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        1. 精英家教網 > 初中化學 > 題目詳情

          【題目】AB、C、DE是初中化學常見的物質,B是空氣中含量第二位的物質,C是年產量最高的金屬,D的濃溶液常作某些氣體的干燥劑,其相互反應情況如圖所示(“—”表示相連的物質能發(fā)生反應,“→”表示一種物質能生成另一種物質)。請回答:

          1)寫出A的化學式_______________________

          2)簡述把D的濃溶液變成稀溶液的方法_____________________________。

          3CD的稀溶液反應的化學方程式是____________________________。

          【答案】H2O2 把濃硫酸沿著燒杯壁緩緩注入水中,并用玻璃棒不斷攪拌 Fe + H2SO4 =FeSO4 + H2

          【解析】

          根據A、BC、DE是初中化學常見的物質,根據B是空氣中含量第二位的物質,則B為氧氣;根據C是年產量最高的金屬,即C為鐵;根據D的濃溶液常作某些氣體的干燥劑,則D為硫酸;結合圖框,則A為雙氧水,E為水,代入檢驗,符合題意。

          1)根據分析,A為雙氧水,A的化學式H2O2;
          2)根據分析,D為硫酸,故把硫酸的濃溶液變成稀溶液的方法:稀釋濃硫酸時,要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中,同時用玻璃棒不斷攪拌,以使熱量及時地擴散;切不可把水注入濃硫酸中。
          3CD的稀溶液反應,即鐵與稀硫酸反應,反應的化學方程式是Fe+H2SO4FeSO4+H2↑。
          故答案為:
          1H2O2;
          2)稀釋濃硫酸時,要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中,同時用玻璃棒不斷攪拌。
          3Fe+H2SO4FeSO4+H2↑。

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】石灰石是常用的建筑材料;瘜W小組同學取一定量石灰石高溫煅燒一段時間,冷卻后,對剩余固體成分進行如下探究。

          (1)寫出石灰石高溫煅燒的化學方程式___。

          (2)根據化學方程式進行猜想。固體殘留物成分:

          I.只有氧化鈣;II.只有碳酸鈣;III___

          (3)甲乙丙三位同學分別設計了實驗探究煅燒后固體成分。

          友情提示:氯化鈣溶液呈中性。

          ①甲同學取一定量的剩余固體于試管中,加入一定量的水振蕩,用溫度傳感器測出溶液的溫度,結果如圖。則固體物質中一定含有___,用化學方程式解釋判斷的理由___。

          ②乙同學取一定量的剩余固體于試管中,加入足量的稀鹽酸,待充分反應后,滴加酚酞試液,溶液呈無色。乙同學據此認為試管中的固體只有碳酸鈣,即猜想 II成立。該同學設計方案是否合理,理由是___。

          ③丙同學利用水、無色酚酞溶液和稀鹽酸證明了猜想III成立,請完成實驗報告。

          實驗步驟

          實驗現象

          實驗結論

          取少量剩余固體于試管中,加水振蕩,過濾。

          猜想III成立

          ___

          ___

          ___

          ___

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,在分別盛有100g水的燒杯中放入KNO3充分溶解,則說法正確的是( 。

          溫度(℃)

          t1

          t2

          KNO3的溶解度(g/100g水)

          60

          90

          A. 甲、乙混合后為t1℃的不飽和溶液

          B. 乙升溫至t2℃,溶液質量增加

          C. 乙、丙溶液中溶質質量相等

          D. 丙降溫至t1℃,有晶體析出

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】如圖是實驗室制取氣體的常用裝置。

          1)請寫出一個實驗室制取氣體的化學方程式。

          2B裝置可以制取多種氣體,反應物的狀態(tài)和反應條件需要滿足什么要求?BC裝置均可制取CO2,其中C裝置的優(yōu)點是什么?

          3)若用D裝置收集二氧化碳,氣體應從哪個口進?

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】某工廠廢氣中可能含有COCO2、N2中的一種或幾種,為確定廢氣成分,同學們按如下流程進行實驗。

          1)①中澄清石灰水變渾濁,說明該廢氣中存在_____。

          2)③中澄清石灰水變渾濁,說明該廢氣中存在_____

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】下列實驗,通過觀察實驗現象,不能達到實驗目的是

          A.證明蠟燭中含有碳元素

          B.探究同種溶質在不同溶劑中的溶解性不同

          C.驗證生石灰與水反應放熱

          D.證明分子不斷運動

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】氧氣、二氧化碳、鐵、稀硫酸、氫氧化鈉、硫酸銅六種物質之間的關系如圖(所示“—”表示物質之間能反應, “→”表示物質之間的轉化關系),其中EF通常情況下都是氣體,③④發(fā)生置換反應;卮鹣铝袉栴}:

          (1)B的化學式是_____________。

          (2)④的化學方程式是________________

          (3)若⑤發(fā)生中和反應,則反應的化學方程式是________________。

          (4)寫出右圖關系中屬于化合反應的化學方程式____________________

          (5)其他物質不變,C換為下列物質中的___________(填序號)時,也有圖中的關系。

          ①氧化銅 ②鹽酸 ③氫氧化鈣 ④硫酸鎂

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】如圖是甲、乙、丙三種物質的溶解度曲線,請回答下列問題。

          1Q點表示t1℃時,甲、丙兩種物質的溶解度_____。

          2)將丙的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤,可采用的方法?/span>_____

          3t2℃時,將甲、乙、丙各15g物質放入三個燒杯中,各加入50g水,充分溶解后降溫到t1℃時,溶質的質量分數由大到小的順序是_____。

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】氫氧化鈉與二氧化碳反應再探究。

          (實驗過程)

          1)如圖甲所示,三頸瓶內集滿CO2氣體,將兩支注射器(兩種溶液的密度都約為1.0gmL)和相對壓強傳感器分別通過橡皮塞固定到三頸瓶上,打開相對壓強傳感器并和數據采集器和電腦連接。

          2)用夾子固定注射器2的活塞,防止注射器內鹽酸被吸入頸瓶內。將注射器內的氫氧化鈉溶液全部注入三頸瓶中,充分振蕩裝置,直至壓強不再改變?yōu)橹埂?/span>

          3)取下子,將注射器2中酸全部壓進三頸瓶中,充分振蕩,直至壓強不再改變。

          4)將兩個注射器的活塞都拉回原位,并用夾子固定。實驗中測得相對壓強變化曲線如圖乙所示。

          (實驗分析)

          1)氫氧化鈉與二氧化碳反應的方程式為___________。

          2)曲線ef段壓強變大的原因是________________。

          3)由線cd、ef段分別從______________角度和新物質生成角変證明了氫氧化能與二氧化碳反應。

          4)曲線在i點之后的相對壓強小于0且保持穩(wěn)定的原因可能是_________________。

          a 少量CO2溶于水 b 稀鹽酸量不足 c 裝置漏氣

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