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          【題目】以鐵為代表的金屬與人類活動(dòng)息息相關(guān)
          （1）制造橋梁護(hù)欄和斜拉索等重要器件的材料都是鋼鐵，鐵是由_____（選填“分子”或“原子”“離子”）構(gòu)成的。
          （2）施工過程中用乙炔（C2H2）燃燒的火焰來焊接金屬，乙炔在空氣中完全燃燒生成二氧化碳和水，該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為_____。乙炔不完全燃燒時(shí)會(huì)產(chǎn)生黑煙，黑煙的成分是_____（寫化學(xué)式）。
          （3）生活中有許多物品都是鋼鐵制作的，比如作炊具，主要利用鐵的_____性。
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】原子 C2H2+O2CO2+H2O C 導(dǎo)熱 
          【解析】
          解：（1）金屬鐵是鐵單質(zhì)，是由鐵原子直接構(gòu)成的；
          （2）乙炔在空氣中完全燃燒生成二氧化碳和水，反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為：C2H2+O2CO2+H2O；乙炔在不充分燃燒時(shí)會(huì)有碳生成，所以燃燒過程中會(huì)生成黑煙，黑煙的主要成份是碳；
          （3）鐵具有導(dǎo)熱性，所以可制成炊具。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列所給的各反應(yīng)屬于分解反應(yīng)的是（ ）
          A.鐵+氧氣四氧化三鐵B.石蠟+氧氣二氧化碳+水
          C.氫氧化鈉+鹽酸氯化鈉+水D.高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】對下列符號(hào)中“3”表示的含義錯(cuò)誤的是
          A. 3O中的“3”表示3個(gè)水分子
          B. 中“3”表示鋁元素的化合價(jià)為+3價(jià)
          C. ,中的“3”表示一個(gè)三氧化硫分子中含有3個(gè)氧原子
          D. 3C中的“3”表示3個(gè)碳原子
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是初中化學(xué)常見氣體的發(fā)生裝置，根據(jù)要求回答下列問題：
          （1）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣所選用的發(fā)生裝置是________（填字母），該反應(yīng)的文字表達(dá)式為___________，組裝好儀器后進(jìn)行的必要操作是_______。
          （2）可用E裝置收集氧氣，由此推測氧氣具有的性質(zhì)是_______，實(shí)驗(yàn)結(jié)束后發(fā)現(xiàn)收集的氧氣不純，可能的原因是_______（填字母）。
          A 藥品的量太少 B 實(shí)驗(yàn)前將集氣瓶中裝滿水
          C 導(dǎo)管口開始有氣泡冒出就收集 D 實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)未將導(dǎo)管移出水面就熄滅酒精燈
          （3）實(shí)驗(yàn)室用大理石與稀鹽酸制取二氧化碳，① 原理為___（用文字表達(dá)式表示），② 收集二氧化碳?xì)怏w的常用方法是______，③ 證明二氧化碳已集滿的方法是_______。④ 用F裝置測量生成二氧化碳的體積，若實(shí)驗(yàn)前試劑瓶中未裝滿水，則對測量結(jié)果________（填“有”或“無”）影響。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列結(jié)論正確的是（　�。�
          ①水是由氫氣和氧氣組成 ②該反應(yīng)不遵守質(zhì)量守恒定律 ③分子是在不斷運(yùn)動(dòng)的 ④氧氣能支持燃燒
          A.①②③B.①③④C.②③D.③④
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】納米級(jí)Cu2O 因具有優(yōu)良的催化性能備受關(guān)注．某興趣小組開展了系列研究．
          Ⅰ：納米級(jí)Cu2O 的用途研究
          （查閱資料）
          ②氨氣是一種有刺激性氣味的氣體，在高濃度氧氣中才能燃燒，生成氮?dú)夂退?/span>
          ③在納米級(jí)Cu2O的催化作用下，氨氣與氧氣在一定溫度下發(fā)生以下化學(xué)反應(yīng)生成NO ，工業(yè)上用NO 制備硝酸、氮肥等化工產(chǎn)品．
          （實(shí)驗(yàn)1）
          設(shè)計(jì)圖1的實(shí)驗(yàn)裝置驗(yàn)證氨氣在氧氣中燃燒：將過量的氧氣與氨氣分別從a 、b 兩管進(jìn)氣口通入，并在b 管上端點(diǎn)燃氨氣．實(shí)驗(yàn)組需先通入氧氣，后通入氨氣，理由是_____．
          （實(shí)驗(yàn)2）設(shè)計(jì)如圖2實(shí)驗(yàn)裝置，根據(jù)氣體成分分析數(shù)據(jù)，同學(xué)們繪制了曲線圖（見圖3），發(fā)現(xiàn)在納米級(jí)Cu2O 的催化作用下，300℃時(shí)以生產(chǎn)_____為主．若利用后續(xù)處理裝置模擬硝酸的工業(yè)制法，最好將電熱絲的溫度控制在_____℃左右．
          Ⅱ納米級(jí)Cu2O的制備研究
          利用某些特殊的細(xì)菌，在一定條件下將某巖石中的不溶性硫化銅（CuS ）轉(zhuǎn)化為可溶性硫化銅，進(jìn)得納米級(jí)Cu2O ，其流程如圖4：
          （1）在細(xì)菌作用下，巖石中的硫化銅（CuS ）與空氣中的氧氣反應(yīng)生成硫酸銅，反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為_____．
          （2）③中觀察到的現(xiàn)象是_____．
          （3）物質(zhì)所含元素化合價(jià)發(fā)生改變的反應(yīng)稱為氧化還原反應(yīng)，在圖4流程中，主要反應(yīng)屬于氧化還原反應(yīng)的步驟是_____，Cu2O中銅元素的化合價(jià)是_____．
          （4）經(jīng)測定該巖石由硫化銅（CuS）和其他不含銅元素的物質(zhì)組成．現(xiàn)用2000g該巖石制得43.2g純氧化亞銅（Cu2O），該純氧化亞銅（Cu2O）中銅元素的質(zhì)量是_____g．若制得氧化亞銅Cu2O）的過程中，銅元素的總損耗為20%，通過計(jì)算確定該巖石中硫化銅（CuS）的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____（請寫出計(jì)算過程）．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】馬強(qiáng)和幾位同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室用下列裝置制取幾種氣體。
          （1）寫出圖中標(biāo)號(hào)儀器名稱①______ ②________ ③__________④_________
          （2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制氧氣時(shí)，應(yīng)選用______裝置做氣體發(fā)生裝置（填字母），其反應(yīng)文字表達(dá)式為__________；若用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，則選用的氣體發(fā)生裝置為_______（填字母），其文字表達(dá)式為___________。若用氯酸鉀來制取氧氣其反應(yīng)文字表達(dá)式為______。
          （3）實(shí)驗(yàn)室用AD裝置制取氧氣時(shí)，導(dǎo)管口剛有氣泡時(shí)，不能立即收集，要等到____________才能收集氧氣，當(dāng)觀察到_______________說明集氣瓶中氧氣已滿。
          （4）實(shí)驗(yàn)室用AD裝置制取氧氣時(shí)， 實(shí)驗(yàn)主要有以下操作： ①將藥品裝入試管，塞上帶導(dǎo)管的橡皮塞；②檢查裝置的氣密性；③用排水法收集O2；④給試管加熱；⑤熄滅酒精燈；⑥從水槽中取出導(dǎo)氣管。正確操作順序是_____________， 其中最后兩步不能顛倒的原因是______________。
          （5）通過查閱資料得知：①實(shí)驗(yàn)室可用加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物來制取氨氣；②氨氣是一種密度比空氣小，極易溶于水的氣體。那么在實(shí)驗(yàn)室里制取氨氣應(yīng)選擇的氣體發(fā)生裝置為___________（填字母）；收集氨氣應(yīng)選擇的裝置_________（填字母）。
          （6）如果用F裝置收集氧氣，氧氣應(yīng)從_______端（填“a”“b”）進(jìn)入F中；如果用裝滿水的F裝置收集氧氣，則氧氣應(yīng)該從_______端（填“a”“b”）進(jìn)入F中。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖中A、B、C是三種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，請回答下列問題:
          （1）以上三種粒子表示_____種元素。
          （2）化學(xué)性質(zhì)相似的是_____（填字母代號(hào)）
          （3）表示離子的是_____（填字母代號(hào)）。
          （4）C在化學(xué)反應(yīng)中容易_____（填“得到”或“失去”）電子
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】A、B、C、D、E、F、G、H都是第一、二單元里見過的物質(zhì)，它們之間有如下的轉(zhuǎn)化關(guān)系。已知A為暗紫色固體，E、F常溫下為液體，B為能支持燃燒的無色氣體，D為二氧化錳，G為一種白色固體且可用于實(shí)驗(yàn)室制氧氣。請回答下列問題：
          （1）寫出下列物質(zhì)的名稱：A________________；E______________。
          （2）寫出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式：
          ①____________________________；
          ④_____________________________。
          

			
          

			
          
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