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        1. 【題目】每年的6月5號是“世界環(huán)境日”。 校園開展的下列活動與保護(hù)環(huán)境的主題不相符的是( )
          A.栽花護(hù)綠, 與植物交朋友
          B.布袋購物,減少“白色污染”
          C.焚燒垃圾,凈化校園環(huán)境
          D.不燃放煙花爆竹,低碳?xì)g慶佳節(jié)

          【答案】C
          【解析】A、栽花護(hù)綠, 與植物交朋友,A不符合題意;
          B、 布袋購物,減少“白色污染”,B不符合題意;
          C、 焚燒垃圾,凈化校園環(huán)境,不利于環(huán)保,C符合題意;
          D、 不燃放煙花爆竹,低碳?xì)g慶佳節(jié),均有利于環(huán)保,D不符合題意。
          故答案為:C。

          本題主要考查環(huán)保知識。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】將CO、CO2、H2、N2的混合氣體依次通過灼熱的氧化銅、足量的石灰水、濃硫酸(濃硫酸的作用是吸收水分),最后剩余的氣體是( )
          A.N2和CO
          B.H2和N2
          C.CO2和N2
          D.只有N2

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列有關(guān)氧氣的說法正確的是( )
          A.夏天食物腐爛與氧氣無關(guān)
          B.魚、蝦等能在水中生存,是由于氧氣極易溶于水
          C.物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)屬于氧化反應(yīng),氧氣具有氧化性
          D.氧氣可用作火箭發(fā)射的燃料

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】生活中的下列變化屬于化學(xué)變化的是( )
          A.切割玻璃
          B.粉碎廢紙
          C.榨取果汁
          D.燃放煙花

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列家庭小實驗不能成功的是( )
          A.用檸檬酸和小蘇打制汽水
          B.用蠟燭和小瓷碟制取少量炭黑
          C.用雞蛋殼和食醋制取二氧化碳
          D.用食鹽水除鐵銹

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】2016年5月,“感知環(huán)境,智慧環(huán)!睙o錫環(huán)境監(jiān)控物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用示范工程進(jìn)入整體試運行階段,下列做法不利于環(huán)境質(zhì)量提升的是( )
          A.對污染水體作處理使之符合排放標(biāo)準(zhǔn)
          B.應(yīng)用新技術(shù)、新工藝減少污染物的產(chǎn)生
          C.加大汽車尾氣檢測力度,減少空氣污染
          D.減少使用農(nóng)家肥,大量使用化肥和農(nóng)藥

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】實驗室用硝酸鉀固體配制100.0g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3.0%的硝酸鉀溶液,下列說法正確的是( )

          A.用50mL量筒量水
          B.將固體放于托盤天平的右盤稱取
          C.將固體直接投入量筒中溶解
          D.將配好的溶液裝入貼有標(biāo)簽(如圖)的試劑瓶中,塞好瓶塞

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】在地殼中含量最多的金屬元素是(
          A.鋁
          B.鎂
          C.硅
          D.鐵

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】推理是研究和學(xué)習(xí)的一種重要方法.正電子、負(fù)電子都是反粒子,它們跟通常所說的電子、質(zhì)子相比較,質(zhì)量相等,但電性相反.科學(xué)家已發(fā)現(xiàn)反氫原子.你推測反氫原子的結(jié)構(gòu)可能是(
          A.由一個帶負(fù)電的質(zhì)子和一個電子構(gòu)成的
          B.由一個質(zhì)子和一個帶正電的電子構(gòu)成的
          C.由一個質(zhì)子和一個電子構(gòu)成的
          D.由一個帶負(fù)電的質(zhì)子和一個帶正電的電子構(gòu)成的

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          同步練習(xí)冊答案