【題目】在陽(yáng)臺(tái)上用營(yíng)養(yǎng)液進(jìn)行無(wú)土栽培蔬菜，己成為城鎮(zhèn)居民“親近自然，享受綠色生活”的家庭時(shí)尚。營(yíng)養(yǎng)液配方中屬于復(fù)合肥料的是
A．CO（NH2）2 B．K2SO4 C．NH4H2PO4 D．Ca（H2PO4）2
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖是初中化學(xué)中幾種常見(jiàn)物質(zhì)間的反應(yīng)及轉(zhuǎn)化關(guān)系，A物質(zhì)具有還原性，B是一種常見(jiàn)的氣體，E的水溶液呈藍(lán)色。下圖中 “ ”表示兩端的物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng)， “
”表示一種物質(zhì)可轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)。
請(qǐng)回答：
（1）A物質(zhì)可能是_______；
（2）E和F反應(yīng)產(chǎn)生的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_______；
（3）完成下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：
① AC反應(yīng)的化學(xué)方程式________；
② D
F反應(yīng)的化學(xué)方程式________；
（4）B物質(zhì)的用途之一是_______。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】某乙醇（C2H5OH）和水混合的溶液中，乙醇分子中所含的氫原子總數(shù)與水分子中所含的氫原子總數(shù)相等，則此溶液中乙醇質(zhì)量占總?cè)芤嘿|(zhì)量的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是( )
A．25% B．71% C．33% D．46%
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】結(jié)合圖示實(shí)驗(yàn)裝置，回答下列問(wèn)題。
（1）圖中a、b儀器的名稱：a___________，b____________。
（2）利用注射器可以檢查裝置B的氣密性。如下圖所示，在錐形瓶?jī)?nèi)裝適量的水，使長(zhǎng)頸漏斗末端浸沒(méi)在液面以下，將活塞緩慢往外拉，若觀察到___________，則裝置不漏氣。
（3）請(qǐng)你寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室用A裝置制氧氣的化學(xué)反應(yīng)方程式_________________，
如用D裝置收集O2，則氣體收集完畢時(shí)，應(yīng)先__________________________。
（4）實(shí)驗(yàn)室用石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制CO2的化學(xué)方程式是____________________，若用C裝置代替B裝置作為制取的發(fā)生裝置，優(yōu)點(diǎn)是______________（答出一點(diǎn)即可）。
（5）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳時(shí)，如用E裝置收集CO2，則氣體應(yīng)從______端通入（填“c”或“d”）。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】金剛石、石墨和C60都是由碳元素組成的單質(zhì)，下列關(guān)于碳的單質(zhì)的敘述正確是( )
A．在充足的氧氣中充分燃燒時(shí)都生成二氧化碳
B．碳原子的排列方式相同
C．一定條件下，石墨轉(zhuǎn)化成金剛石是物理變化
D．都是黑色固體
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】有一包固體粉末, 可能含有炭粉、氧化銅、氧化鐵、碳酸鈣中的一種或幾種。進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：
①取樣, 加熱至高溫產(chǎn)生一種氣體, 該氣體能使澄清的石灰水變渾濁。②把適量稀鹽酸滴入冷卻后的固體殘?jiān)? 殘存固體全部溶解, 同時(shí)產(chǎn)生一種可燃性氣體。試推斷：
(1) 通過(guò)以上現(xiàn)象分析該固體粉末中一定含有_______, 一定沒(méi)有_______。
(2) 通過(guò)以上現(xiàn)象分析該固體粉末中可能含有_______, 為證實(shí)該物質(zhì)是否存在, 可選用的試劑是_______。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】水是人及一切生物生存所必需的，我們應(yīng)該了解有關(guān)水的一些知識(shí)。
（1）硬水給生活和生產(chǎn)帶來(lái)很多麻煩，含有___（填一種微粒符號(hào)）較多的水稱為硬水。
（2）下列物質(zhì)分別加入蒸餾水中，不斷攪拌后，能形成無(wú)色溶液的是___（填序號(hào)）。
A．硫酸銅 B．粉筆灰 C．蔗糖 D．食用油
（3）下圖是一種家用環(huán)保型消毒液發(fā)生器，其中發(fā)生的主要反應(yīng)是氯化鈉和水
在通電條件下反應(yīng)生成氫氣、氯氣和一種強(qiáng)堿，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為__。
（4）在細(xì)菌作用下，可以用氨氣處理含有甲醇(CH3OH)的工業(yè)廢水，有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為5CH3OH+12O2+6NH3 細(xì)菌3X+5CO2+19H2O，則X的化學(xué)式為___。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】土壤的酸堿度會(huì)影響植物的生長(zhǎng)。下列植物在微酸性土壤中，不適宜種植的是
植物 | 花生 | 蘋(píng)果 | 西瓜 | 沙棗 |
適宜的pH范圍 | 5.0～6.0 | 5.0～6.5 | 6.0～7.0 | 8.0～8.7 |
A. 花生 B. 蘋(píng)果 C. 西瓜 D. 沙棗
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的裝置圖（固定裝置省略），請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）儀器名稱：a____________。
（2）B圖的裝置可用來(lái)制取氧氣，寫(xiě)出制取該氣體的化學(xué)方程式： ____________，
若用E收集一瓶干燥的氧氣，其中Ⅰ瓶中盛放的試劑是________（填名稱），并將圖E補(bǔ)充完整___。
（3）實(shí)驗(yàn)室用鋅粒與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣，發(fā)生裝置如F圖所示。打開(kāi)止水夾，若發(fā)現(xiàn)稀硫酸未能與有孔塑料板上鋅粒接觸，但此時(shí)已無(wú)稀硫酸可加，則下列溶液中，最適宜從長(zhǎng)頸漏斗中添加的是_________（填字母）。
A．氫氧化鈉溶液 B．碳酸鈉溶液 C．硫酸鈉溶液 D．澄清石灰水
（4）小明同學(xué)設(shè)計(jì)了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，既可用于制取CO2，又可用于探究CO2的性質(zhì)。
說(shuō)明：①裝置Ⅰ中盛放的藥品是石灰石和稀鹽酸。
②裝置Ⅲ中在小試管外壁貼有4片試紙：其中兩端的兩片用紫色石蕊溶液潤(rùn)濕，中間兩片用紫色石蕊溶液浸過(guò)并曬干。
a．實(shí)驗(yàn)時(shí)，打開(kāi)K1關(guān)閉K2可用來(lái)制取CO2。裝置Ⅰ中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為__________，裝置Ⅰ的優(yōu)點(diǎn)是___________________________；若用排空氣法收集CO2，請(qǐng)將圖Ⅱ補(bǔ)充完整____；若在Ⅱ中放入_________，還可用于檢驗(yàn)CO2。
b．實(shí)驗(yàn)時(shí)，關(guān)閉K1打開(kāi)K2可用于探究CO2的性質(zhì)。實(shí)驗(yàn)時(shí)Ⅲ中出現(xiàn)的現(xiàn)象是_________。
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