【題目】小雯做了一個名為“覆水可收”的興趣實驗。她將蠟燭粘在盤子的底部，向盤子中加入適量氫氧化鈉溶液，點燃蠟燭后，將玻璃杯倒扣在盤子中（如圖所示）。玻璃杯倒扣在盤子中后，相關(guān)分析不正確的是
A.一段時間后，蠟燭熄滅
B.一段時間后，玻璃杯內(nèi)液面上升
C.液面高度不再改變時，玻璃杯內(nèi)液面上方氣體壓強(qiáng)不再變化
D.液面高度不再改變時，玻璃杯內(nèi)液面上方氣體只含有二氧化碳和水蒸氣
【答案】D
【解析】
A、點燃蠟燭后，蠟燭燃燒，消耗氧氣，生成二氧化碳和水，生成的二氧化碳不能燃燒、不能支持燃燒，一段時間后，蠟燭熄滅，故選項說法正確。
B、點燃蠟燭后，蠟燭燃燒，消耗氧氣，生成二氧化碳和水，二氧化碳能和氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水，裝置內(nèi)氣體體積減少，壓強(qiáng)減小，一段時間后，玻璃杯內(nèi)水面上升，故選項說法正確。
C、水面高度不再改變時，玻璃杯內(nèi)水面上方氣體壓強(qiáng)不再變化，故選項說法正確。
D、水面高度不再改變時，玻璃杯內(nèi)水面上方氣體含有氮氣、剩余氧氣、稀有氣體、二氧化碳和水蒸氣等，故選項說法錯誤。
故選：D。
天天向上一本好卷系列答案
小學(xué)生10分鐘應(yīng)用題系列答案科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】根據(jù)圖示信息判斷，下列說法不正確的是（ �。�
A.鎵的相對原子質(zhì)量為69.72，氧化鎵的化學(xué)式為Ga2O3
B.結(jié)構(gòu)示意圖①、③所表示的粒子都是陽離子
C.結(jié)構(gòu)示意圖②所對應(yīng)的元素與鎵元素化學(xué)性質(zhì)相似
D.結(jié)構(gòu)示意圖③所對應(yīng)的元素與鎵元素位于同一周期
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題
（1）不銹鋼、硬鋁等合金屬于金屬材料,合成橡膠、塑料等屬于_____材料
（2）在Fe(NO3)2、Cu(NO3)2的混合溶液中投入一定量鋅粉,完全反應(yīng)后得到固體沉淀,過濾,向沉淀中加入少量硫酸,有氣泡產(chǎn)生。則下列說法正確的是（________）
A 沉淀中一定含有Zn、Fe、Cu
B 沉淀中一定含有Fe、Cu,可能有Zn
C 濾液中一定含有
D 濾液中一定含有
，可能含有
，不含
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】金屬是一類重要的物質(zhì)。
（1）為比較鎂、鋅的金屬活動性，僅用以下試劑實驗一定可行的是_________；
A鎂、硫酸鋅溶液 B鎂、鋅、稀硫酸 C鎂、鋅、硫酸銅溶液
（2）往AgNO3溶液中加入一定量鋅和銅的混合粉末，充分反應(yīng)后，過濾，濾液為藍(lán)色，則濾渣中一定有___________。
（3）工業(yè)上用 CO 還原赤鐵礦冶煉金屬鐵的化學(xué)方程式為______________________。
（4）鐵鍋、鋁鍋是生活中常用的炊具，如圖是鐵鍋的示意圖。鐵鍋含有的有機(jī)合成材料是_________。（填寫名稱）炒菜時鐵鍋中的油著火可用鍋蓋蓋滅，其原理是_________________。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】（1）化學(xué)用語是我們學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要語言工具�，F(xiàn)有H、C、O、N、Na五種常見的元素，請選用其中的元素寫出符合下列要求的物質(zhì)各一種（用化學(xué)式表示）：
①最簡單的有機(jī)物 ； ②空氣中含量最多的氣體 ；
③人體中含量最多的物質(zhì)是 ； ④爐具清潔劑中的堿 。
（2）如圖是某品牌電飯煲的示意圖。
①所標(biāo)物質(zhì)中，屬于合金的是__________（填一種即可）；
②電飯煲的外蓋是塑料做的，制作時該用_______塑料（填 “熱塑性”或“熱固性”）。
③鋁有很好的抗腐蝕性，其原因是（用化學(xué)方程式回答）________________________________________________。
④把煮好米飯的蓋子打開，從內(nèi)蓋上淌下來的的水是 （填“硬水”或“軟水”）。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】A﹣I是初中化學(xué)中常見的物質(zhì)，它們之間有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系（部分反應(yīng)物、生成物省略）。已知A常用作導(dǎo)線，F、G是元素組成相同的酸，I是一種難溶性堿，H的水溶液呈藍(lán)色。
請回答如下問題：
（1）請寫出物質(zhì)B和G的化學(xué)式：B______、G______
（2）請寫出下列物質(zhì)的顏色：A_______、D______
（3）請寫出下列轉(zhuǎn)變的化學(xué)方程式：
① E → F ：________
② D → H ：________
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】下列是初中化學(xué)部分重要的實驗或?qū)嶒炑b置．請按要求填空：
（1） A實驗玻璃管②連接的是電源的極_____（填“正”或“負(fù)”）；產(chǎn)生的氣體燃燒的反應(yīng)方程式為：_____；
（2）B實驗中如果實驗結(jié)果小于21%，可能原因是_____（寫出一點）；
（3）C實驗說明二氧化碳具有的化學(xué)性質(zhì)是_____（寫出一點）；
（4）D裝置試管口略向下傾斜的原因是：_____，寫出用D裝置制取氧氣的化學(xué)方程式_____．
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】如圖所示裝置可用于測定空氣中氧氣的含量，實驗前在集氣瓶內(nèi)加入少量水，并做上記號．下列說法中正確的是( )
A.該實驗證明空氣中氧氣的含量約占總質(zhì)量的1/5
B.實驗時紅磷一定要過量
C.可用硫或木炭代替紅磷完成實驗
D.紅磷燃燒產(chǎn)生大量的白霧，火焰熄滅后立刻打開彈簧夾
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】下圖為實驗室常用的實驗裝置，根據(jù)圖示請回答問題：
（1）寫出實驗室制二氧化碳的化學(xué)方程式：_____ ,該實驗的發(fā)生裝置應(yīng)該選擇________（填序號），如果用裝置G來檢驗二氧化碳，則裝置內(nèi)盛裝的物質(zhì)是__（寫化學(xué)式），氣體應(yīng)從______“c”或“d”）端通入。
（2）氨氣是一種具有刺激性氣味的氣體，密度小于空氣密度，極易溶于水，實驗室中常用氯化銨與氫氧化鈣混合加熱制氨氣：
①寫出制取氨氣的化學(xué)方程式：______
②該反應(yīng)的制取裝置應(yīng)該選擇________（填序號），如果選擇H裝置收集氣體應(yīng)從______“a”或“b”）端通入。
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