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        1. 請(qǐng)根據(jù)以下實(shí)驗(yàn)裝置,回答問(wèn)題:
          (1)寫(xiě)出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng):①
          試管
          試管
          ,②
          鐵架臺(tái)
          鐵架臺(tái)

          (2)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式
          2KMnO4
            △  
          .
           
          K2MnO4+MnO2+O2
          2KMnO4
            △  
          .
           
          K2MnO4+MnO2+O2
          ,
          收集干燥的氧氣可選用
          E
          E
          裝置,若選用C裝置收集較純凈氧氣的適宜時(shí)間是
          C
          C
          (填字母)
          A.當(dāng)導(dǎo)管口剛有氣泡冒出時(shí)  B.當(dāng)導(dǎo)管口停止冒出氣泡時(shí)    C.當(dāng)導(dǎo)管口有連續(xù)均勻氣泡冒出時(shí)
          (3)若用盛滿(mǎn)水的F裝置收集氧氣,應(yīng)從導(dǎo)管
          (填①或②)通入.
          (4)雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣,用雞蛋殼與稀鹽酸反應(yīng)制取和收集二氧化碳?xì)怏w,其反應(yīng)的化學(xué)方程式是
          CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O
          CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O
          .實(shí)驗(yàn)操作中將雞蛋殼搗碎的目的是
          增大雞蛋殼與鹽酸的接觸面積,使反應(yīng)更充分
          增大雞蛋殼與鹽酸的接觸面積,使反應(yīng)更充分
          分析:(1)據(jù)常用儀器回答;
          (2)A裝置是用加熱固體的方法制取氧氣,且試管口有棉花,是用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣,據(jù)此書(shū)寫(xiě)方程式,收集干燥的氧氣可用排空氣法,利用排水法收集氣體的適宜時(shí)間是導(dǎo)管口氣泡連續(xù)、均勻冒出時(shí),因?yàn)殚_(kāi)始出來(lái)的氧氣中混有空氣;
          (3)排水法收集氧氣,應(yīng)從短導(dǎo)管進(jìn)氣,長(zhǎng)導(dǎo)管便于排水;
          (4)碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,據(jù)此書(shū)寫(xiě)方程式,將雞蛋殼搗碎可增大蛋殼與鹽酸的接觸面積,使反應(yīng)更充分.
          解答:解:(1)標(biāo)號(hào)儀器分別是試管、鐵架臺(tái);
          (2)A裝置是用加熱固體的方法制取氧氣,且試管口有棉花,是用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣,方程式是2KMnO4
            △  
          .
           
          K2MnO4+MnO2+O2↑;氧氣的密度比空氣大,可用向上排空氣法收集較干燥的氧氣,排水法收集的氣體中混有水蒸氣,利用排水法收集氣體的適宜時(shí)間是導(dǎo)管口氣泡連續(xù)、均勻冒出時(shí),因?yàn)殚_(kāi)始出來(lái)的氧氣中混有空氣;
          (3)排水法收集氧氣,應(yīng)從短導(dǎo)管進(jìn)氣,長(zhǎng)導(dǎo)管便于排水;
          (4)碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,方程式是:CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O,將雞蛋殼搗碎可增大蛋殼與鹽酸的接觸面積,使反應(yīng)更充分;
          故答案為:(1)試管;  鐵架臺(tái);
          (2)2KMnO4
            △  
          .
           
          K2MnO4+MnO2+O2↑;      E;      C;
          (3)②;
          (4)CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O;     增大雞蛋殼與鹽酸的接觸面積,使反應(yīng)更充分.
          點(diǎn)評(píng):增大反應(yīng)物的接觸面積,可使反應(yīng)更充分,明確反應(yīng)原理、發(fā)生和收集裝置的選取依據(jù)也才能結(jié)合題意正確解答本題.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          請(qǐng)根據(jù)以下實(shí)驗(yàn)裝置,回答問(wèn)題:
          精英家教網(wǎng)
          (1)寫(xiě)出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng):①
           
          ,②
           

          (2)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式
           
          ,
          收集氧氣可選用C裝置或
           
          裝置,若選用C裝置收集較純凈氧氣的適宜時(shí)間是
           
          (填字母)
          A.當(dāng)導(dǎo)管口剛有氣泡冒出時(shí)     B.當(dāng)導(dǎo)管口停止冒出氣泡時(shí)   C.當(dāng)導(dǎo)管口有連續(xù)均勻氣泡冒出時(shí)
          (3)下列是有關(guān)二氧化碳制取的相關(guān)問(wèn)題:
          ①雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣,用雞蛋殼與稀鹽酸反應(yīng)制取和收集二氧化碳?xì)怏w,其反應(yīng)的化學(xué)方程式是
           
          精英家教網(wǎng)
          ②如果用如圖裝置制取二氧化碳?xì)怏w,反應(yīng)進(jìn)行一段時(shí)間后,將燃著的木條放在集氣瓶口,火焰不熄滅的可能原因是:
           

          ③實(shí)驗(yàn)操作中將雞蛋殼搗碎的目的是
           

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          請(qǐng)根據(jù)以下實(shí)驗(yàn)裝置,回答問(wèn)題:

          (1)寫(xiě)出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng):①
          試管
          試管
          ,②
          長(zhǎng)頸漏斗
          長(zhǎng)頸漏斗

          (2)實(shí)驗(yàn)室若用過(guò)氧化氫和二氧化錳制取氧氣,二氧化錳在此反應(yīng)中是
          催化劑
          催化劑

          (填“反應(yīng)物”或“生成物”或“催化劑”)
          若用加熱高錳酸鉀制氧氣,其化學(xué)方程式是
          2KMnO4
            △  
          .
           
          K2MnO4+MnO2+O2
          2KMnO4
            △  
          .
           
          K2MnO4+MnO2+O2
          ,
          選用C裝置收集較純凈氧氣的適宜時(shí)間是
          B
          B
          (填字母).
          A.當(dāng)導(dǎo)管口剛有氣泡冒出時(shí)       B.當(dāng)導(dǎo)管口有連續(xù)均勻氣泡冒出時(shí)
          (3)雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣,用雞蛋殼與稀鹽酸反應(yīng)制取和收集二氧化碳?xì)怏w,其反應(yīng)的化學(xué)方程式是
          CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
          CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
          .收集二氧化碳時(shí)應(yīng)選擇
          E
          E
          裝置(填字母,下同),選擇此收集裝置的理由是
          二氧化碳密度比空氣大,且不與空氣中的成分反應(yīng)
          二氧化碳密度比空氣大,且不與空氣中的成分反應(yīng)
          .檢驗(yàn)是否收集滿(mǎn)的方法是
          將燃著的木條放在集氣瓶口,若木條熄滅,則證明二氧化碳已收集滿(mǎn)
          將燃著的木條放在集氣瓶口,若木條熄滅,則證明二氧化碳已收集滿(mǎn)

          (4)實(shí)驗(yàn)室可用氫氧化鈣(固)和氯化銨(固)混合加熱來(lái)制取氨氣,選用的發(fā)生裝置是
          A
          A

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          請(qǐng)根據(jù)以下實(shí)驗(yàn)裝置,回答問(wèn)題:
          (1)寫(xiě)出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng):①
          試管
          試管
          ,②
          鐵架臺(tái)
          鐵架臺(tái)

          (2)收集氧氣可選用C裝置或裝置,若選用C裝置收集較純凈氧氣的適宜時(shí)間是
          C
          C
          (填字母).
           A.當(dāng)導(dǎo)管口剛有氣泡冒出時(shí)       B.當(dāng)導(dǎo)管口停止冒出氣泡時(shí) 
          C.當(dāng)導(dǎo)管口有連續(xù)均勻氣泡冒出時(shí)
          (3)下列是有關(guān)二氧化碳制取的相關(guān)問(wèn)題:
           ①如果用右圖裝置制取二氧化碳?xì)怏w,反應(yīng)進(jìn)行一段時(shí)間后,將燃著的木條放 在集氣瓶口,火焰不熄滅的可能原因是
          生成的二氧化碳從長(zhǎng)頸漏斗跑掉了
          生成的二氧化碳從長(zhǎng)頸漏斗跑掉了

           ②實(shí)驗(yàn)操作中將雞蛋殼搗碎的目的是
          為了增大與鹽酸的接觸面積
          為了增大與鹽酸的接觸面積

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          請(qǐng)根據(jù)以下實(shí)驗(yàn)裝置,回答問(wèn)題

          (1)寫(xiě)出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng):①
          試管
          試管

          (2)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式
          2KMnO4
            △  
          .
           
          K2MnO4+MnO2+O2
          2KMnO4
            △  
          .
           
          K2MnO4+MnO2+O2
          ,
          收集氧氣可選用C裝置或
          E
          E
          裝置,若選用C裝置收集較純凈氧氣的適宜時(shí)間是
          C
          C
          (填字母)
          A.當(dāng)導(dǎo)管口剛有氣泡冒出時(shí)
          B.當(dāng)導(dǎo)管口停止冒出氣泡時(shí)
          C.當(dāng)導(dǎo)管口有連續(xù)均勻氣泡冒出時(shí)
          (3)實(shí)驗(yàn)室用B裝置制取氫氣的化學(xué)方程式是:
          Zn+H2SO4═ZnSO4+H2
          Zn+H2SO4═ZnSO4+H2

          (4)下列是有關(guān)二氧化碳制取的相關(guān)問(wèn)題:
          ①雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣,用雞蛋殼與稀鹽酸反應(yīng)制取和收集二氧化碳?xì)怏w,其反應(yīng)的化學(xué)方程式是:
          CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
          CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2

          ②如果用右圖裝置制取二氧化碳?xì)怏w,反應(yīng)進(jìn)行一段時(shí)間后,將燃著的木條放在集氣瓶口,火焰不熄滅的可能原因是:
          長(zhǎng)頸漏斗下端沒(méi)有伸入液面以下,氣體從長(zhǎng)頸漏斗口逸出(合理說(shuō)法均可)
          長(zhǎng)頸漏斗下端沒(méi)有伸入液面以下,氣體從長(zhǎng)頸漏斗口逸出(合理說(shuō)法均可)

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