【題目】下列說法不正確的是（ �。�
A.蔗糖水屬于溶液
B.物質(zhì)的溶解度一定隨溫度的升高而增大
C.在一定條件下，飽和溶液與不飽和溶液之間可以相互轉(zhuǎn)換
D.打開汽水瓶蓋，汽水會自動噴出來，證明氣體的溶解度和壓強有關(guān)
天天向上一本好卷系列答案
小學(xué)生10分鐘應(yīng)用題系列答案科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】完成下列化學(xué)方程式，并在括號內(nèi)注明反應(yīng)的基本類型。
⑴煙幕彈反應(yīng)原理________________________________________（__________）反應(yīng)；
⑵高溫下碳與氧化銅反應(yīng)____________________________________；
⑶實驗室用一種物質(zhì)制氧氣________________________________（__________）反應(yīng)；
(4)有水生成的分解反應(yīng)_____________________；__________________________。(兩個)
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】化學(xué)興趣小組對“影響過氧化氫分解反應(yīng)速率的因素﹣﹣過氧化氫的質(zhì)量分數(shù)和二氧化錳的用量”進行如下的實驗探究，請你參與．
【進行實驗】
在室溫下，選用10mL不同溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的過氧化氫溶液（5%和10%）分別與0.2g、0.8g和1.0g的二氧化錳粉末進行實驗．
（1）過氧化氫分解反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ．
（2）用如圖1所示裝置收集并測量氧氣的體積，其中量筒的作用是 ， 氧氣應(yīng)從（選填e或f）管通入，再與g相連．
（3）【數(shù)據(jù)處理】
實驗小組進行實驗后，獲得的相關(guān)實驗數(shù)據(jù)如表所示：
實驗編號 | 過氧化氫的質(zhì)量分數(shù) | 二氧化錳粉末 | 氧氣的體積（mL） |
a | 5% | 0.2g | 65.8 |
b | 5% | 0.8g | 85.7 |
c | 5% | 1.0g | 85.7 |
d | 10% | 0.2g | 121.9 |
e | 10% | 0.8g | 171.5 |
f | 10% | 1.0g | 171.5 |
①若要檢驗上述實驗收集到的氣體是否為氧氣，方法是 ．
②要比較不同質(zhì)量分數(shù)的過氧化氫溶液對反應(yīng)快慢的影響，應(yīng)選擇的實驗編號是（寫一組）．由此可以得出的結(jié)論是：在催化劑、溫度相同的條件下，過氧化氫的質(zhì)量分數(shù) ．
③從上述實驗中得出二氧化錳的用量對反應(yīng)速率影響的結(jié)論是：在過氧化氫溶液的質(zhì)量分數(shù)、溫度相同的條件下，在一定的范圍內(nèi)，MnO2的用量越大，反應(yīng)越 ．
（4）【拓展延伸】
如圖2是興趣小組在記錄生成氧氣氣體體積與對應(yīng)時間的曲線，從曲線可以看出反應(yīng)的速率逐漸變小，其原因是 ． 
（5）你認為影響過氧化氫分解反應(yīng)速率的因素還有 ， 請設(shè)計實驗方案驗證你的猜想 ．
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】有下列物質(zhì)①空氣②氯化鈉③海水④高錳酸鉀⑤氧氣⑥過氧化氫⑦硫磺⑧澄清石灰水⑨冰水混合物⑩氯酸鉀氧化鐵。其中屬于混合物的是_____，屬于單質(zhì)的是_____，屬于化合物的是_____，氧化物是_____。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】下列關(guān)于水的說法不正確的是（ �。�
A.實驗室常用肥皂水鑒別軟水和硬水
B.水結(jié)冰時表現(xiàn)的是水的化學(xué)性質(zhì)
C.電解水是驗證水的組成的方法之一
D.每個水分子由兩個氫原子和一個氧原子構(gòu)成
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】0℃時，兩杯飽和硝酸鉀溶液質(zhì)量分別為600克和200克，分別蒸發(fā)25克溶劑，析出晶體的質(zhì)量為a和b，則a和b的關(guān)系為( )
A.a=bB.a＞bC.a＜bD.無法確定
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】(6分)鹽城是全國酸雨高發(fā)地區(qū)之一，某化學(xué)興趣小組得知酸雨是因空氣中的二氧化硫與水反應(yīng)生成酸而導(dǎo)致，他們想對此進行探究，請你參與他們的探究過程：
（1）做出假設(shè)： ；
（2）設(shè)計方案：用紫色的石蕊試液浸泡，制成紫色紙花并晾干。先驗證水能否使紫色紙花變色，再驗證二氧化硫氣體能否使干燥的紫色紙花試紙變色，最后驗證二氧化硫氣體能否使?jié)駶櫟?/span>紫色紙花變紅，實驗裝置和藥品如圖：
（3）查閱資料：你認為該實驗小組不需要掌握的資料內(nèi)容中應(yīng)包括（填序號） ；
①二氧化硫易溶于水 ②酸能使?jié)駶櫟?/span>紫色石蕊試紙變紅 ③SO2不與濃硫酸反應(yīng)
（4）實驗：①實驗中紙花（Ⅱ）的顏色始終沒有變化，這說明 。
②紙花（Ⅲ）在實驗過程中始終未見變色，此現(xiàn)象說明 。
③實驗Ⅰ的作用是 。
（5）結(jié)論：實驗過程中只有Ⅳ紙花變紅，說明原假設(shè) （填“成立”或“不成立”）
【答案】（1）二氧化硫與水反應(yīng)生成酸；（3）③（4）①水不能使紫色石蕊變紅；②二氧化硫不能使紫色石蕊變紅；③作對比，證明酸能使紫色石蕊變紅。（5）成立
【解析】
試題分析：（1）某化學(xué)興趣小組得知酸雨是因空氣中的二氧化硫與水反應(yīng)生成酸而導(dǎo)致，他們想對此進行探究，可以作出假設(shè)為：二氧化硫能與水反應(yīng)生成酸。（3）實驗中并沒有涉及到濃硫酸，所以二氧化硫不與濃硫酸反應(yīng)的資料不需要掌握。（4）①實驗中紙花（Ⅱ）的顏色始終沒有變化，說明水不能使紫色石蕊試液變紅；②紙花（Ⅲ）在實驗過程中始終未見變色，此現(xiàn)象說明二氧化硫不能使紫色石蕊試液變紅；③實驗Ⅰ的作用是為了做對比實驗，說明酸能使紫色石蕊試液變?yōu)榧t色。（5）結(jié)論：實驗過程中只有Ⅳ紙花變紅，說明只有當二氧化硫和水同時存在，并與實驗Ⅰ做對照，證明假設(shè)成立。
考點：二氧化硫化學(xué)性質(zhì)的探究。
【題型】實驗題
【結(jié)束】
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【題目】我國是燃煤大國，燃煤機組發(fā)電在我國一直占主導(dǎo)地位。煤燃燒產(chǎn)生大量污染物，如氮氧化物、二氧化硫等，對人體、環(huán)境和生態(tài)系統(tǒng)危害極大。近年來世界各國，尤其是工業(yè)發(fā)達國家都相繼開展了同時脫硫脫硝技術(shù)的研究開發(fā)，并進行了一定的工業(yè)應(yīng)用。尿素溶液可同時吸收氮氧化物、二氧化硫。總反應(yīng)為：2NO +2NO2+2SO2+O2+4CO(NH2)2=4CO2+4N2+2(NH4)2SO4
請回答下列問題：
(1)根據(jù)上述化學(xué)方程式，尿素溶液吸收NO、NO2、SO2的質(zhì)量比為_________。
(2)1000g尿素溶液完全反應(yīng)，吸收污染物得到硫酸銨132g。問所使用尿素溶液中含尿素的質(zhì)量為___________？
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