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          實(shí)驗(yàn)用品：白紙、稀硫酸、棉棒、電吹風(fēng)．
          實(shí)驗(yàn)步驟：
          （1）如圖，先在白紙上畫一個(gè)男孩頭像，再在男孩頭上用棉棒蘸稀硫酸畫上女孩頭發(fā)．
          （2）打開電吹風(fēng)，在男孩頭向兩側(cè)如梳頭狀吹風(fēng)，一會(huì)兒可看到男孩的頭像變成女孩的頭像．用所學(xué)過的硫酸知識(shí)解釋這個(gè)實(shí)驗(yàn)中的化學(xué)變化．
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          分析：根據(jù)濃硫酸的性質(zhì)進(jìn)行分析，濃硫酸具有脫水性，能將紙張中的氫原子和氧原子按2：1比例脫去．
          解答：解：在男孩頭像兩側(cè)如梳頭狀吹風(fēng)，隨著水分的蒸發(fā)，稀硫酸變?yōu)闈饬蛩�，濃硫酸具有脫水性，能使白紙�(zhí)蓟�，因此一�?huì)兒可看到男孩的頭像變成女孩的頭像．
          答：在男孩頭像兩側(cè)如梳頭狀吹風(fēng)，隨著水分的蒸發(fā)，稀硫酸變?yōu)闈饬蛩�，濃硫酸具有脫水性，能使白紙�(zhí)蓟�，因此一�?huì)兒可看到男孩的頭像變成女孩的頭像．
          點(diǎn)評(píng)：本題考查濃硫酸的性質(zhì)，注意濃硫酸濃硫酸有吸水性、脫水性、強(qiáng)氧化性是解答的關(guān)鍵．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          29、某校學(xué)生在探究金屬的化學(xué)性質(zhì)時(shí)，實(shí)驗(yàn)情況如下：
          

          


          
實(shí)驗(yàn)操作


          

          
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
鋁片表面有氣泡產(chǎn)生
沒有明顯現(xiàn)象
          1、[提出問題]從上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象中，你發(fā)現(xiàn)了什么問題？
          鋁片放到稀硫酸中為什么沒有現(xiàn)象？
          ；
          2、[猜想]針對(duì)你發(fā)現(xiàn)的問題，分析其原因，大膽提出你的一個(gè)猜想：
          可能是鋁片表面生成的致密氧化膜阻礙了反應(yīng)的發(fā)生
          ．
          3、[設(shè)計(jì)方案]根據(jù)你的猜想，任選下列實(shí)驗(yàn)用品，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)．
          實(shí)驗(yàn)用品：10%的稀硫酸、30%的稀硫酸、相同大小的鋁片（若干）、氯化鈉、試管、試管夾、酒精燈、鑷子、藥匙、砂紙
          

          


          
操作步驟
          （用圖示說明或文字?jǐn)⑹鼍桑?/TD>
          		可能觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
相應(yīng)的結(jié)論
          

          



          4、[評(píng)價(jià)與反思]通過這次探究，你得到的啟示或感受是：
          善于發(fā)現(xiàn)問題，大膽質(zhì)疑
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          30、某校學(xué)生在探究金屬的化學(xué)性質(zhì)時(shí)，實(shí)驗(yàn)情況如下：

          [提出問題]從上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象中，你發(fā)現(xiàn)了什么問題？
          鋁片放在稀硫酸中為什么沒有現(xiàn)象？

          [猜想]針對(duì)你發(fā)現(xiàn)的問題，就其原因，大膽提出你的一個(gè)猜想：
          硫酸濃度小

          [設(shè)計(jì)方案]根據(jù)你的猜想，任選下列實(shí)驗(yàn)用品，進(jìn)行設(shè)計(jì)．
          實(shí)驗(yàn)用品：10%的稀硫酸、30%的稀硫酸、相同大小的鋁片（若干）、氯化鈉、試管、試管夾、酒精燈、鑷子、藥匙、砂紙
          

          


          
操作步驟
可能觀察到的現(xiàn)象
相應(yīng)的結(jié)論
          

          

          將打磨后的鋁片放入試管中，加入少量10%的稀硫酸
          		

          產(chǎn)生氣泡
          		

          鋁片表面的氧化膜阻礙了反應(yīng)的發(fā)生，猜想正確
          

          

          不產(chǎn)生氣泡
          		

          猜想錯(cuò)誤

          （請(qǐng)?jiān)诳荚嚱Y(jié)束后，到化學(xué)實(shí)驗(yàn)室實(shí)施你的設(shè)計(jì)方案，驗(yàn)證你的猜想）
          [評(píng)價(jià)與反思]通過這次探究，你得到的啟示或感受是什么？
          發(fā)現(xiàn)問題要大膽質(zhì)疑，積極思考
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：閱讀理解
			
          

						
          2005年4月20日“食品包裝材料中國(guó)安全環(huán)保認(rèn)證”新聞發(fā)布會(huì)在北京舉行．人們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到包裝在對(duì)食品提供保護(hù)，防止食品受外界微生物或其它物質(zhì)的污染，防止或減少食品氧化和其它反應(yīng)方面有著不可替代的作用．
          （1）生活中我們常見的一些食品包裝材料有塑料、易拉罐、
           
          等．（寫一種即可）
          （2）用于食品包裝的材料必須有適當(dāng)?shù)淖韪粜裕煌氖称穼?duì)其包裝材料有不同的要求，如油脂食品要求高阻氧性和阻油性；芳香食品要求高阻異味性；干燥食品要求
           
          ；而果品、菜類、鮮活食品又要求包裝有一定的
           
          、二氧化碳和水蒸氣的透過性；最重要的一點(diǎn)是
           
          ，確保食品的安全．
          （3）食品衛(wèi)生與身體健康密切相關(guān)．下列做法中食品對(duì)人體沒有害的是
           

          A．用石灰水保存鮮蛋
          B．為保持肉制品鮮美，在香腸中添加過量的亞硝酸鈉
          C．為讓豬長(zhǎng)得瘦，用瘦肉精（一種含激素的飼料）飼養(yǎng)生豬
          D．蒸饅頭時(shí)加入適量碳酸鈉或碳酸氫鈉
          （4）易拉飲料罐是用很薄的鋁片制成的，在空罐中注入少量水，用酒精燈加熱到沸騰，待大量水蒸氣逸出后，先移去酒精燈，再用厚膠紙把罐口密封住，待自然冷卻后，會(huì)發(fā)生現(xiàn)象是
           

          （A）罐外壁出現(xiàn)小水滴              （B）罐變癟了
          （C）罐爆裂了                       （D）罐變癟了，且罐外壁出現(xiàn)小水滴
          （5）某學(xué)生對(duì)鋁的化學(xué)性質(zhì)進(jìn)行控究，實(shí)驗(yàn)情況如下：
          

          


          
實(shí)驗(yàn)操作
        精英家教網(wǎng)
                                  		
 精英家教網(wǎng)
           
          

          
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
鋁片表面有氣泡產(chǎn)生
沒有明顯現(xiàn)象
          [提出問題]從上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象中，你發(fā)現(xiàn)了什么問題？
           
          ；
          [猜想]針對(duì)你發(fā)現(xiàn)的問題，分析其原因，大膽提出你的一個(gè)猜想：
           
          ．
          [設(shè)計(jì)方案]根據(jù)你的猜想，任選不列實(shí)驗(yàn)用品，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)．
          實(shí)驗(yàn)用品：10%的稀硫酸、30%的稀硫酸、相同大小的鋁片（若干）、氯化鈉、試管、試管夾、酒精燈、鑷子、藥匙、砂紙
          

          


          
操 作 步 驟
          （用圖示說明或文字?jǐn)⑹鼍桑?/TD>
          		可能觀察到的
          實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象          		
相應(yīng)的結(jié)論
          

          
 
           

                     		

           
          		

           
           
          [評(píng)價(jià)與反思]略
          （6）某校綜合實(shí)踐活動(dòng)小組進(jìn)行“誠(chéng)信食品”研究，分析標(biāo)簽所列成分含量與實(shí)際是否相符，下圖是某廠生產(chǎn)的味精包裝上的部分說明，某同學(xué)取5g味精，溶于水后加入足量AgNO3溶液，再滴加適量稀HNO3（防止某些雜質(zhì)的干擾），經(jīng)過濾、洗滌、干燥得到白色沉淀2.87g，（化學(xué)方程式為：NaCl+AgNO3═AgCl↓+NaNO3 ）試通過計(jì)算確定：該味精是否可列入“誠(chéng)信食品”名單？精英家教網(wǎng)
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：科粵版九年級(jí)下冊(cè)《第8章 生活中的酸堿鹽》2013年同步練習(xí)卷A（1）（解析版）
				題型：解答題
			
          

						
          實(shí)驗(yàn)用品：白紙、稀硫酸、棉棒、電吹風(fēng)．
          實(shí)驗(yàn)步驟：
          （1）如圖，先在白紙上畫一個(gè)男孩頭像，再在男孩頭上用棉棒蘸稀硫酸畫上女孩頭發(fā)．
          （2）打開電吹風(fēng)，在男孩頭向兩側(cè)如梳頭狀吹風(fēng)，一會(huì)兒可看到男孩的頭像變成女孩的頭像．用所學(xué)過的硫酸知識(shí)解釋這個(gè)實(shí)驗(yàn)中的化學(xué)變化．

          

			
          

			
          
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