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        1. 【題目】常見(jiàn)的堿有氫氧化鈉、氫氧化鈣、氫氧化鉀等,某同學(xué)總結(jié)了堿的化學(xué)性質(zhì)如圖,發(fā)現(xiàn)堿與酸樣,也有一些相似的化學(xué)性質(zhì)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

          (1)不同的堿具有相似的化學(xué)性質(zhì),原因是_________________。

          (2)同學(xué)們發(fā)現(xiàn),用石灰漿粉刷墻壁,一段時(shí)間后墻面就變硬了,請(qǐng)用化學(xué)方程式解解釋這一現(xiàn)象_________________;

          (3)依據(jù)如圖可知NaOH必須密封保存,否則在空氣中要變質(zhì),如果要除去在空氣中已變質(zhì)氫氧化鈉溶液中的雜質(zhì),應(yīng)選擇適量的下列物質(zhì)______;

          A.稀HCl B.硫酸 C.CaCl2 D.Ca(OH)2

          以上混合物靜置后再通過(guò)_________________(操作名稱(chēng)),即可達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康,?xiě)出除雜的化學(xué)方程式_________________

          (4)現(xiàn)有:HCl溶液Ba( NO32溶液、Na2CO3溶液、CuSO4溶液,寫(xiě)出一個(gè)能與NaOH溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式_______,反應(yīng)類(lèi)型為______。

          【答案】都有相同的氫氧根離子;CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O;D;過(guò)濾;Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH;NaOH+HCl=NaCl+H2O或2NaOH+CuSO4=Cu(OH)2↓+Na2SO4;復(fù)分解反應(yīng);

          【解析】

          (1)不同的堿具有相似的化學(xué)性質(zhì),原因是:都有相同的氫氧根離子

          (2)用石灰漿粉刷墻壁,一段時(shí)間后墻面就變硬了,是因?yàn)槎趸己蜌溲趸}反應(yīng)生成碳酸鈣和水,反應(yīng)方程式為為:CO2+CaOH2=CaCO3↓+H2O

          (3)如果要除去在空氣中已變質(zhì)氫氧化鈉溶液中的雜質(zhì),應(yīng)選擇適量的Ca(OH)2,以上混合物靜置后再通過(guò)過(guò)濾,即可達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康,碳酸鈉和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣白色沉淀和氫氧化鈉,反應(yīng)方程式為Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH;

          (4)鹽酸和氫氧化鈉反應(yīng)生成氯化鈉和水,或氫氧化鈉和硫酸銅反應(yīng)生成氫氧化銅藍(lán)色沉淀和硫酸鈉,兩個(gè)反應(yīng)都屬于復(fù)分解反應(yīng);反應(yīng)方程式為NaOH+HCl=NaCl+H2O2NaOH+CuSO4=Cu(OH)2↓+Na2SO4

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】室溫下,分別向四個(gè)裝有等質(zhì)量的水的燒杯中加入硝酸鉀固體,且所加固體的質(zhì)量依次減少,充分溶解后如圖所示,請(qǐng)回答下列問(wèn)題.

          (1)________中盛的一定是飽和溶液;________中盛的可能是飽和溶液,________中盛的一定是不飽和溶液(以上均填序號(hào));

          (2)若對(duì)A,B兩燒杯進(jìn)行加熱,隨著溫度的升高,先變成不飽和溶液的是________(填序號(hào));

          (3)欲使接近飽和的硝酸鉀溶液變?yōu)轱柡腿芤,可采取的方法?/span>________.(寫(xiě)出一種方法即可)

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】實(shí)驗(yàn)室若要配制的氯化鈉溶液,有以下步驟:

          計(jì)算:需氯化鈉________,水________;

          ________稱(chēng)量所需氯化鈉的質(zhì)量,倒入燒杯中;

          ________量筒(選用量筒:)量取________水倒入燒杯中,用不斷攪拌,目的是________;

          將配成的溶液倒入試劑瓶,貼上________備用.

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】某校實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)用木炭與氧化銅反應(yīng),證明木炭具有還原性.實(shí)驗(yàn)裝置圖如下:

          請(qǐng)?zhí)顚?xiě)實(shí)驗(yàn)報(bào)告.

          (1)實(shí)驗(yàn)用品:

          儀器:________

          藥品:木炭、氧化銅、澄清石灰水

          (2)

          現(xiàn)象

          分析

          _______

          _______

          _______

          _______

          (3)結(jié)論

          結(jié)論:________,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:________

          (4)問(wèn)題和分析

          問(wèn)題:在加熱一段時(shí)間后,裝有木炭和氧化銅試管口部,凝聚了少量的水.但是反應(yīng)物中并沒(méi)有氫元素,為什么會(huì)有水產(chǎn)生呢?我的________________

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】現(xiàn)有一瓶標(biāo)簽破損的白色固體(如圖),化學(xué)興趣小組的同學(xué)們決定對(duì)該白色固體成分進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究。

          提出問(wèn)題這瓶白色固體的成分是什么?

          查閱資料氯化鈉、硫酸鈉、硝酸鈉的溶液顯中性。

          作出猜想猜想1:氯化鈉;猜想2:氫氧化鈉;猜想3:碳酸鈉;猜想4:……

          實(shí)驗(yàn)探究為了證明猜想,同學(xué)們?nèi)“咨腆w置于燒杯中,加水配成溶液,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)探究:

          序號(hào)

          實(shí)驗(yàn)步驟

          實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

          實(shí)驗(yàn)結(jié)論

          1

          取少量溶液于試管中,滴加酚酞溶液

          酚酞溶液變紅

          說(shuō)明溶液顯________,猜想1不成立

          2

          取少量溶液于試管中,滴加稀鹽酸

          有氣泡生成,氣體通入澄清石灰水石灰水變渾濁

          猜想2_________(成立不成立”)

          3

          取少量溶液于試管中,滴加氯化鈣溶液

          試管中______________________________________

          猜想3不成立

          討論交流實(shí)驗(yàn)后,同學(xué)們找老師交流探討,請(qǐng)教之后得出白色固體是____________________。

          拓展為了進(jìn)一步證實(shí)結(jié)論,同學(xué)們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下,又做了該物質(zhì)受熱分解的實(shí)驗(yàn),確定結(jié)論正確。

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】某化學(xué)興趣小組在做“鐵在氧氣里燃燒”實(shí)驗(yàn)時(shí),進(jìn)行了一系列探究活動(dòng),請(qǐng)你一同參與.

          (探究一):鐵絲燃燒是否需要純氧

          (實(shí)驗(yàn)內(nèi)容):取的鐵絲,分別在體積分?jǐn)?shù)為、、、中實(shí)驗(yàn).

          實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

          實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

          燃燒劇烈、燃燒時(shí)間長(zhǎng),效果好

          燃燒比弱,燃燒時(shí)間短,實(shí)驗(yàn)成功

          燃燒比弱,燃燒時(shí)間更短,實(shí)驗(yàn)成功

          難以燃燒,只是發(fā)紅

          (結(jié)論):就鐵絲而言,燃燒所需氧氣的最低體積分?jǐn)?shù)為________,且氧氣濃度越大,燃燒現(xiàn)象越________.(填“劇烈”或“不劇烈”);

          (探究二):鐵絲燃燒產(chǎn)生火星四射的原因

          圖中螺旋狀鐵絲的末端系一根火柴的作用是________

          小明按圖實(shí)驗(yàn)時(shí),集氣瓶炸裂了,其可能的原因是________;

          小明對(duì)鐵絲在氧氣中燃燒為什么會(huì)火星四射進(jìn)行探究.下表是他將純鐵絲和不同含碳量的鐵絲(鐵絲徑為)放入氧氣中燃燒時(shí)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的記錄.請(qǐng)你分析完成下表:

          物質(zhì)

          純鐵絲

          含碳的鐵絲

          含碳的鐵絲

          含碳的鐵絲

          燃燒時(shí)

          的現(xiàn)象

          無(wú)火星四射現(xiàn)象,

          熔斷

          劇烈燃燒

          極少火星

          劇烈燃燒

          少量火星

          ________

          通過(guò)以上實(shí)驗(yàn),說(shuō)明鐵絲燃燒產(chǎn)生火星四射現(xiàn)象和________(填元素符號(hào))有關(guān).

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖所示實(shí)驗(yàn)操作正確的是( 。

          A. 測(cè)溶液的pH B. 讀出液體體積

          C. 稀釋濃硫酸 D. 移走蒸發(fā)皿

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】有一包白色固體樣品,可能由硫酸鈉、氫氧化鈉、碳酸鈣、氯化鋇、氯化鎂中的一種或幾種物質(zhì)組成,為探究該樣品的組成,某小組取適量樣品按下列流程進(jìn)行實(shí)驗(yàn):

          下列說(shuō)法正確的是(  )

          A. 濾渣a中一定有CaCO3,可能有Mg(OH)2、一定不存在BaSO4

          B. 白色沉淀b為BaCO3

          C. 根據(jù)題中數(shù)據(jù),可準(zhǔn)確計(jì)算出該樣品中各成分的質(zhì)量

          D. 若現(xiàn)象①“濾渣全部溶解”變?yōu)椤盀V渣部分溶解”,其他現(xiàn)象不變,則原樣品中不能確定是否存在的物質(zhì)是MgCl2和NaOH

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          同步練習(xí)冊(cè)答案