Question

【題目】某化學(xué)探究小組的同學(xué)在學(xué)習(xí)《溶液》這一單元時(shí)，進(jìn)行了一系列探究活動(dòng)并進(jìn)行相關(guān)歸納，請你作為其中一員，參與他們的探究．
（1）【活動(dòng)一】小紅對“物質(zhì)溶于水是否都能形成溶液？”進(jìn)行探究．選取如下生活用品．
生活用品有：①氯化鈉；②植物油；③蒸餾水；④冰塊；⑤蔗糖；儀器任選．
通過該探究活動(dòng)，小紅得出結(jié)論：有的物質(zhì)放入水中能形成溶液．如上述物質(zhì)中 放入水中就能形成溶液(填“序號(hào)”)
（2）【活動(dòng)二】小明以“物質(zhì)溶于水后液體的溫度是否改變？”為課題進(jìn)行探究，其用品和操作示意圖如圖：

實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/span>	探究下列物質(zhì)溶解前后體溫變化變化情況
實(shí)驗(yàn)用品	藥匙、燒杯、玻璃棒、溫度計(jì)、水、氫氧化鈉、氯化鈉、硝酸銨
操作過程

圖示③中的操作存在一處錯(cuò)誤，應(yīng)改正為 ．
（3）經(jīng)老師指出原因后，小明同學(xué)又重新做了三次氫氧化鈉固體溶解的實(shí)驗(yàn)，三次實(shí)驗(yàn)得出相同的結(jié)果，該結(jié)論為 .

Answer 1

【答案】
（1）①⑤
（2）用玻璃棒攪拌
（3）氫氧化鈉溶于水溫度升高
【解析】【活動(dòng)一】(1)根據(jù)題意可知，氯化鈉、蔗糖溶于水都能形成溶液，所以本題答案為：①⑤；
【活動(dòng)二】(2)用玻璃棒攪拌不能用溫度計(jì)攪拌；(3)氫氧化鈉溶于水，溶液溫度升高，氯化鈉溶于水，溶液溫度不變，硝酸銨溶于水，溶液溫度降低，所以物質(zhì)溶于水能吸熱或放熱；