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        1. 精英家教網 > 初中化學 > 題目詳情
          (2009?武漢)利用如圖所示的裝置可進行一氧化碳還原氧化鐵的實驗,其中,氮氣可用作本實驗的保護氣;盛放氧化鐵的是一支帶有支管的試管,其支管可用于導出試管內的氣體;酒精燈帶網罩;整套裝置的氣密性良好.實驗前,彈簧夾a、b均處于關閉狀態(tài),開始實驗時,打開a,通入氮氣一段時間后點燃酒精燈,再關閉a,打開b.
          請聯(lián)系所學知識回答下列問題

          (1)試管內一氧化碳與氧化鐵反應的方程式
          Fe2O3+3CO
           高溫 
          .
           
          2Fe+3CO2
          Fe2O3+3CO
           高溫 
          .
           
          2Fe+3CO2

          (2)結束實驗時,應先打開a,再
          關閉b
          關閉b
          ,然后
          熄滅酒精燈
          熄滅酒精燈
          ,繼續(xù)通入氮氣直到冷卻.
          (3)請從兩個不同角度評價該實驗的優(yōu)點:
          環(huán)保
          環(huán)保
          ,
          節(jié)約能源
          節(jié)約能源
          分析:(1)依據一氧化碳在高溫時可還原氧化鐵的反應書寫方程式;
          (2)根據熱的情況下鐵易被氧化,和防止有毒一氧化碳外泄的角度考慮并分析即可;
          (3)可以從裝置的特點出發(fā)對該裝置的環(huán)保性及一氧化碳的充分利用說明該實驗的優(yōu)點.
          解答:解:(1)一氧化碳在高溫時可還原氧化鐵生成鉄和二氧化碳,其反應方程式為:Fe2O3+3CO
           高溫 
          .
           
          2Fe+3CO2 ;
          (2)由于熱的情況下鐵易被氧化,所以應避免裝置溫度高時鐵被氧化,所以應先打開a通入氮氣,再關閉b停止通一氧化碳,最后熄滅酒精燈,這樣可保證不反應的一氧化碳得到充分的燃燒,不會污染空氣,最后繼續(xù)通入氮氣直到冷卻;
          (3)為防止可燃性氣體加熱時有可能發(fā)生爆炸,所以開始加熱前必須排凈裝置內的空氣,反應開始通入氮氣排凈裝置內的空氣,可以防止用一氧化碳排凈空氣,從而導致的有毒一氧化碳跑污染空氣,反應過程中未反應的一氧化碳也通過酒精燈燃燒防止了污染的產生,因此該裝置有較好的環(huán)保性,不反應的一氧化碳通過燃燒提供了能量,體現了能源的節(jié)約;
          故答案為:
          (1)Fe2O3+3CO
           高溫 
          .
           
          2Fe+3CO2;
          (2)關閉b;熄滅酒精燈;
          (3)環(huán)保;節(jié)約能源.
          點評:此題是對一氧化碳還原氧化鐵的考查,實驗設計較新穎,充分的體現了環(huán)保與節(jié)能的理念,解題的關鍵是掌握實驗操作的注意事項,尤其是給可燃性氣體加熱的注意事項.
          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

          (2009?淮安)空氣中的二氧化碳超過正常含量時,會對人體健康產生如下影響:
          空氣中二氧化碳的體積分數對人體健康的影響
          1%感到氣悶、頭暈、心悸
          4%-5%感到氣悶、頭痛、眩暈
          6%以上使人神智不清、呼吸停止,以致死亡
          【提出問題】如何檢驗空氣中二氧化碳的含量以便判斷是否會影響人體健康?
          【實驗探究】
          方法一:分別向二氧化碳含量不同的空氣中放入燃著的蠟燭.
          方法二:分別向二氧化碳含量不同的空氣中加入適量的澄清石灰水.
          【實驗現象】
          空氣中二氧化碳體積分數0.03%1%5%10%
          方法一正常燃燒正常燃燒正常燃燒正常燃燒熄滅
          方法二不變渾濁變渾濁變渾濁變渾濁變渾濁
          【分析與應用】
          (1)上述實驗中,方法一所依據的二氧化碳的性質是
          二氧化碳不能支持燃燒
          二氧化碳不能支持燃燒
          ;方法二所依據的反應原理是
          CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O
          CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O
          (用化學方程式表示).
          (2)菜窖中一般會含有較多的二氧化碳,人不能貿然進入.
          ①菜窖中二氧化碳氣體的主要來源是
          植物的呼吸作用
          植物的呼吸作用

          ②為確保人體健康不受影響,在進入菜窖前,應對其中的二氧化碳的含量進行檢驗,有關操作步驟是
          做燈火試驗,燈火熄滅或燃燒不旺,就不能貿然進入
          做燈火試驗,燈火熄滅或燃燒不旺,就不能貿然進入

          【拓展探究】利用如圖裝置,粗略測定菜窖中二氧化碳的體積分數.

          (1)連接實驗裝置:裝置接口的連接順序為a→
          d
          d
          e
          e
          c
          c
          b
          b
          →f.
          (2)用于實驗的菜窖氣體為50mL,最終量筒中共收集到水為45mL,該菜窖氣體中二氧化碳的體積分數約為
          10%
          10%

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          (2009?武漢)硝酸鉀和氯化鉀在不同溫度下的溶解度如圖所示,看圖回答問題
          (1)60℃硝酸鉀的溶解度
          110
          110
          g
          (2)現有一瓶接近飽和的硝酸鉀溶液,度舉出兩種合它變成飽和溶液的方法
          降低溫度
          降低溫度
          ,
          加入硝酸鉀
          加入硝酸鉀

          (3)40℃時,向裝有100g水的燒杯中加入42g氯化鉀,充分攪拌后靜置,所得的溶液是該溫度下氯化鉀的
          飽和
          飽和
          溶液(飽和或不飽和),其溶液的質量是
          140
          140
          g.

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          (2009?河南)在實驗室里,可以利用如圖裝置制得鐵.

          (1)A處玻璃管內所發(fā)生反應的化學方程式為
          4CO+Fe3O4
           高溫 
          .
           
          3Fe+4CO2;
          4CO+Fe3O4
           高溫 
          .
           
          3Fe+4CO2

          (2)B處可觀察到的現象是
          澄清石灰水變渾濁
          澄清石灰水變渾濁
          ;C處酒精燈的作用是
          點燃法除去一氧化碳,防止一氧化碳逸散到空氣中污染空氣.
          點燃法除去一氧化碳,防止一氧化碳逸散到空氣中污染空氣.

          (3)用類似的裝置還可以還原氧化銅制得銅,但常有一些紅色的銅附著在玻璃管上,用水和試管刷都不能刷掉.如何能夠洗掉它?
          加稀硝酸,加水沖洗.
          加稀硝酸,加水沖洗.

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          (2012?武漢模擬)如圖所示裝置(氣密性良好),改變滴管和小燒杯中的物質可以完成多個簡單實驗.
          (1)若滴管甲中吸有水,燒杯丙中盛有適量生石灰.將滴管甲中的水滴入燒杯丙中,可觀察到氣球鼓起,一段時間后裝置恢復原狀.利用所學化學知識解釋氣球鼓起的原因
          生石灰和水反應放出大量的熱,使裝置內氣體受熱膨脹
          生石灰和水反應放出大量的熱,使裝置內氣體受熱膨脹
          .若燒杯丁中盛有適量鋅粒.將滴管乙中的液 體滴入燒杯丁中,燒杯丁中有氣泡生成,氣球明顯鼓起.則滴管乙中所裝液體是
          稀鹽酸
          稀鹽酸
          .燒杯丁中發(fā)生反應的化學方程式為
          Zn+2HCl=ZnCl2+H2
          Zn+2HCl=ZnCl2+H2

          (2)若滴管甲中吸有稀硫酸,滴管乙中吸有水,燒杯丙中盛有適量小蘇打,燒杯丁中盛有用石蕊溶液染成紫色的干燥紙花.該實驗可用于驗證使石蕊變色的物質是碳酸而不是二氧化碳.正確的操作順序是:先
          將滴管甲中的稀硫酸滴入燒杯丙中
          將滴管甲中的稀硫酸滴入燒杯丙中
          ,觀察
          燒杯丁中的紙花是否變色
          燒杯丁中的紙花是否變色
          ;再
          滴入滴管乙中的水
          滴入滴管乙中的水

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