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        1. 【題目】化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的學(xué)科。請結(jié)合下列實驗裝置回答問題。

          1)寫出圖中所示實驗儀器的名稱:a_____;b_____

          2)連接 A、B 裝置,觀察到 B 裝置熱水中的白磷燃燒,由白磷燃燒的事實說明燃燒需要的條件之一是_____

          3)王剛同學(xué)利用C、D裝置進(jìn)行二氧化碳的實驗制取、性質(zhì)實驗,C 中反應(yīng)所需藥品是_____;D 中實驗現(xiàn)象是_____。李靜同學(xué)利用圖中E、F裝置得到純凈、干燥的二氧化碳?xì)怏w,E中飽和NaHCO3溶液的作用是 __________。

          【答案】酒精燈 長頸漏斗 與氧氣接觸 大理石或石灰石和稀鹽酸 溶液由紫色變紅色 除去氯化氫氣體

          【解析】

          1a是酒精燈;b是長頸漏斗;

          2)未連接A、B裝置時,B 裝置熱水中的白磷不燃燒,連接A、B裝置,通入氧氣后,白磷燃燒,說明燃燒需要的條件之一是與氧氣接觸;

          3)實驗室用大理石或石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳,故C 中反應(yīng)所需藥品是大理石或石灰石和稀鹽酸;D 中二氧化碳溶于水生成碳酸,碳酸使紫色石蕊溶液變紅,故實驗現(xiàn)象是溶液由紫色變紅色;實驗室剛制得的二氧化碳中往往含有HCl,飽和NaHCO3溶液不僅可以吸收HCl,且二氧化碳在飽和NaHCO3溶液中的溶解度較小,故常用飽和NaHCO3溶液除去氯化氫氣體。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】實驗室現(xiàn)有氯酸鉀、稀鹽酸、二氧化錳、火柴及以下儀器,請回答下列問題:

          1)若補(bǔ)充一種藥品可以制取一種氣體A,則反應(yīng)的化學(xué)方程式是_________________;若補(bǔ)充一種儀器,還能制取另一種氣體B,則在此實驗中加熱試管的操作是_________________________。

          2)將導(dǎo)管伸入集氣瓶收集氣體B時,當(dāng)集氣瓶中的水排完以后,應(yīng)在______________,小心的把集氣瓶移出水槽,正放在桌子上。實驗結(jié)束后若先熄滅酒精燈,試管內(nèi)的_______________,在壓強(qiáng)差的作用下,水會沿導(dǎo)管進(jìn)入試管,使試管因驟然冷卻而炸裂。

          3)制取二氧化碳的實驗中長頸漏斗使用的注意事項是___________。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】圖為實驗室制取氣體的常見裝置,請回答下列相關(guān)問題:

          1)用A裝置制取氧氣,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____

          2)用C裝置制取二氧化碳比用B裝置的突出優(yōu)點(diǎn)是_____。

          3D裝置在實驗室中有多種用途:

          ①若用D裝置檢驗二氧化碳,瓶內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。

          ②若用D裝置收集二氧化碳,驗證二氧化碳已經(jīng)收集滿的方法是_____。

          4)實驗室可用次氯酸鈉固體粉末和濃鹽酸在常溫下反應(yīng)制取氯氣,氯氣的密度比空氣大、有毒,可與水反應(yīng)生成酸。據(jù)此你認(rèn)為實驗室制取較多量的氯氣時,最好選用的發(fā)生裝置是_____,如果用D裝置收集氯氣,氣體應(yīng)從_____(填“a”“b”)口進(jìn)。為防止氯氣污染空氣,應(yīng)選擇_____性溶液處理尾氣

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖是某食鹽包裝上的部分說明。食鹽中加入碘酸鉀的目的是補(bǔ)充微量元素___

          (提出問題)為什么在湯、菜即將煮好時再加入碘鹽,確保碘效?

          (查閱資料)碘酸鉀的化學(xué)式KIO3,是一種白色粉末,熔點(diǎn)560℃。采用熱重分析儀對碘酸鉀加熱過程展開研究,混合物中碘酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(縱坐標(biāo))隨溫度(橫坐標(biāo))變化的曲線如圖所示。

          (猜想假設(shè)1KIO3和性質(zhì)KClO3性質(zhì)相似,受熱分解產(chǎn)生O2。

          (實驗探究1)研究小組進(jìn)行如圖所示實驗,宜選用裝置____(填序號)進(jìn)行。驗證KIO3分解產(chǎn)生氧氣的操作和現(xiàn)象為_____。

          (得出結(jié)論1KIO3受熱同時生成碘化鉀(KI),化學(xué)方程式為____。

          (提出新問題)為什么生成KI就會降低碘效?

          (查閱資料2KIO3在人體內(nèi)轉(zhuǎn)化為I而被吸收。KI是白色固體,在空氣中與O2CO2、H2O中的兩種或三種物質(zhì)反應(yīng)生成單質(zhì)I2而泛黃變質(zhì)。

          (實驗探究2)研究小組開展以下實驗

          操作

          現(xiàn)象

          結(jié)論

          如下圖所示,在燃燒匙中放入KI固體,然后分別放置在①②③號試管中,數(shù)日后觀察現(xiàn)象

          _______

          KI固體在空氣中與O2CO2、H2O共同作用而變質(zhì),導(dǎo)致碘效降低

          (反思提高)

          1)討論后大家認(rèn)為以上實驗方案有所欠缺。甲同學(xué)補(bǔ)充實驗:_______。

          2)乙同學(xué)推測另一種產(chǎn)物是碳酸鹽,請用實驗加以證明:______,證明推測正確。

          (拓展應(yīng)用)生活中鑒別真假加碘鹽的方法是:取少量碘鹽樣品在干凈的鍋里高溫爆炒2min,再加入部分未爆炒過的碘鹽在碗中混合,加少量白醋,再把剛切好的土豆片浸泡其中,20min后若溶液變藍(lán),則是加碘鹽。下列說法不正確的是____(填字母)。

          A 實驗中土豆片不可用其他食品代替

          B 直接將加碘鹽放在土豆片上不能呈藍(lán)色

          C 可能是酸性條件下KIO3KI能反應(yīng)生成I2

          D 烹飪時加醋可能增大食鹽中的碘流失

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】向一定質(zhì)量的AgNO3Cu (NO3)2的混合溶液中加入mZn,充分反應(yīng)后過濾,將濾渣洗滌、干燥、稱量,得到質(zhì)量為 m 克的濾渣。下列說法正確的是

          A.取反應(yīng)后的濾液滴加稀鹽酸,有白色沉淀產(chǎn)生

          B.取濾渣滴加稀硫酸,一定有氣泡產(chǎn)生

          C.取反應(yīng)后的濾液觀察,濾液一定呈藍(lán)色

          D.濾液中的溶質(zhì)最多有兩種,濾渣中的物質(zhì)至少有兩種

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】隨著社會的發(fā)展,空氣質(zhì)量對人們身體健康和生活質(zhì)量具有重要意義。汽車尾氣中含有大量的一氧化氮,造成空氣污染。SCR 技術(shù)利用車用尿素,在一定溫度下分解生成的氨氣(NH3),對尾氣中的一氧化氮進(jìn)行處理。

          儲存溫度/℃

          車用尿素保質(zhì)期/

          ≤10

          36

          11~25

          18

          26~30

          12

          31~35

          6

          1)其核心反應(yīng)原理為氨氣和一氧化氮在300~500℃和催化劑條件下生成氮?dú)夂退?/span> 降低污染物的排放。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。

          2)車用尿素溶液保存時間如表所示,據(jù)此推測車用尿素具有的性質(zhì)是______。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列生活中的做法錯誤的是(

          A.將養(yǎng)魚池的水噴向空中,增加氧氣的溶解量

          B.燃?xì)庠罨鹧娉食壬珪r,應(yīng)增大空氣的進(jìn)入量

          C.在樹木上涂刷含有硫黃粉的石灰漿,可以保護(hù)樹木

          D.酚醛塑料制成的插座破裂后,用加熱的方式修補(bǔ)

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】具備基本的化學(xué)實驗技能是學(xué)習(xí)化學(xué)和進(jìn)行探究活動的基礎(chǔ)和保證。

          1)下圖為粗鹽提純實驗中的三個主要操作,請回答:

          ①三個操作均需要用到的一種玻璃儀器的名稱是_____。

          ②粗鹽提純過程中正確的實驗步驟順序是_____。(填字母序號)

          ③當(dāng)A中出現(xiàn)_____時,停止加熱。

          2)小君用溶解硫酸銅固體的方法配制100g8%硫酸銅溶液,具體步驟為:

          ①計算。需要硫酸銅固體的質(zhì)量為_____g。

          ②稱量。稱量過程中,若發(fā)現(xiàn)天平指針偏右,此時應(yīng)該(填字母)_____,至指針指向標(biāo)尺中央。

          A 調(diào)節(jié)游碼和砝碼 B 調(diào)節(jié)平衡螺母 C 減少硫酸銅固體 D 增加硫酸銅固體

          ③溶解。

          ④裝瓶,貼標(biāo)簽。

          3)小東用溶液稀釋的辦法配制100g8%硫酸銅溶液,需要20%的硫酸銅溶液(密度為1.16gmL_____mL(精確到0.1)。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】AB、C是初中化學(xué)常見的不同類別的物質(zhì),它們之間有如圖轉(zhuǎn)化關(guān)系,表示兩種物質(zhì)相互反應(yīng),“→”表示由反應(yīng)物轉(zhuǎn)化到生成物.A是人體胃液中含有的酸,B為現(xiàn)在年產(chǎn)量最多的金屬.回答下列問題:

          1)寫出A物質(zhì)的名稱__________

          2B物質(zhì)的化學(xué)式_______。

          3)寫出C溶液跟NaOH溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式____。指出該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型___。

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          同步練習(xí)冊答案