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        1. 【題目】水是生命之源。如圖是電解水的裝置,結合所學知識,完成下列問題:

          (1)其中A試管應該與電源的_________極相連。

          (2)B試管中氣體的檢驗方法為______________________

          小明為了探究“水的凈化”過程,某實驗小組從一條小河中取了水樣,觀察到:A. 水樣呈黃色,有異味 B.水樣渾濁,有固體小顆粒,F(xiàn)對水樣進行如下處理:

          (3)向水樣中加入明礬攪拌溶解,靜置一段時間后,進行________(填操作名稱),除去固體小顆粒,再向濾液中加入活性炭,利用其_______性除去水樣中有顏色和異味的可溶性物質。

          (4)通入氯氣殺菌消毒,得到自來水,發(fā)生的反應如下:Cl2+H2O = HCl+HClO(次氯酸)。請判斷,次氯酸中氯元素的化合價為________。

          【答案】 將帶火星木條伸入B中,觀察木條是否復燃 過濾 吸附 +1

          【解析】

          (1)在電解水實驗中,可觀察到的現(xiàn)象有:正極的氣體體積少,負極產(chǎn)生的氣體較多;

          (2)檢驗氧氣的方法是使用帶火星的木條,因為只有氧氣才能使帶火星的木條復燃,因此B管中的氣體可采用此方法完成;

          (3)向水樣中加入明礬攪拌溶解,靜置一段時間后,進行過濾,除去固體小顆粒,再向濾液中加入活性炭,利用其吸附性除去水樣中的顏色和異味;

          (4)根據(jù)化合物中各元素的化合價的代數(shù)和為0,以及氫元素的化合價為+1價,氧元素的化合價為-2價,所以次氯酸中氯元素的化合價為+1價。

          練習冊系列答案
          相關習題

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          【題目】茶,一片樹葉的技藝。這片神奇的東方樹葉,曾伴隨絲綢之路的駝鈴和大航海時代的貨船,遠赴西亞和歐洲。喝茶有益身體健康,茶葉中的茶多酚,有較好的抗癌、防治心血管病和抗輻射作用。EGCG(分子式:C22H23O11)是茶多酚中的一種主要成分,C22H23O11的相對分子質量是_______________,分子中三種元素的原子個數(shù)比是__________________,請列式計算出該物質中碳元素的質量分數(shù)__________。

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          【題目】用儀器名稱填空:

          (1)用于量取一定體積液體的儀器有________________;

          (2)用作熱源的儀器__________,向此儀器中添加酒精,用到的儀器是_____

          (3)某同學用托盤天平稱量15.6g藥品(1g以下用游碼),誤將砝碼放在左盤,則該同學稱量藥品實際質量為________。

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          【題目】下圖所示裝置可用于測定空氣中氧氣的含量,實驗前在集氣瓶內加入少量水,并做上記號。下列說法中不正確的是( )

          A. 該實驗證明空氣中氧氣的含量約占1/5

          B. 實驗時紅磷一定要過量

          C. 實驗前一定要檢驗裝置的氣密性

          D. 紅磷燃燒產(chǎn)生大量的白霧,火焰熄滅后立刻打開彈簧夾

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】如圖是A、B兩種粒子的結構示意圖.下列說法正確的是( 。

          A. 當y等于8時,B粒子是穩(wěn)定結構

          B. A中x一定是10,B中y一定是7

          C. A、B都不可能是陽離子

          D. 當x等于12時,A是陰離子

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】化學反應遵循質量守恒定律。四種物質在一定的條件下充分混合反應,測得反應前后各物質的質量分數(shù)如下圖所示,則有關說法中不正確的是

          A. 丁可能是氧化物

          B. 乙可能是這個反應的催化劑

          C. 生成的甲、丙兩物質的質量比為8:1

          D. 參加反應的丁的質量一定等于生成甲和丙的質量之和

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】某化學課堂圍繞“酸堿中和反應”進行探宄活動.

          (演示實驗)將一定量稀鹽酸加入到盛氫氧化鈣溶液的小燒杯中。該反應的化學方程式是______。

          (查鬩資料)CaC12溶液顯中性

          (提出問題)實驗中未觀察到明顯現(xiàn)象,部分同學產(chǎn)生了疑問:反應后溶液中溶質的成分是什么?

          (猜想與假設)針對疑問,甲組同學猜想如下:

          猜想a:只有CaC12

          猜想b:有_______(填化學式)

          猜想c:有CaC12和Ca(OH)2

          (實驗探究)為了驗證猜想,乙小組進行了下列三個方案的探究。

          實驗方案

          滴加紫色石蕊試液

          通入CO2

          滴加Na2CO3溶液

          實驗操作

          實驗現(xiàn)象

          石蕊試液變藍

          _________

          產(chǎn)生白色沉淀

          實驗結論

          溶液中含有Ca(OH)2

          溶液中含有Ca(OH)2

          溶液中含有Ca(OH)2

          (得出結論)通過探究,同學們一致確定猜想_________(填寫字母)是正確的。

          (評價反思)(1)丙組同學認為滴加Na2CO3溶液產(chǎn)生白色沉淀,并不能證明溶液中一定含有Ca(OH)2,請你幫助他們說明原因_______________

          (2)在分析反應后所得溶液中溶質的成分時,除了考慮生成物外.還需要考慮____________。

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】下圖是實驗室制取氣體的部分裝置,請根據(jù)實驗裝置(部分固定裝置己省略)回答問題:

          (1)圖中標識①儀器的名稱是________;

          (2)用A裝置制取氧氣的化學方程為_________;若從氯酸鉀和二氧化錳混合物制取O2后的固體殘渣中回收二氧化錳,可通過以下四步實驗進行回收,則正確的操作順序是_______(填序號).

          a.烘干 b.溶解 c.過濾 d.洗滌

          (3)制取并收集干燥的二氧化碳可選擇的裝置為_______.

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】下圖是小華配制100g溶質質量分數(shù)為5%的NaCl溶液的實驗操作示意圖:

          (1上圖中的玻璃儀器分別是廣口瓶、量筒、 和玻璃棒,其中玻璃棒在此操作中的作用是 。

          (2)指出圖中的一處錯誤操作 。

          (3)通過計算確定需要水的質量是 g,配制時應選擇 (填10、50或100)mL的量筒量取所需要的水。

          (4)用上述圖示的序號表示配制溶液的操作順序 。

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