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          【題目】某班同學(xué)按如圖所示的實驗探究質(zhì)量守恒定律。
          （1）同學(xué)們先按圖1的方式實驗，將鹽酸加到碳酸鈉粉末中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________________________。該實驗中，大家進(jìn)行了兩次稱量，有四個小組得到下列數(shù)據(jù)：
          A
          B
          C
          D
          鹽酸加入NaCO3粉末前稱量/g
          85.3
          82.8
          84.8
          86.5
          鹽酸加入NaCO3粉末前后稱量/g
          85.3
          80.6
          83.2
          87.8
          其中有問題的兩組數(shù)據(jù)是__________（填序號）。
          （2）同學(xué)們又按照圖2的方式實驗，當(dāng)天平平衡后，擠壓膠頭滴管逐滴滴入鹽酸，最終天平的狀態(tài)是____________。
          A 左盤高B 右盤高C 保持平衡
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑ AD C 
          【解析】
          （1）碳酸鈉（Na2CO3）粉末與鹽酸（HCl）反應(yīng)，產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w、水和氯化鈉，反應(yīng)的化學(xué)方程式是Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2；由于實驗在敞口的容器中進(jìn)行，生成的二氧化碳?xì)怏w逸出，沒有收集稱量，所以，反應(yīng)后質(zhì)量會減輕，而A組數(shù)據(jù)不變，D組數(shù)據(jù)增加，故AD兩組數(shù)據(jù)有問題；
          （2）由于反應(yīng)在密閉容器中進(jìn)行，因此容器中所盛的物質(zhì)的總質(zhì)量不變，最終天平的狀態(tài)是保持平衡。
          故答案：（1）Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑，AD
          （2）C
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某同學(xué)要探究燃燒的條件和空氣中氧氣的含量，進(jìn)行了如下實驗。
          【實驗】
          ①檢查裝置的氣密性，氣密性良好。
          ②向A瓶中加滿80℃熱水，將盛有白磷的帶孔燃燒匙快速浸沒熱水中，塞緊瓶塞，白磷不燃燒。
          ③打開K1、K2，從a口向A瓶中鼓入空氣，待瓶中的液面低于燃燒匙底部時，關(guān)閉K1、K2。此時進(jìn)入量筒B中水的體積為200mL，觀察到A瓶中的白磷燃燒。
          (1)對比步驟②和③的現(xiàn)象可知，可燃物燃燒的條件之一是____________；白磷燃燒的反應(yīng)方程式為___________________________。   
          (2)待裝置冷卻一段時間后，打開K2，如果觀察到__________，說明空氣中氧氣的體積約占1/5。若實驗測得空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)小于1/5，原因可能是__________(答一條即可)。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】元素周期表是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具，在宏觀、微觀、符號之間建立聯(lián)系是學(xué)習(xí)化學(xué)特有的思維方式。如圖表示元素周期表的一部分，請回答下列問題：
          ①表中a、b所代表的元素位于同一周期的原因是________。
          ②表中c、d元的原子化學(xué)性質(zhì)不同的主要原因是_______。
          ③隨著新元素的不斷發(fā)現(xiàn)現(xiàn)，元素周期表還將逐漸完善。最近，科學(xué)家用大量高速鈣原子菱擊銪原子，得到了117號元素的原子，該元素原子核中一定含有117個________（填粒子種類）。
          （2）在稀鹽酸中加入過量鋅粒的實驗中：
          ①宏觀現(xiàn)現(xiàn)象：可以觀察到的主要現(xiàn)象為_________，固體逐漸溶解。
          ②符號表達(dá)：寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：_________。
          ③微觀理解：下圖表示反應(yīng)前后溶液中的主要離子，寫出圖中符號表示相應(yīng)離子的符號：表示__， 表示______。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是太陽能燃料電池的組成與功能示意圖，請據(jù)圖回答下列問題：
          （1）電解槽中通過a、b電極產(chǎn)生和，則a電極是_____（選填“正極”或“負(fù)極”）。
          （2）途徑③的實質(zhì)是氣體燃燒的過程，該反應(yīng)前后化燃料合價升高的元素是_____（填元素符號）。
          （3）在途徑①～⑤中，太陽能轉(zhuǎn)變成電能的是_____（選填序號）。
          （4）通過分析該示意圖，請說出其中的優(yōu)點(diǎn)：_____（寫一條即可）。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】為綠色氧化劑，為了便貯存運(yùn)輸，工業(yè)上采用“醇析法”將其轉(zhuǎn)化成固態(tài)過碳酸鈉晶體（化學(xué)式為），過碳酸鈉溶于水時又分解生成碳酸鈉和過氧化氫。
          （1）“醇析法”生產(chǎn)的工藝流程如下：
          寫出生成過碳酸鈉晶體的化學(xué)方程式：_____。
          （2）圖甲是一種名為“污漬爆炸鹽”的洗滌品，能高效去污。小健同學(xué)欲通過實驗驗證其主要成分。
          （查閱資料）“污漬爆炸鹽”的主要成分是過碳酸鈉。
          （設(shè)計與實驗）
          小健同學(xué)設(shè)計的主要實驗裝置如圖乙所示，請你運(yùn)用初中所學(xué)知識，幫助小健同學(xué)完成下列實驗報告。
          序號
          主要操作步驟
          主要實驗現(xiàn)象
          ①
          在集氣瓶中加入少量_____（黑色固體）；
          在分液漏斗a中加入新配制的“污漬爆炸鹽”的飽和水溶液；
          在分液漏斗b中加入_____溶液（以上兩空均填化學(xué)式）
          ②
          打開分液漏斗a的活塞，放出適量溶液后，關(guān)閉活塞
          立即產(chǎn)生大量氣泡
          然后用_____接近導(dǎo)管口
          _____
          結(jié)論：“污漬爆炸鹽”溶于水生成_____（填物質(zhì)名稱）
          ③
          待第②步反應(yīng)停止后，打開分液漏斗b的活塞，放出足量溶液后，關(guān)閉活塞
          產(chǎn)生白色沉淀
          結(jié)論：“污漬爆炸鹽”溶于水生成_____（填物質(zhì)名稱）
          （實驗反思）
          ①保存“污漬爆炸鹽”時要注意_____（寫一條）。
          ②為了進(jìn)一步確定“污漬爆炸鹽”中過碳酸鈉的含量，可選擇的條件有_____（選填字母）。
          A 產(chǎn)生的氣體的質(zhì)量
          B 產(chǎn)生的白色沉淀的質(zhì)量
          C 分液漏斗a中液體的質(zhì)量
          D 分液漏斗b中液體的質(zhì)量
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】甲、乙、丙、丁是四種不同類別的物質(zhì)，由氫、碳、氧、鈉、鈣5種元素中的1—3種組成。
          （1）甲是一種在標(biāo)準(zhǔn)狀況下密度最小的氣體，化學(xué)式為________，寫出甲物質(zhì)的一種用途_______。
          （2）乙用于玻璃、造紙、紡織、洗滌劑的生產(chǎn)。乙的化學(xué)式為________，俗稱是________。
          （3）氣體丙屬于氧化物，具有可燃性，寫出與氧氣在點(diǎn)燃的條件下發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_________。
          （4）丁由三種元素組成，乙和丁反應(yīng)產(chǎn)生白色沉淀，化學(xué)方程式表示的原因_____；反應(yīng)后的濾液滴入稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生，則濾液含有的溶質(zhì)是________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】通過下列圖示實驗得出的結(jié)論中正確的是
          A．圖1所示實驗既說明甲烷具有可燃性，又說明甲烷中含有碳、氫兩種元素
          B．圖2所示實驗既說明二氧化碳密度比空氣大，又說明二氧化碳不能燃燒也不支持燃燒
          C．圖3所示實驗既說明電解水生成氫氣和氧氣，又說明水是由氫氣和氧氣組成的
          D．圖4所示實驗既可探究可燃物的燃燒條件，又說明紅磷不是可燃物
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】白銅（Cu、Ni合金）因為光澤好、耐腐蝕、容易加工等優(yōu)點(diǎn)，常代替銀做飾品。
          下圖所示是某實驗室分離廢棄白銅飾品成分的流程（部分反應(yīng)產(chǎn)物在圖中已略去）。
          已知溶液B中含有一種二價金屬硫酸鹽，溶液D中只有一種溶質(zhì)。分析該流程，回答下列問題：
          （1）固體A的化學(xué)式為 ，過程Ⅱ中的實驗操作名稱是 。
          （2）過程Ⅰ中反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
          （3）Cu、Ni、Zn的金屬活動性由強(qiáng)到弱的順序是 。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線。則有關(guān)敘述正確的是
          A.t1℃時，等質(zhì)量的甲、乙溶液中所含溶質(zhì)的質(zhì)量為乙＞甲
          B.t2℃時，20g丙能溶解于50g水中形成70g溶液
          C.若要將N點(diǎn)的甲溶液轉(zhuǎn)變?yōu)镸點(diǎn)的甲溶液，可采取恒溫蒸發(fā)溶劑的方法
          D.t3℃時，將甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t2℃，所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系為：乙>甲>丙
          

			
          

			
          
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