(shù)時視線要與量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平,圖中所示操作正確.
          故選:D.
          【考點精析】解答此題的關鍵在于理解量筒的使用方法的相關知識,掌握量取液體體積時,量筒必須放平穩(wěn).視線與刻度線及量筒內(nèi)液體凹液面的最低點保持水平.量筒不能用來加熱,不能用作反應容器.量程為10毫升的量筒,一般只能讀到0.1毫升,以及對酒精燈的使用方法的理解,了解(1)酒精燈的使用要注意“三不”:①不可向燃著的酒精燈內(nèi)添加酒精;②用火柴從側(cè)面點燃酒精燈,不可用燃著的酒精燈直接點燃另一盞酒精燈;③熄滅酒精燈應用燈帽蓋熄,不可吹熄(2)酒精燈內(nèi)的酒精量不可超過酒精燈容積的2/3也不應少于1/4(3)酒精燈的火焰分為三層,外焰、內(nèi)焰、焰心.用酒精燈的外焰加熱物體.(4)如果酒精燈在燃燒時不慎翻倒,酒精在實驗臺上燃燒時,應及時用沙子蓋滅或用濕抹布撲滅火焰,不能用水沖.

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】根據(jù)下列實驗裝置圖,回答問題:

          (1)實驗儀器的名稱:a;b
          (2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的文字表達式為: , 發(fā)生裝置應該選用 , 該裝置有一處不足,請改正: . 要收集到較純凈的氧氣,應該選用裝置 , 若用該裝置收集的氧氣也不純,原因可能是
          (3)實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣,選擇的發(fā)生裝置是(填序號).在加試劑之前的操作是 , 寫出反應的文字表達式
          (4)實驗室制取某氣體時,既可用C也可用D裝置收集.由此推測該氣體所具有的物理性質(zhì)是(填序號).
          A.該氣體的密度大于空氣
          B.該氣體難溶于水
          C.該氣體的密度小于空氣
          (5)C裝置收集氧氣,操作的正確順序為(填編號).
          a.將導管深入集氣瓶口,氣體進入瓶中
          b.將裝滿水的集氣瓶倒置在水槽中
          c.當氣體收集滿時,用毛玻璃片蓋上瓶口,將集氣瓶移出水面放置
          (6)用排水法集氣時,說明氧氣已收集滿的現(xiàn)象是 , 裝滿氧氣的集氣瓶瓶口應(填“向上”或“向下”)放在桌面上.

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】通過一段時間的學習,你已經(jīng)掌握了實驗室制取氧氣的有關知識,請結(jié)合下列裝置圖,回答問題:

          (1)寫出圖甲有標號的儀器名稱:ab
          (2)用過氧化氫和二氧化錳來制取氧氣時,可選用的發(fā)生裝置是(填序號),其中二氧化錳起的作用是 , 發(fā)生反應的化學方程式是
          (3)用高錳酸鉀制取氧氣時,選擇的發(fā)生裝置是 , 發(fā)生反應的化學方程式是;
          (4)用C裝置收集氧氣的依據(jù)是 , 驗證氧氣的方法是
          (5)選用A或B裝置制取氧氣,在使用前都要檢查其裝置的性,若用A和E連結(jié)制取氧氣,在實驗結(jié)束時要先

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】一些物質(zhì)的PH

          物質(zhì)種類

          廁所清潔劑

          橘子汁

          牛奶

          草木灰水

          廚房清潔劑

          PH

          1

          3

          6.5

          11

          12.5

          有關它的說法正確的是( )
          A.草木灰可改良堿性土壤
          B.橘子汁能使酚酞試液變紅
          C.牛奶酸性比橘子強
          D.胃酸過多的人不易多吃橘子

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】決定元素種類的是( )
          A.質(zhì)子數(shù)
          B.中子數(shù)
          C.電子總數(shù)
          D.最外層電子數(shù)

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】釩被譽為“合金中的維生素”,釩元素的部分信息如圖.下列有關釩的說法正確的是(
          A.屬于非金屬元素
          B.原子核外電子數(shù)為28
          C.原子序數(shù)為23
          D.相對原子質(zhì)量為50.94g

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】日常生活中常見到下列現(xiàn)象,其中屬于化學變化的是( )
          A.冬天的早晨,窗玻璃上結(jié)了一層厚厚的冰
          B.自行車輪胎在烈日下爆裂
          C.菜刀生銹
          D.用電熱壺燒開水

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】下列物質(zhì)中,鐵元素的質(zhì)量分數(shù)最高的是( )
          A.FeO
          B.Fe2O3
          C.Fe3O4
          D.FeS

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】元素的性質(zhì)與原子結(jié)構(gòu)密切相關,請?zhí)羁眨?/span>
          (1)氟元素(F)的原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示,據(jù)圖可判斷出x的數(shù)值為;氟原子在化學反應中易電子(填“得”或“失”),所以氟元素在化合物中的化合價通常為價.
          (2)氫元素與氟元素形成的化合物為氟化氫,其化學式為;常溫下,氟氣(F2)是一種氣體,能與水反應生成氟化氫和氧氣,此反應的化學方程式為

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