【題目】圖為a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線:
(1)t2℃ 時,a、b、c三種物質(zhì)的等質(zhì)量的飽和溶液中水的質(zhì)量由大到小的順序是 。
(2)將t2℃ 時,a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)大小關(guān)系為 。
【答案】(1)c>b>a (2)b>a>c
【解析】
試題分析:(1)根據(jù)溶解度曲線,t2℃ 時,a、b、c三種物質(zhì)的大小關(guān)系是:a>b>c,故等質(zhì)量的飽和溶液中水的質(zhì)量由大到小的順序是 :c>b>a
(2)根據(jù)溶解度曲線,物質(zhì)a、b的溶解度都隨溫度的升高而增大,故將t20C時a、b兩種物質(zhì)的飽和溶液分別降溫到t10C時,都有晶體析出,成為t10C時的飽和溶液,而在t10C 時:b的溶解度大于a,故溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)b也大于a,而對于c而言,溶解度隨溫度的升高而降低,故t20C降溫到t10C,由飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤,溶液中的溶質(zhì)、溶劑質(zhì)量都不變,故溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)也不變,而在t20C時,物質(zhì)c的溶解度要小于t10C時a的溶解度,故c的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)最小,故若將t10C三種物質(zhì)的飽和溶液分別升溫到t20C時,則三種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)大小關(guān)系是:b>a>c
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)實驗現(xiàn)象的描述中,正確的是
A. 木炭在氧氣中燃燒,生成刺激性氣味的氣體
B. 硫在氧氣中燃燒,發(fā)出淡藍色火焰
C. 紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白霧
D. 鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,生成黑色固體
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】紅棗常食有補血養(yǎng)氣安神等良好功效,紅棗包裝中常使用一種袋裝防腐劑,品名為“504雙吸劑”.其標簽如圖所示.某化學(xué)興趣小組對一包久置的“504雙吸劑”固體樣品產(chǎn)生濃厚的興趣,設(shè)計實驗進行探究.
【提出問題】久置固體的成分是什么?
【查閱資料】①鐵與氯化鐵溶液在常溫下發(fā)生反應(yīng)生成氯化亞鐵;
②碳酸鈉溶液和氫氧化鈣溶液反應(yīng)會生成碳酸鈣沉淀,反應(yīng)的方程式為:
Ca(OH)2+Na2CO3==CaCO3↓+2NaOH。
【作出猜想】久置固體中可能含有Fe、Fe2O3、CaO、Ca(OH)2和CaCO3
【實驗探究】
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
(1)取少量固體放于試管中,加足量蒸餾水溶解,靜置后取上層清液滴加無色酚酞溶液 | 固體溶解時試管外壁發(fā)燙,試管底部有不溶物,溶液變紅。 | 固體中一定含有 ① 和氫氧化鈣。 |
(2)另取少量固體放于試管中,滴加足量的稀鹽酸。 | 固體逐漸消失,有大量 ② 產(chǎn)生,得到淺綠色溶液。 | 固體中一定含有 ③ , 一定不含Fe2O3 |
【實驗質(zhì)疑】
(1)乙同學(xué)認為甲同學(xué)的實驗中不能得出一定含Ca(OH)2的結(jié)論,理由是 。
(2)甲同學(xué)的實驗中如果含有Fe2O3,則會和鹽酸發(fā)生反應(yīng),F(xiàn)e2O3和鹽酸發(fā)生反應(yīng)的方程式為 ① ,丙同學(xué)思考后認為甲同學(xué)的實驗并不能得出一定不含F(xiàn)e2O3的結(jié)論,理由是 ② 。
氧化鐵和鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵,鐵和氯化鐵反應(yīng)生成氯化亞鐵,溶液也是淺綠色
他們設(shè)計如下實驗方案繼續(xù)驗證.
乙同學(xué)對濾渣B進行探究.
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
取少量固體于試管中,滴加足量的稀鹽酸,并將氣體通入澄清石灰水 | 固體逐漸消失、有氣泡冒出、 溶液變?yōu)辄S色溶液變?yōu)辄S色、 澄清的石灰水變渾濁 澄清的石灰水變渾濁 | 固體中一定含有 ③ 和Fe2O3 |
【反思與評價】
(1)乙同學(xué)經(jīng)過實驗測得上述濾渣C的質(zhì)量為1.0 g,計算濾液A中含氫氧化鈣的質(zhì)量。(寫出解題過程)
(2)丙同學(xué)經(jīng)過實驗測得磁鐵吸引后殘留固體中含鈣物質(zhì)的總質(zhì)量為1.6 g,濾渣B中CaCO3的質(zhì)量為1.0 g。綜合上述實驗及乙、丙同學(xué)的數(shù)據(jù),久置固體的成分是 。
(3)結(jié)合固體的成分,你認為這包“504雙吸劑”,除了能吸收空氣中的水分外,還能吸收空氣中的 從而達到防腐的作用。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】將5%的NaOH溶液逐滴加入到73g稀鹽酸中,邊加邊攪拌,隨著NaOH溶液的加入,溶液pH的變化如圖所示。
試回答:
(1)a點溶液中大量存在的離子有 。
(2)當(dāng)恰好完全反應(yīng)時,消耗NaOH溶液的質(zhì)量為 。
(3)計算稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】火柴曾經(jīng)是人們?nèi)粘I钪腥』鸬闹匾ぞ撸鸩窈型鈧?cè)一般涂有紅磷和玻璃粉,火柴頭上的火藥是由氯酸鉀、二氧化錳和三硫化二銻(Sb2S3)組成的。劃火柴時,用火柴頭蹭一下盒的外側(cè),因摩擦生熱而達到紅磷的著火點,產(chǎn)生的火星可引燃三硫化二銻,從而使氯酸鉀受熱放出氧氣,使火柴梗燃燒得更旺。
(1)在火柴點燃的過程中,能產(chǎn)生一種有刺激性氣味的氣體,這種氣體應(yīng)該是 。
(2)火柴點燃過程中有多個化學(xué)反應(yīng),請寫出其中一個屬于分解反應(yīng)的化學(xué)方程式 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】一實驗小組為探究可燃物燃燒的條件進行了下面的兩個實驗:
(1)按圖—1實驗:(著火點:白磷:40OC,紅磷240OC;水溫不低于70OC)可觀察到:銅片上白磷燃燒,紅磷和水中的白磷沒有燃燒由此可得出的結(jié)論是:___________________
(2)按圖—2實驗(集氣瓶底部鋪有少量砂子)
可觀察到:鎂條以在二氧化碳氣體中劇烈燃燒,集氣瓶內(nèi)部有黑色的碳和白色固體氧化鎂生成。寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式________________________
對照實驗(1)、(2),你對燃燒和滅火有哪些新認識?
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列過程是通過物理變化獲得能量的是
A.水力發(fā)電 B.煤燃燒發(fā)電
C.炸藥爆炸開山修路 D.汽油燃燒驅(qū)動汽車
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